2019年太原师范学院考点校考院校 | ||||||||||
学校名称 | 考试时间 | 考试内容 | 招生人数 | 招生专业 | 录取原则 | 历年录取分数线 | 历年考题 | |||
景德镇陶瓷大学 | 2月12日 | 素描、色彩 | 500——1000(全国招生) | 绘画、雕塑、陶瓷艺术设计、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、公共艺术、数字媒体艺术、美术学、中国画 | 同时获得相应省级统考合格证和校考合格证要求语文70分(含)以上,英语65分(含)以上录取总分=专业成绩总分÷专业满分×70+文化课成绩总分÷文化课满分×30。按录取总分排名从高分到低分顺序录取,如果录取总分相同,按专业总分、语文、英语的科目顺序排序1.在全国考生中,专业成绩总分名列前10名的,可享受语文、英语不设单科分数要求。2.在全国考生中,专业成绩总分名列前11--30名的,允许语文和英语降分之总和不超过30分。3.在全国考生中,专业成绩总分名列前31--60名的,允许语文和英语降分之总和不超过20分。4.在全国考生中,专业成绩总分名列前61--100名的,允许语文和英语降分之总和不超过10分。 | 年份 | 艺文文化总分数线 | 艺理文化总分数线 | 最低录取总分 | 2017年考题:素描考题:默写四分之三女青年色彩考题:一个绿酒瓶,一个白菜,三到四个黄瓜,白布,灰布,一个盛有半红酒的酒杯 |
2018 | 309 | 281 | 65.63 | |||||||
2017 | 294 | 260 | 65.06 | |||||||
2016 | 299 | 285 | ||||||||
云南艺术学院 | 2月13日 | 素描、色彩 | 美术学(史论)、绘画、雕塑、中国画、摄影、动画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计、视觉传达设计(技术与应用) | 按专业排名择优录取摄影本科、影视摄影与制作、产品设计本科、服装与服饰设计本科、数字媒体艺术本科按文化与专业总分排名择优录取 | 2018 | 330 | 310 | 2017年考题:素描考题:到胡子打坐的男老年色彩考题:一个浅色陶罐、一枝玫瑰、一本乐谱、一个玻璃茶杯、一支钢笔、一深一浅两块衬布 | ||
2017 | 330 | 310 | ||||||||
河北美术学院 | 2月14日 | 详见该校招生简章 | 艺术与科技、动画、服装与服饰设计 | |||||||
吉林艺术学院 | 绘画、雕塑、美术学(师范)1、色彩(静物,3小时)2、素描(人物头像,3小时)视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、动画、数字媒体艺术1、创意思维(色彩表现,3小时)2、素描(人物头像,3小时) | 1000人(全国招生) | 美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、雕塑、数字媒体艺术、动画、绘画、戏剧影视美术设计、戏剧影视美术设计(戏曲舞台设计) | 视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、数字媒体艺术、动画和戏剧影视美术设计(含戏曲舞台设计)专业统称为设计类专业,统一考试,成绩通用。录取时,设计类招生计划之和的1/5以文化分择优录取,4/5以专业分择优录取绘画和雕塑专业统一考试,成绩通用。录取时,招生计划之和的1/5以文化分择优录取,4/5以专业分择优录取美术学(师范)专业,以文化分占50%和专业分占50%相加后总分择优录取 | 2018年 | 2016年:设计类考题:以草莓、玻璃杯为元素完成一幅创意画面、素描考题正面女中老年 | ||||
美术学 | 0.813 | 251.165 | ||||||||
美术学(视觉艺术策划) | 0.867 | 255.23 | ||||||||
绘画 | 0.887 | 0.887 | 按文化排序 | |||||||
0.653 | 252.99 | 按专业排序 | ||||||||
视觉传达设计 | 1.023 | 1.023 | 按文化排序 | |||||||
0.686 | 253.5 | 按专业排序 | ||||||||
环境设计 | 0.993 | 0.993 | 按文化排序 | |||||||
0.664 | 253.5 | 按专业排序 | ||||||||
服装与服饰设计 | 0.992 | 0.992 | 按文化排序 | |||||||
0.658 | 241.5 | 按专业排序 | ||||||||
产品设计 | 0.957 | 0.957 | 按文化排序 | |||||||
0.66 | 241.01 | 按专业排序 | ||||||||
摄影 | 0.671 | 241.01 | 按专业排序 | |||||||
数字媒体艺术 | 0.957 | 0.957 | 按文化排序 | |||||||
0.651 | 240.51 | 按专业排序 | ||||||||
动画 | 0.955 | 0.955 | 按文化排序 | |||||||
0.651 | 240.51 | 按专业排序 | ||||||||
戏剧影视美术设计(人物造型与化妆) | 0.972 | 0.972 | 按文化排序 | |||||||
0.694 | 241.5 | 按专业排序 | ||||||||
戏剧影视美术设计(戏曲舞台设计) | 0.955 | 0.955 | 按文化排序 | |||||||
0.718 | 240.51 | 按专业排序 | ||||||||
内蒙古艺术学院 | 2月15日 | 素描、色彩 | 1100(全国招生) | 视觉传达设计、服装与服饰设计、艺术设计学、动画、动画(漫画)、数字媒体艺术、环境设计、雕塑 | 使用校考成绩。考生专业课成绩、文化课成绩达到所在省区要求,根据考生志愿,按专业成绩从高分到低分择优录取。 | 专业 | 录取人数 | 2018年文化课最高分 | 2018年文化课最低分 | |
视觉传达设计 | 8 | 319 | 263 | |||||||
服装与服饰设计 | 12 | 353 | 228 | |||||||
艺术设计学 | 15 | 317 | 227 | |||||||
动画 | 43 | 368 | 232 | |||||||
动画(漫画) | 14 | 349 | 233 | |||||||
数字媒体艺术 | 16 | 352 | 234 | |||||||
环境设计 | 17 | 354 | 230 | |||||||
雕塑 | 15 | 350 | 251 | |||||||
山东工艺美术学院 | 2月16日 | 素描、色彩 | 设计美术类592,史论类70(全国招生) | 视觉传达设计、视觉传达设计(印刷设计)、环境设计、产品设计、产品设计(应用设计)、艺术与科技、服装与服饰设计、公共艺术、公共艺术(装置艺术)、工艺美术、绘画、戏剧影视美术设计、戏剧影视美术设计(妆扮)、数字媒体艺术、数字媒体艺术(交互设计)、动画、摄影、影视摄影与制作 | 报考我校设计美术类专业的考生,必须参加生源所在省份组织的美术类省级统考且成绩合格;美术统考不合格的考生,校考专业成绩无效。报考史论类的考生,省级统考成绩使用办法按生源所在省份规定执行;未达到省级统考要求的,校考专业成绩无效 | 专业 | 2018年文化 | 2018年专业 | 英语 | |
设计美术类 | 省控线 | 263.51 | 不限 | |||||||
史论类 | 408 | 合格 | 70 | |||||||
苏州大学 | 2月17日 | 素描、色彩、速写 | 20人 | 视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计 | 综合分=校考专业成绩/校考专业课总分*100+文化成绩/生源省本科(文/理科)一批线*100 | 专业名称 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 2018年:素描考题:男青年模特写生色彩考题:红酒一瓶,辣椒三个,浅黄色盘子一个,半杯红酒的高脚杯一个,紫色布一块,浅灰色布一块,冷光源速写考题:男青年模特单脚踩椅子(15分钟),坐姿(15分钟) |
服装与服饰设计 | 187 | 161.2 | 169.483 | |||||||
产品设计 | 192 | 155 | ||||||||
环境设计 | 187 | 161 | ||||||||
美术学 | 166 | 160 | ||||||||
视觉传达设计 | 190 | 170 | ||||||||
艺术设计学 | 152 | 152 | ||||||||
南京艺术学院 | 2月18日 | 素描、色彩 | 300人(全国招生除江苏省外) | 绘画、中国画、雕塑、公共艺术、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、艺术与科技、戏剧影视美术设计、摄影、动画、数字媒体艺术 | 文化课达到考生所属省普通类本二文科或理科省控线65%,按文化分与专业分之和录取 | 专业 | 录取人数 | 综合分 | ||
绘画 | 55 | 470.32 | ||||||||
中国画 | 15 | 480.26 | ||||||||
雕塑 | 10 | 470.89 | ||||||||
公共艺术 | 10 | 475.1 | ||||||||
环境设计 | 30 | 513.42 | ||||||||
视觉传达设计 | 30 | 484.53 | ||||||||
服装与服饰设计 | 15 | 484.35 | ||||||||
产品设计 | 29 | 485.93 | ||||||||
艺术与科技 | 18 | 472.4 | ||||||||
戏剧影视美术设计 | 7 | 474.26 | ||||||||
摄影 | 10 | 475.59 | ||||||||
动画 | 23 | 471.79 | ||||||||
数字媒体艺术 | 20 | 476.98 | ||||||||
广西艺术学院 | 2月19日 | 素描、色彩 | 300(除广西省考生外) | 戏剧影视美术设计、动画、动画(中英校际交流项目)、美术学、美术学(美术教育)、美术学(文化管理)、绘画、绘画(壁画)、绘画(装饰绘画)、绘画(中美校际交流项目)、绘画(中英校际交流项目)、雕塑、中国画、视觉传达设计、视觉传达设计(中美校际交流项目)、视觉传达设计(中英校际交流项目)、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、摄影 | 文化过线,专业排名 | 招生专业(方向) | 录取文化最低控制分数线 | |||
艺术文 | 艺术理 | |||||||||
绘画、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、数字媒体艺术、产品设计、工艺美术、中国画、戏剧影视美术设计、环境设计、艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画(壁画)、绘画(装饰绘画) | 258 | 258 | ||||||||
美术学、美术学(美术教育)、美术学(文化管理) | 358 | 334 | ||||||||
绘画(中美校际交流项目)、绘画(中英校际交流项目)、视觉传达设计(中美校际交流项目)、视觉传达设计(中英校际交流项目)、动画(中英校际交流项目) | 245 | 245 | ||||||||
浙江理工大学 | 素描、色彩、速写 | 800人(全国) | 服装与服饰设计、设计学类、产品设计、设计学类(中外合作办学) | 综合分(满分750分)计算方法为:(专业总成绩折百分制×50%+文化总成绩折百分制×50%)×7.5英语单科高考成绩要求60分及以上,中美合作项目专业要求70分及以上(满分不是150分的按比例折算)。 | 专业 | 综合分 | 素描:戴眼镜的男青年,画照片,与速写同一张图速写,单人动态速写,照片,色彩,静物默写,红酒瓶一个,装有一串葡萄的白色瓷盘一个,透明玻璃酒杯一个,苹果三个,白色,灰色衬布各一块 | |||
最高分 | 最低分 | 平均分 | ||||||||
产品设计(纺织品艺术设计) | 537 | 468 | 488.8 | |||||||
服装与服饰设计 | 551 | 499 | 517.7 | |||||||
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术) | 555 | 468 | 491.1 | |||||||
服装与服饰设计(中美合作项目) | 516 | 431 | 462.8 | |||||||
北京印刷学院 | 2月20日 | 素描、速写、色彩 | 350(京外考生) | 视觉传达设计、数字媒体艺术、绘画、动画 | 1、文化课成绩达到各省划定的艺术类本科录取控制分数线;2、生源地省级美术统考合格3、专业校考成绩合格;4、根据综合分录取;综合分=校考专业成绩/校考专业课总分*100+文化成绩/生源省本科(文/理科)一批线*100 | 专业 | 综合分 | 校考合格线 | ||
视觉传达设计 | 173.306 | 233.5 | ||||||||
数字媒体艺术、绘画、动画 | 235.2 | |||||||||
四川美术学院 | 2月21日 | 素描、命题人物组合、色彩 | 425(全国招生) | 造型类 | 文化成绩/7.5*30%+专业成绩/3*70% | 文化课 | 专业 | 总分 | 色彩:画黑白画,一个深色牛皮背包,一个陶瓷笔筒装有六支水粉笔和三只铅笔,一个眼镜盒,一副眼镜,一块眼镜布,一个盖碗茶杯,一本书,一个订书机,一块亮色衬布素描:人物石膏像速写:根据古诗《送元二使安西》描述的情节作画,古诗原文,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 | |
360 | 233 | 72.847 | ||||||||
四川美术学院 | 2月22日 | 素描、设计基础、色彩 | 225(全国招生) | 设计类 | 文化成绩/7.5*30%+专业成绩/3*70% | 360 | 232 | 73.187 | 素描:根据提供的静物图片(一个入式耳机)画一幅素描,从主视图俯视图侧视图,设计色彩,根据提供的图片(数根随意摆放的彩笔),设计基础,春节年味 |
2019年山西工商学院考点校考院校 | |||||||||
学校名称 | 考试时间 | 考试内容 | 招生人数 | 招生专业 | 录取原则 | 历年录取分数线 | 历年考题 | ||
18年文化线 | 19统考范围 | ||||||||
西安文理学院 | 2月12日 | 素描、色彩 | 250(全国) | 美术设计类 | 文过专排 | 310-418 | 225-235 | 素描:1.25L可乐、两个梨、一个高脚杯、若干蜜桔、一块白布色彩:给母亲的一束花 | |
延安大学 | 素描、色彩 | 美术学 | 20(2018) | 美术学、视觉传达 | 文过专排 | 309-414 | 215-225 | 2017年:素描:四分之三男老年色彩:黑色罐子,三个西红柿,两棵葱,一个绿辣椒,一个白瓷盘,蓝灰、白色衬布各一块 | |
视觉传达 | 20(2018) | ||||||||
陇东学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 10(2018) | 美术学、视觉传达、绘画 | 文过专排 | 327 | 215以下 | 2018:素描:四分之三侧男青色彩:一个可乐瓶,4个苹果,2个橘子,装有可乐的玻璃杯,白蓝衬布各一块,小橘子若干 | |
视觉传达 | 10(2018) | ||||||||
绘画 | 10(2018) | ||||||||
宁夏大学 | 素描、色彩 | 20 | 美术学(教师教育)、视觉传达设计、环境设计 | 文过专排 | 309 | 235以下 | 2017年:素描:真人写生色彩:白衬布一块、灰衬布一块、圆罐子1个、酒瓶1个、白盘子一个、苹果3个、香蕉两个、小西红柿5个、盛有雪碧的玻璃杯1个 | ||
东华交通大学 | 素描、色彩 | 10 | 环境设计、产品设计、数字媒体设计 | 综合成绩=校考专业成绩*70%+高考文化成绩*30% | 2018年文化线 | 素描:头像默画、女青年正面、仰视色彩:静物默画、有包子的早餐 | |||
355(文) | 335(理) | ||||||||
长春大学 | 2月13日 | 素描、色彩 | 视觉传达设计 | 74 | 绘画、动画、视觉传达设计、环境设计 | 综合成绩=校考专业成绩*60%+高考文化成绩*40% | 文化分 | 355 | 2018:素描:45度男青年 |
环境设计 | 35 | ||||||||
绘画 | 56 | 专业线 | 159.34 | ||||||
动画 | 35 | ||||||||
湘南学院 | 素描、色彩 | 500(全国) | 美术学、视觉传达、环境设计、产品设计、数字媒体艺术 | 综合分=高考文化总分*40%+专业校考折合分*60% | 18年文化线 | 19统考范围 | 2018:素描:正面男中年默画,平视,夏装色彩:白瓷碗一个,酱油瓶,玻璃杯内装有橙汁,白萝卜两个,胡萝卜三个,红辣椒若干,白色、暖色衬布各一块 | ||
309 | 215以下 | ||||||||
江苏师范大学 | 素描、色彩 | 20 | 美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计 | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 文化线 | 337(文)/313(理) | 2018:素描:侧面女青年戴眼镜色彩:一个红酒瓶,一个白菜,三个西红柿,一盘花生,一块深绿衬布,一块橘黄衬布 | ||
专业线 | 333.4 | ||||||||
美术学(师范) | 587-515.7 | ||||||||
环境设计 | 602-522.6 | ||||||||
视觉传达设计 | 577.6-510.6 | ||||||||
怀化学院 | 素描、色彩 | 23 | 美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体设计 | 综合成绩=文化分*40%+专业分*60% | 377(文) | 306(理) | 2017年:素描:男中年四分之三侧色彩:一个深色陶罐、一个白盘子、两个橘子、两个西红柿、三个土豆、一个打开的鸡蛋、一块白色衬布、一块绿色衬布 | ||
百色学院 | 2月14日 | 素描、色彩 | 48(2018年) | 视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计 | 文过专排 | 18年文化线 | 19统考范围 | 2018:素描:默写女青年正面色彩:一以春节为名义水果为主,一个陶罐,三个苹果,两个西红柿,一个梨,再加两个东西为衬托,一深一浅衬布,黄色调 | |
309 | 215以下 | ||||||||
湖南第一师范学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 8 | 美术学、视觉传达设计、环境设计 | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 354 | 215-225 | 2018:素描:默画四分之三男青年色彩:白色瓷瓶一个,大白菜一颗,苹果三个,内盛葡萄酒的高脚杯一个,白瓷盘一个,浅色衬布一块,红色衬布一块、暖调、竖构 | |
视觉传达设计 | 6 | ||||||||
环境设计 | 6 | ||||||||
淮阴师范学院 | 素描、色彩 | 环境设计12视觉传达设计12数字媒体艺术5 | 视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术 | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 310-410 | 215-225 | 2018:素描:半侧男青年色彩:一个深色背景布,一个彩色瓷盘,三个苹果,一个梨,两个黄瓜,两个橘子,一个玻璃杯 | ||
河北科技大学 | 素描、色彩 | 35(2018年) | 公共艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画 | 文过专排 | 314 | 235以上 | 2018:素描:我的高中老师色彩:红酒瓶,浅色罐子,橙子2,小西红柿若干,高脚杯 | ||
盐城师范学院 | 2月15日 | 素描、色彩 | 美术学 | 6 | 美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计 | 综合成绩=文化分*50%+专业分*50% | 309-406 | 215-225 | 2018:素描:四分之三正面男老年色彩:一个深色陶罐,两个青椒,一条鱼,一个红萝卜,小番茄若干,一把不锈钢刀,一深一浅衬布 |
视觉传达设计 | 6 | ||||||||
环境设计 | 6 | ||||||||
淮阴工学院 | 素描、色彩 | 30(2018年) | 视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术 | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 309 | 215以下 | 2018:素描:默写正面男子头像色彩:一个啤酒瓶,两个苹果,两个梨,一个高脚杯,一块浅色衬布,冷色调 | ||
北华大学 | 素描、色彩 | 25 | 美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计 | 综合成绩=校考专业成绩***+高考文化成绩*60% | 310-393 | 215-225 | |||
湖南城市学院 | 素描、色彩 | 380(全国) | 美术学、视觉传达设计、环境设计、设计学类(中外合作办学)视觉传达设计 | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 316 | 215以下 | 2018:素描:默写,正面仰视男青年色彩:常规静物默写,一个黄灰衬布,一个白衬布,一个酱油瓶,一个透明玻璃茶杯,水果自己组合 | ||
淮海工学院 | 2月16日 | 素描、色彩 | 30(2018年) | 设计学类(视觉传达设计、数字媒体艺术、环境设计、产品设计) | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 334-359 | 215-225 | 2018:素描:四分之三侧男青年,右上光源色彩:黄白衬布,一个深色罐子,一个白瓷盘,一个绿苹果,一个梨,盛半杯牛奶的玻璃杯 | |
长沙理工大学 | 素描、色彩 | 31 | 环境设计、工艺美术、数字媒体艺术 | 综合成绩=文化分*40%+专业分*60% | 350 | 235以上 | 2018:素描:环卫工人胸像色彩:毛巾、纸巾、地球仪、不锈钢,橘子2,苹果2 | ||
渭南师范学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 280(全国) | 美术设计类 | 文过专排 | 324-395 | 215-225 | 2018:素描:四分之三侧男青年色彩:一块灰色衬布,一束花,一个花瓶 | |
设计学 | 420(全国) | ||||||||
岭南师范学院 | 素描、色彩 | 美术学(师范) | 140(全国) | 美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计 | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 317-358 | 215-225 | 2018:素描:照片男青年正面色彩:一照片彩色 | |
视觉传达设计 | 70(全国) | ||||||||
环境设计 | 35(全国) | ||||||||
服装与服饰设计 | 35(全国) | ||||||||
河南财经政法大学 | 2月17日 | 素描、色彩 | 20(艺术文) | 10(艺术理) | 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)绘画 | 综合成绩=校考专业成绩*60%+高考文化成绩*40% | 311-425 | 225-235 | 2018:素描:大四分之三男中年色彩:深红色衬布,白色衬布,一个罐子,一个玻璃杯,土豆,萝卜、青菜若干、白瓷盘一个 |
苏州科技大学 | 素描、色彩 | 14(2018年) | 环境设计、视觉传达设计、美术学(师范)、美术学、动画、数字媒体艺术 | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 327-450 | 225-235 | 2018:素描:石膏头像照片阿格里巴色彩:五个不同高低的容器 | ||
湖南文理学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 85(全国) | 美术学、视觉传达设计、环境设计、动画 | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 311-394 | 215-225 | 2018:素描:中年男子头像,不带任何物品色彩:深色陶罐,啤酒瓶,玻璃杯,白瓷盘子,苹果三个,鸡蛋两个,不锈钢水果刀一把,衬布两块 | |
视觉传达设计 | 75(全国) | ||||||||
环境设计 | 90(全国) | ||||||||
动画 | 30(全国) | ||||||||
广西师范大学 | 素描、色彩 | 美术学 | 83(全国) | 视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、美术学、绘画 | 综合成绩=文化分*40%+专业分*60% | 313-391 | 215-225 | 2018:四分之三男老年白发色彩:茄子两个,葡萄酒瓶一个,青椒三个,两块衬布 | |
绘画 | 92(全国) | ||||||||
环境设计 | 106(全国) | ||||||||
视觉传达设计 | 64(全国) | ||||||||
动画 | 61(全国) | ||||||||
产品设计 | 66(全国) | ||||||||
长春工程学院 | 2月18日 | 素描、色彩 | 20(2018年) | 产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、环境设计 | 综合成绩=文化分*40%+专业分*60% | 319-391 | 215-225 | 2018:素描:可爱的母亲,角度任意色彩:一个不锈钢水壶、两支花、翻开的一本书、装咖啡的白瓷杯、褐色衬布一块,浅灰色衬布一块水果若干,自行构图 | |
中南林业科技大学 | 素描、色彩 | 23 | 视觉传达设计、环境设计、产品设计 | 折合分=(专业成绩÷300)×50+(文化成绩÷文化满分)×50 | 312 | 235以上 | 2018:素描:男青年正面戴眼镜色彩:命题《春节》、限横构图 | ||
广西民族大学 | 素描、色彩 | 美术学 | 50(全国) | 综合成绩=文化分*20%+专业分*80% | 315-380 | 215-225 | 2018:素描:四分之三女中年色彩:一个罐子,两个洋葱,三个胡萝卜,冷色调,两块衬布,横构图 | ||
设计学类(包含专业:视觉传达设计、环境设计、产品设计) | 180(全国) | 美术学、设计学类(包含视觉传达设计、环境设计、产品设计) | |||||||
西南交通大学 | 素描、色彩 | 设计学 | 15 | 绘画、设计学类 | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 394 | 235以上 | 2018:素描正面四分之三男青年色彩:静物组合默写 | |
绘画 | 3 | ||||||||
贺州学院 | 素描、色彩 | 美术学5、视觉传达设计10、环境设计15、服装与服饰设计3、数字媒体艺术12 | 美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术 | 文过专排 | 309-360 | 215以下 | 2018:素描:正面男青年色彩:四个梨、一瓶1.25升的可乐。一个白瓷盘、三个香蕉、黄衬布,横构图 | ||
大连工业大学 | 2月19日 | 素描、色彩 | 美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、艺术与科技 | 综合成绩=校考成绩+文化课成绩*80% | 235以上 | ||||
长春工业大学 | 素描、色彩 | 视觉传达设计 | 6(全国) | 环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画 | 综合成绩=文化分*60%+专业分*40% | 314-400 | 215-225 | 2018:素描:默写,女青年教师色彩:一个台灯、一块白衬布、一块红色衬布、两本书、水果若干 | |
环境设计 | 6(全国) | ||||||||
动画 | 7(全国) | ||||||||
服装与服饰设计 | 6(全国) | ||||||||
扬州大学 | 素描、色彩 | 15 | 服装与服饰设计、环境设计、美术学、公共艺术 | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 363-423 | 235以上 | 2018:素描:四分之三男中年照片色彩:地球仪一个,一副眼镜,一本字典,玻璃茶杯一个,小西红柿五个,草莓 | ||
湖南工业大学 | 素描、色彩 | 包装设计 | 150(全国) | 动画、设计学类(包装设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、陶瓷艺术设计、设计学类(中外合办学))、艺术设计学 | 综合成绩=文化分*50%+专业分*50% | 322 | 235以上 | 2018:素描:40岁左右的女农民正面色彩:以黄色花卉为主画一幅静物,其中静物个体不少于五个、背景浅色衬布 | |
产品设计 | 60(全国) | ||||||||
环境设计 | 90(全国) | ||||||||
陶瓷艺术设计 | 30(全国) | ||||||||
视觉传达设计 | 60(全国) | ||||||||
服装与服饰设计 | 60(全国) | ||||||||
动画 | 30(全国) | ||||||||
数字媒体艺术 | 60(全国) | ||||||||
艺术设计学 | 60(全国) | ||||||||
厦门理工学院 | 2月20日 | 素描、色彩 | 设计类(含视觉设计、环境设计、产品设计) | 105 | 设计学类、服装与服饰设计、艺术与科技 | 综合成绩=文化分*50%+专业分*50% | 310-399 | 225-235 | 2018:素描:四分之三男老年色彩:一个花瓶,一束花,5个橘子,2个苹果,2块衬布,一个不锈钢盘子里放三个面包片,一杯橙汁 |
服装与服饰设计 | 90 | ||||||||
艺术与科技 | 90 | ||||||||
玉林师范学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 50 | 美术学、绘画、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计 | 文过专排 | 309-350 | 215以下 | 2018:素描:大侧戴眼镜男青年(照片)色彩:酱油瓶、不锈钢锅、一条鱼、辣椒若干、两根葱、两个酒壶、一深一浅衬布 | |
绘画 | 30 | ||||||||
环境设计 | 80 | ||||||||
视觉传达设计 | 60 | ||||||||
服装与服饰设计 | 30 | ||||||||
吉林师范大学 | 素描、色彩 | 35 | 美术学(包含7个专业,填报志愿时分专业) | 综合成绩=文化分*60%+专业分*40% | 310-410 | 215-225 | 2018:素描:正面女中年色彩:一块粉衬布,一块白衬布,一个玻璃瓶、一个高脚杯装红酒、一个白瓷盘,一块面包、四个橘子 | ||
长沙师范学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 5 | 美术学、动画、服装与服饰设计、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技 | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 309 | 215以下 | 2018:素描:二分之一带帽男老年,色彩:一个深色陶罐花瓶,三个梨,两个桃子,一个水果盘,一块白衬布,一块冷灰衬布,半杯饮料的透明水杯,冷色调 | |
动画 | 5 | ||||||||
服装与服饰设计 | 5 | ||||||||
工艺美术 | 5 | ||||||||
数字媒体艺术 | 5 | ||||||||
艺术与科技 | 5 | ||||||||
三明学院 | 素描、色彩 | 30 | 美术学、环境设计、服装与服饰设计、视觉传达设计、动画、产品设计 | 文过专排 | 309 | 215以下 | 2018:素描:四分之三男青年(照片)色彩:一个罐子、一个菜花、两个胡萝卜、两个鸡蛋、一个洋葱、一红一绿衬布,浅蓝色桌布 | ||
河南科技学院 | 2月21日 | 素描、色彩 | 30 | 动画、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计 | 综合成绩=文化分*50%+专业分*50% | 310-375 | 215-225 | ||
湖南商学院 | 素描、色彩 | 视觉传达设计 | 180(全国) | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 312-383 | 215-225 | 2018:素描:男老年光线角度不限色彩一个酱油瓶,一个釉色罐子,两个鸡蛋,一个水萝卜,几个西红柿和青椒,一块灰色衬布,横构 | ||
环境设计 | 180(全国) | ||||||||
服装与服饰设计 | 60(全国) | 视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计 | |||||||
贵州师范大学 | 素描、色彩场景创作彩绘构图 | 26 | 美术学、环境设计、视觉传达设计、绘画、动画、摄影 | 文过专排 | 312-365 | 215-225 | 2018:素描:默写侧面男中年微胖,色彩:一个酒瓶,一个玻璃杯,一个盘子,四个水果组合组成一组静物 | ||
燕山大学 | 素描、色彩 | 40 | 视觉传达设计、环境设计、产品设计 | 综合成绩=文化分*20%+专业分*80% | 321-409 | 235以上 | 2018:素描:黑白照片四分之三右侧男青色彩:黑白照片一个褐色釉罐,三个橙子,两个梨,三个枣,蓝衬布,盘子在罐子后面雕塑:速写:三人组合一站两座 | ||
重庆第二师范学院 | 素描、色彩 | 30(2018年) | 视觉传达设计、公共艺术 | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 313-391 | 225-235 | 2018:素描:在温和的阳光下,一块石头上放了一个书包,两本书,一本打开,两个西红柿,一个鸡蛋,一双手套色彩:笔筒一个,三支笔,台灯,耳机,褐色茶壶,两个苹果,一本书,暖色衬布两块 | ||
常州大学 | 2月22日 | 素描、色彩 | 23(2018年) | 产品设计、视觉传达设计、环境设计(景观设计)、环境设计(室内设计)、美术学 | 总分(文化成绩加专业成绩)从高到低排序,按专业志愿先后进行录取(采用美术类校考的省份,考生专业成绩按我校校考成绩计算),总分相同时,专业成绩高者优先录取 | 326-410 | 215-225 | 2018:素描:正面略偏左男老年色彩:一个红色葡萄酒瓶,一只面包放在白盘子里,若干苹果,绿灰衬布,白色衬布,横构 | |
华北理工大学 | 素描、色彩 | 30(2018年) | 环境设计、产品设计、绘画、视觉传达设计、动画 | 文过专排 | 326-410 | 215-225 | 2018:素描:侧面女青年戴眼镜色彩:一个红酒瓶,一个白菜,三个西红柿,一盘花生,一块深绿衬布,一块橘黄衬布 | ||
吉林工程技术师范学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 25 | 美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、工艺美术、环境设计 | 综合成绩=文化分*60%+专业分*40% | 313-360 | 215以下 | 2018:素描:女青年正面,照片色彩一个白瓷瓶,3个苹果,一个橘子,3个柿子,一个矿泉水瓶,3根香蕉,照片 | |
服饰与服装设计 | 60 | ||||||||
工艺美术 | 30 | ||||||||
环境设计 | 60 | ||||||||
视觉传达设计 | 30 | ||||||||
玉溪师范学院 | 素描、色彩 | 20(2018年) | 美术学、设计学类(包含视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术) | 文过专排 | 309-348 | 215以下 | 2018:素描:四分之三男默色彩:一个深色罐子,一个透明杯子装半杯水,一个橘子,一个草莓,一个白盘子上有一个苹果一个梨一把刀,一块绿布一块蓝布 | ||
南昌航空大学 | 2月23日 | 素描、色彩 | 254(文理兼收) | 视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术 | 综合分文÷750*30+专÷200*70 | 309-405 | 225-235 | 2018:素描:老年男全侧头像色彩:一个红酒瓶,一个白菜,三个西红柿,一盘花生,一块深绿衬布,一块橘黄衬布一个黑色砂锅,一个酱油瓶,两个西红柿,三个青椒,一个白色瓷盘,灰色白色衬布各一块 | |
长江师范学院 | 素描、色彩 | 美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体设计 | 文过专排 | 310-365 | 215-225 | 2018:素描:男青年三分之二侧色彩:深色罐子、梨3、橘子2、刀、白盘,削一半的苹果、杯子 | |||
南通大学 | 素描、色彩 | 美术学 | 7 | 美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计 | 320-399 | 215-225 | 2018:素描:男大学生四分之三侧色彩:一个深色花瓶、一个白茶壶、一个菠萝、苹果、梨若干,两块台布 | ||
视觉传达设计 | 7 | ||||||||
环境设计 | 7 | ||||||||
产品设计 | 4 | ||||||||
服装与服饰设计 | 5 | ||||||||
杭州师范大学 | 素描、色彩 | 13(2018年) | 绘画、视觉传达设计、环境设计、公共艺术 | 综合成绩=文化分*50%+[校考成绩(折合100分制)*(各省高考文化总值÷100)*50%) | 317-442 | 235以上 | 2017:素描:四分之三侧女中年鹅蛋脸色彩:一个花瓶,三个苹果,两个梨,一个白瓷盘,一把水果刀,三块衬布,白、灰、蓝各一块 | ||
江苏理工学院 | 2月24日 | 素描、色彩 | 环境设计 | 5 | 环境设计、视觉传达设计、美术学(师范)、产品设计 | 文过专排 | 309-363 | 215-225 | 2018:素描:四分之三侧男青年色彩:一个黑陶罐,一个酒瓶,一个玻璃器皿,水果自行搭配,一个浅灰色盘子,一浅一重衬布 |
视觉传达设计 | 13 | ||||||||
美术学(师范) | 6 | ||||||||
产品设计 | 6 | ||||||||
湖南女子学院 | 34(2018年) | 美术学、视觉传达、服装与服饰设计、产品设计 | 综合成绩=文化分*30%+专业分*70% | 311-366 | 215-225 | 2018:素描:四分之三戴耳机男青年色彩:一个白瓷瓶、一个白盘、三个苹果、一串葡萄、白、灰衬布 | |||
通化师范学院 | 素描、色彩 | 美术学 | 105(全国) | 美术学、绘画、雕塑、环境设计、产品设计 | 综合成绩=高考文化课成绩总分*60%+专业课成绩总分*** | 310-358 | 215以下 | 2017:素描:正面男青年,平视色彩:静物组和 | |
产品设计 | 30(全国) | ||||||||
环境设计 | 30(全国) | ||||||||
绘画 | 40(全国) | ||||||||
雕塑 | 20(全国) | ||||||||
动画 | 120(全国) | ||||||||
视觉传达设计(中外合作) | 80(全国) | ||||||||
郑州轻工业大学 | 素描、色彩 | 52(2018年) | 美术类(动画、美术学类、设计学类、绘画、雕塑、设计学类) | 文化课加专业课总分从高到低录取 | 311-435 | 225-235 | 2017:素描:戴帽子的老人,四分之三侧面,男性,戴眼镜色彩:一个深色罐子,一个盘子,一瓶酱油,一个洋葱,两个西红柿,两根黄瓜,3-5个红辣椒,两块衬布(其中一块是白色) |
唐冒专业美术培训学校
艺考招生简章陆续发布需掌握11大要领
马上进入1月份,考正式进入倒计时阶段,各大院校的艺术类招生简章也开始陆续对外公布,分析艺术类招生简章是艺考非常重要的环节,无论是考生还是家长,都应该对其足够的重视。通过解读院校招生简章筛选出部分院校,并确定考试计划,要知道有关院校招生的各种信息都在招生简章里。
1、看报名条件
院校招生的报考条件是首先要了解的,如果报名条件不符合,那么其他的信息也就不用看了。现在省级统考的大范围实施,使得很多校考院校报名时,考生首先要取得该专业的统考合格证才可以报名,当然这也是根据每个省的相关政策来的,有些本省不需要统考的专业,则没有这样的限制。另外有些院校会对考生的年龄有所限制,有些还会只招收应届毕业生等,考生一定结合自身情况,按要求报考。
2、看招生省份和计划
大部分校考院校都有明确的招生省份和招生名额划分,一般来说本省的院校在本省的招生名额要多一些。招生省份这个大家都会看,着重强调下院校的分省招生计划,这个对考生报考有很大的参考价值,一般该专业在本省招收的考生较多的,其报名的考生也就较多,相应的竞争也就会更激烈,反而是那些招收中等数量的(10几人)会相对好考些,当然这里边还有很大的不可控因素在里面。有些综合性的大学没有明确划分出各省的招生计划,这种情况全国各地考生都可以报名,他们最后会按照该专业的考试情况进行录取,并没有省份限制。
3、看考试内容和要求
对专业的考试内容和要求,每个院校都有不同的侧重点,就拿美术专业来说,同样是考素描但差别很大,有的学校考写生头像,有的学校考写生半身,有的会考默写等,如果你之前没有练过,那么报考该院校就会很吃亏,其他专业也是一样。如果你很想考某个学校,那么提前了解它的考试内容和要求,考前针对性训练是必不可少的。
4、看文化课要求和单科限制
文化课一直是艺术生的硬伤,2014年艺考新规实施后,院校的招生门槛不断的提高,其对考生文化课的要求也越来越严格,有些专业还有英语、数学等单科分数的限制,这方面考生要有自知之明。有些院校的简章里,对文化的要求说的比较模糊,你可以参考该院校近3年的录取情况,如果自己的成绩与要报的院校要求的文化课成绩差距太大,建议还是果断放弃。
5、看是否承认统考成绩
现在各省统考的专业范围不断扩大,承认统考成绩的院校数量逐渐增多,报名前要了解该院校是否承认省级统考成绩,一般情况下,绝大多数本省的院校是承认统考成绩的,像那些非常好的综合大学,会承认部分省份的统考成绩,这个报名前要先了解清楚。
6,看录取原则
一般的院校录取规则有三种模式,一是,在文化课和专业课双过线的情况下,按照文化课成绩排名录取;二是,在文化课和专业课双过线的情况下,按照专业课成绩排名录取:三是,在文化课和专业课双过线的情况下,文化课和专业课各占一定比例,合成综合分,接照综合分排名录取;目前来看采用第三种方式录取的院校是最多的,这种方式下文化课成绩比较好的考生会有很大优势。所以提前掌握录取规则,备考时才能更具针对性。
7、看录取批次
之所以要看录取批次,是为以后的志愿填报打下基础,毕竟报学校最后是为了被录取,这一点对考生来说非常重要。报名前先了解院校的录取批次,尽量让所报院校涵盖各个批次,不可全报同一批次的院校,选报院校时可采用“3+4+3模式”,即3所提前批院校、4所综合类院校、3所普通类院校,做到有保有冲。另外在选学校时通过购买的《艺考生文化课高分冲刺》,这里面含有艺术生的报考手册以及一些在线的专家问答服务,这是艺考生选学校、填志愿的必备工具,里面关于艺考生要查看的资料和问题基本上都有,信息很全面,还有选学校和填志愿所要掌握的各种技巧,以此为参考会让你的艺考少走很多弯路。
8.专业课水平
根据专业水平的高低,可以选择不同批次的院校,专业课相对较好的同学,可以选择一些比较好一些的院校,艺术类院校,211、985院校,一本院校,专业课相对较弱的同学,可以选择以二本院校为主选择院校。
9、专业
每个学校专业设置是不一样的,有设计类专业以及造型类专业,美术学,史论专业等。美院,艺术学院的专业涵盖是比较全的,而综合类大学相对少一点,比如说雕塑,不是每个学校都有这个专业,对于我们有明确专业方向的学生就需要看你选择的学校里有没有你想学的专业,即使有它的专业性在同类里是否有优势。
10.报考艺术类要考虑家庭经济情况
国家计委调整了艺术高考院校学费标准,其中规定“根据艺术院校生均培养成本,并考虑学生承受能力,将学费标准由目前每生每学年最高不超过6000元调整为最高不超过10000元。在规定幅度内,培养成本和就业后收入较高的表演、导演、摄影、指挥美术等专业的学费标准可从高确定;需要国家重点扶持的专业和培养成本相对较低的理论、教育等专业的学费标准应从低确定。具体学费标由各省、自治区、直辖市高校主管部门根据各艺术院校不同专业的培养成本、生源情况及学生承受能力等提出意见。比如,北京电影学院、中国戏曲学院本科学费收取标准在8000元-10000元。但这些学校高职学费收取标准要高于本料专业,如2011年北京电影学院、中国传媒大学(分数线专业设置)艺术类高职专业每学年学费高达19000元。所以考生在报考艺术类院校(专业)时要尽量考虑家庭经济收入情况,减少遗憾.
11、城市选择需虑
中国城市发展不均衡已经是众所周知,大部分的教育资源,就业资源都集中在几个大中城市,从某种程度上对于考生(特别是农村和偏远地区)来说,读大学就是选择城市,虽然大中城市消费高、房价高,但是机遇、待遇同样还是吸引广大考生的一个致命性的优势。目前中国的大中城市主要分为:
一线城市:北京市(首都,中国政治中心、华北区域中心)、上海市(中国经济金融中心)、广州市(华南区域中心)、深圳市(经济特区)
二线城市:沈阳(东北区域中心)、南京(华东区域中心)、武汉(华中区域中心)、西安(西北区域中心)、成都(西南区域中心)、重庆(直辖市)、天津(直辖市)、大连、青岛、杭州、厦门,以及各省省会城市等。
很明显的是,中国经济、教育资源最发达的主要就集中在以上城市。其中尤以中国的七大区域中心和经济金融中心高校最多,即:北京市(首都,中国政治中心,华北区域中心)、沈阳(东北区域中心)、南京(华东区域中心)、武汉(华中区域中心)、西安(西北区域中心)、成都(西南区域中心)、上海市(中国经济金融中心)。三线城市:各省的地级市,如江苏省的常州、山东省的菏泽,江西省的九江、广东省的东莞、珠海等城市总之,中国最发达经济、教育资源,主要就集中在第一、二线城市。
此外,很怕冷的考生尽量不要选择东北地区;怕热的就别去武汉、南昌、重庆、南京、福州、广州等城市;吃不了米饭的,就别到南方。等等。
唐晋美术学校