关爱学生百事录 | 你们学长眼中的科院老师(七)

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关爱学生百事录 | 你们学长眼中的科院老师(七)

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编者按:他们是快乐成长的孩子,他们是青春向上的代言人,他们是怀揣梦想和希望的有志青年,他们是心怀感恩的科院莘莘学子。今天,小科邀请了两位在读的科院学子。他们是物流管理1701班李晨茹、酒店管理1601班郝转转,谈及在科院的生活点滴,他们有什么特别的感受呢?来!让我们一起听听他们怎么说……

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有您未曾孤单过

懵懂的岁月逐渐消逝,时间在不知不觉间,溜走了那么多。我们在科院待了有近三年多的时光了。在这三年多的日子里,近六个学期,老师换了一批又一批,课程更了一次又一次,但唯独您陪着我们——我们的辅导员,王婷,陪我们从大二走到了现在。

快有一个多月,我们就要大四了,时光转瞬即逝,对于科院,我们留下了什么?细细想想有笑有泪有感动。但仍少不了那么一丝的埋怨。对于您,我更喜欢叫您为“婷导”,第一次见您是在大二开学时晚上主题班会的时候。当时留给我的第一印象就是好年轻,但是我好像不太习惯新的辅导员。但是,随着时间的推移,您教会了我许多,我在您身上也学到了许多,有自信,有果敢,有踏实,有感恩,我想这大概就是称呼您为“婷导”的一个理由吧!

在我眼中,您不只是名辅导员,而是以不同的角色来面对我们。在我们犯错时,您是严厉的导员,在课堂处于生活之中,您又是可以和我们开玩笑亲近和交心的大姐姐。曾经,您对我们关心和爱护直达心底;曾经您严厉的批评让我们心生畏惧;曾经有过被老师喜欢、被老师赏识的时候;有着出色成绩的时候;有着被同学羡慕和拥护的时侯,您让我忘记荣誉,踏实做自己。那时候的您,更像是亲人。教会我许多,让我成长,伴我长大。像姐姐,在陌生的地方,在彷徨的时候,给我光芒,信心,让我走勇气去面对,去挑战更多不可能的事情。

岁月荏苒,原来在这个学院人才济济,高手如林的校园,我们平凡得如一粒粒细沙般微不足道。可婷导您,从不那样认知我们。您重视每一个学生,您给与每个学生的爱是一样的,给予我们那些谆谆教诲总让我们铭记在心。而我们呢,把您的宽容当成是纵容,把您的关心和爱护当成是老师应有的责任。只有慢慢的经历了那些,才知道了我们的错误。

亲情,在你没有来到这个世界上就如期而至。友情,在昔日同班同学中不断壮大。师生情,靠得是我们点点滴滴的培养。人生路上走走停停,路过流年的光景里,一路上我们一直有您的陪伴,学习路上我们风雨同舟同舟共济生活路上有您的嘘寒问暖,我想说:“没有您,我们怎能成长。”

每一个人,一生都是一个被牵挂的风筝。小时候,那根线拽在父母的手心里。上学后我们成了老师手中的风筝,您总是要求我们这样那样,用各种各样的班规纪律来要求我们,我们总是想着怎样摆脱拽在您手里的那根线,去享受那种自由自在的大学生涯,也许以后当我们走向出校园的时候,站在别的岗位上的时候,我们才会懂得,那是一种责任,一种对学生深切的关爱。

有人说:“人生有三大幸运:上学时遇到好的老师,工作时遇到好的师傅,成家时遇到好的伴侣。我们幸运,我们遇到了您。漂亮的婷导姐姐,您陪着我们学习、您陪着我们生活、您变成一种习惯,可大学生涯,有您我们何曾孤单过。

我们很难靠说服去改变一个人,可您总和我们说:“人活在世上不可能事事如意,多听听别人的劝告,多去学习别人的优点,多去观看,完善自己的不足。每一个人都是优秀的存在,不要觉得自己不如别人,当你觉得的时候,不要否定自己,去学习,去感悟。感恩每一个对自己帮助过的人,这样的你,会更优秀。”就是您那一份宽容,您的感恩,您的脚踏实地,给了我们很多次改变坏习惯和行为的机会;就是您那一份博爱,抚慰了我们恋家的心。很多的时候,我们常常在想生活的意义是什么?想着没有答案的时候总习惯于失去生活的重心,只活在自己一个人的天空里。是您,总是在我们失意的时候给予我们安慰,一字一句让我们记忆犹新。

在我们那兵荒马乱的绝美青春里,磕磕碰碰、跌跌撞撞,总有您在我们的身后,为我们撑起那一片爱的天空,引导我们走一条正确的路,您陪我们经历那些挫折,一同承受那些难过,在我们心中,您永远是最美的婷导。有您在,我们何曾孤单过!婷导,我们爱您。

物流管理1701班 李晨茹

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师生情 永难忘

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

——题记

三年的大学生活转瞬即逝,马上就要面临实习,毕业,工作,一个个鲜明的词汇频繁出现在我们的生活交谈中,而我们逐渐发现,在这个世界,我们的使命就是学习,教我们知识的,就是老师了。在这即将要实习之际,我的内心是百感交集的。可以通过这次机会,让我写出心中的感受,可以让我讲讲我最喜爱的旅游心理学王倩老师。

二十九岁的她有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,深厚的文学底蕴,无论在哪里,无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,听她讲课,真是一种享受,很惬意。

在上课的时候她就是一个老师的身份,会以各种形式给大家授课,将心理学这门学科讲的绘声绘色,下课之后则是以一个朋友的身份来与我们交谈,我认为这种师生关系是非常好的,有的时候可能因为她是老师不敢说出口,但如果是以一个朋友的身份来交流的,那是再合适不过了。作为老师,她可以帮我们讲解许多我们不懂的知识,使我们学习更上一层楼,就比如我想咨询本专业资格证书考试等方面知识,她会将自己所有懂的知识毫无保留的传授给我,但作为朋友她可以在我遇到因惑的时候为我排忧解难,这就是作为朋友的奇妙之处,是作为老师所体会不到的。

她也会经常在授课过程中,说一些“题外话”,譬如说“你们听懂了吗,不懂我就再讲一遍”“你们一定要好好的学,等你们大四找工作时就知道就业的压力,到最后,你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……。”听着这些苦口婆心的话,这些语重心长的教导,我就仿佛又回到了高中的讲堂了,这种感觉很温馨很亲切,谢谢你,王老师。

在工作方面,她又是一个十分负责认真的,经常在我上晚自习的时候路过办公室,每每都可以发现办公室的灯亮着,仔细一看,又是王老师在加班,批改作业,备教案,有的时候很是心疼,就会主动上前,看有没有需要帮忙的地方,老师每次都会非常心疼我说:不用不用,一点小任务,马上就好了,你快去学习吧!

在老师身上我学到太多太多东西,除传授的知识外,更多的给了我们:热爱,认真,坚持,努力,不放弃……的真谛!

我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。我尊敬的王老师,我的努力是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!

酒店管理1601班 郝转转

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