《精之所绘》善知鸟基础部作品展

前言

写在展览之前，获悉“央清班”今年中央美术学院专业录取捷报，为之高兴。收获季节，有着更多的惊喜不断涌现。

允许学生用独特的方式学习美术，鼓励和挖掘自身的潜能，创造宽松的时空环境。每年从四面八方，莘莘学子，怀揣梦想，磁向“鸟校”。

画画是一门实践性很强的学科，培养学生对美的表达能力和水平，只有在积极宽松的美术活动中才能全面体现。激发想象、尊重、肯定每个学生的个人体验和表达方式。充满自信，把理想变成每一个真切的生活细节。

基础教育与应试教育种种“片面性”是相对立的。美术基础教育不仅重视学生知识和技能掌握，更看重学生完成作品的过程与结果和潜能与个性的发展。而这些单靠一般“灌输”是难以奏效的。潜能是每个人潜藏着的智慧才干和精神力量。过分重视学生应试技能的掌握，忽视学生个体对艺术实践的体验，致使大多数学生无法体验到学美术的乐趣，个人优势不易发觉，从而逐渐丧失自信。美术基础教育最大的作用是发现自我，寻找到属于学生自己真实的学习和发展平台。这是我们对学生教育的真正初衷和愿望。也正适应这样的需求和尝试，每年学校高三（应试）教师与基础部教师的“穿插”教学，把在应试当中所发现的问题，即时调整，察漏补缺。

打破应试教育的“封闭性”使学生真正步入宽广的艺术教育空间和多样的学习渠道。拓宽原有的教学实践空间和途径，建立起基础课程、应试课程和潜在课程相结合的课程体系。尊重学生在学习过程中的自觉性，自主性和创造性-------并非只有毕加索才能够画得这样好。使他们在自己的学习，艺术创造中得到快乐，在熟悉工具、材料和技能掌握基础上，发挥他们的表现力、审美情趣、观察力、形象记忆力、想象力和创造力。

对学习有困难的学生降低评价标准，对学习优秀学生引导他们挖掘自己的潜力，同时鼓励学生“敢”于试错。学校重视“平行班”与侧重班“央美设计班”“央清造型班”的设立，从而引导他们发现自我和步入适实学习发展更高的要求。

塞尚------艺术不是真实的表现客观事物的形象色彩，而是真实的表现艺术家对客观事物的主观感受。每个人的喜好和情感不同，会形成鲜明生动的个性差异。启发、鼓励和保护学生在实践当中的自主发挥，这里展现着学生的学习与实践片断，潜能衔接才华，更展示着青年教师的眼界。感谢宋琰、吴志鹏、赵越，高小蓓老们这些开启心灵之窗的诸多青年骨干，也有着不可分离的韩卫卫校长的激励、信任、赏识。

只言片语，还是让我们静心“看”学生作品更觉兴奋。

2017年3月29日

展览时间：2017年四月一号（am9:00----pm5：00）

展览地址：梦艺术空间（太原市平阳景苑十五号楼三单元501室）

此次展览所有作品全部都由善知鸟美术培训学校基础部学生所绘制）

部分作品欣赏：

注：此次作品·海报设计均由善知鸟基础班学生提供。