我校召开“山西省高水平学前教育专业群”建设方案和建设任务书论证会

根据山西省教育厅统一安排，2021年8月20日上午，我校在五楼会议室召开了“山西省高水平专业群建设方案和任务书线上论证会”。省教育厅职成处处长韩瑞勇和调研员赵敏出席论证会。专家组由徐州幼儿师范高等专科学校校长蔡飞、教育部职业教育中心研究所研究室主任周凤华、北京教育科学研究院职教所霍丽娟教授、太原师范学院丁相平教授、运城学院郭红霞教授、太原理工大学财务处处长和红伟、运城市幼儿园副园长曹鲜艳、运城市盐湖区第三实验幼儿园园长王晨丽等组成，蔡飞担任专家组长。我校党委书记彭刚、副书记侯娟珍、副校长周玲玲、纪委书记晋严明、副校长谢伟、景建军及相关部门负责人参加会议。会议由韩瑞勇处长主持。论证会分三个阶段进行。

第一阶段，学校党委书记彭刚致辞，对与会领导、专家表示热烈欢迎与诚挚感谢，希望各位专家对我校的省高水平学前教育专业群建设方案和建设任务书把脉问诊，提出指导性意见和建议。

第二阶段，专家论证环节，专家组组长蔡飞主持论证工作。专家组在听取了彭刚书记对学校整体建设情况和学前教育专业群负责人陈福红对专业群建设情况的汇报后，对建设方案和任务书进行了认真审阅和讨论，对方案的各项内容进行了充分论证。专家组对我校高水平专业群建设方案及任务书给予一致肯定，认为建设方案和任务书充分考虑了国家特别是山西学前教育改革发展对高质量幼儿园教师队伍的要求，建设基础厚、理念新、思路清、目标高、任务内容和举措实。在系统分析幼儿园教师工作领域及其必需职业能力的基础上，以幼师生能力培养为导向来建构专业群，建设逻辑基础较强；基于幼儿园教师工作过程，建构了以能力为本位的，以项目化和模块化为特征的专业群课程体系；进一步完善了政·校·园三位一体协同培养高素质创新型幼儿园教师的机制和制度，产教融合切实得到落实；提出了建设与幼儿园教育过程紧密结合的专业群课程和教材建设方案，努力实现课程内容的整合、工学结合、学生主体、双证融通；在上述工作基础上，完善了双师型教学创新团队建设方案、面向幼儿园真实教育环境的任务式培养模式及能充分满足专业群实践教育需要的实践教育基地建设方案。专家组认为，我校学前教育专业群建设方案所确定的专业群建设目标、思路、内容和举措，符合《国家职业教育改革实施方案》要求，符合师范类专业认证的理念和标准重构师范类专业人才培养体系的要求，符合山西省对高水平专业群建设的要求，具有前瞻性和创新性；项目进度安排、建设周期、年度任务分解和经费预算合理，建设成效可期。同时，根据我校实际情况，专家组从专业群逻辑关系、部分资金的分配比例、专业群建设与学校建设关系、标志性成果等方面对建设方案提出了许多建设性的意见和建议。

第三阶段，省教育厅职成处处长韩瑞勇强调学校认识要再提升，目标要再拔高，管理要再精细，标志性成果要再突出，加强统筹协调，建立激励机制，出台考核办法，细化工作任务，确保项目建设的质量。职成处调研员赵敏强调学校专业群的组群逻辑需要进一步明晰，在专业群建设内容、资金分配、建设成果等方面需要进一步完善。

最后，学校党委书记彭刚做表态发言。他认为专家组和省厅领导的意见有前瞻性、针对性、指导性、建设性和可操作性，既是解决问题的良方，又是以后工作的路线。他承诺学校将组织相关人员对建议和意见认真梳理，逐一分析，细致研究，对标对表国家政策要求和国内同类“双高”校建设内容，进一步做好建设方案和任务书完善工作，确保专业群建设项目更明确，定位更准确，思路更清晰，路径更科学，实效更突出。

文字：王少华

图片：王 平

编辑：畅晓波