我校召开“2021级专业人才培养方案”论证会

为认真做好2021级专业人才培养方案制（修）订工作，9月3日下午，我校在图书馆五楼会议室召开“运城幼师高专2021级专业人才培养方案论证会”。运城学院教育与心理科学系主任郭红霞、运城学院音乐系主任杨永兵、运城学院教育与心理科学系小学教育专业教研室主任王嵘、运城市明远小学校长王宏斌、盐湖区东城中心学校督学杨红娟等专家，学校党委委员、副校长周玲玲、教务部部长张锋利及各系部主任、专业负责人等二十余人参加了此次论证会。会议由教务部部长张锋利主持，分四个阶段进行。

第一阶段，周玲玲代表学校致辞，并对我校设置的14个专业建设情况做了简单介绍。她强调专业人才培养方案是落实党和国家专业人才培养要求、组织开展教学活动、安排教学任务规范性依据，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。随着国家新的专业目录颁布和新的新的专业教学标准制定，我校部分专业人才培养目标定位面临新的转型，诚邀各位专家对我校的人才培养方案把脉问诊，提出宝贵的意见和建议，使人才培养方案更具有前瞻性、科学性、可行性、可操作性，更符合社会对人才的需要，更有效地提升人才培养的质量。

第二阶段，各系主任汇报人才培养方案制订情况，本次主要针对学校师范类各专业和即将新增的小学教育专业人才培养方案进行论证。语言文学系、音乐系、艺术系、早期教育系等各系主任分别对小学语文教育专业、小学英语教育专业、小学教育专业（新申报）、音乐教育专业、舞蹈教育专业、美术教育专业、早期教育专业等人才培养方案进行汇报，主要围绕前期的人才需求市场调研、职业岗位分析、培养目标和规格、毕业要求、课程设置、实施保障、参与全国高等职业学校相关专业标准制订以及存在困惑等方面进行汇报和梳理。

第三阶段，专家论证环节。专家组对我校多年来的人才培养质量给予高度的肯定和评价，对各专业人才培养方案制订的前期大量工作给予充分认可，同时对人才培养方案文字表述规范性问题，培养目标定位，课程体系架构、课程设置和名称规范性、课程的结构比例、课程对培养目标的支撑度，学时与学分的安排换算，教育实践环节等方面提出了宝贵的意见和建议。

第四阶段，周玲玲总结发言，表示虚心吸纳来自各位专家的意见和建议，认真查找人才培养方案中存在的矛盾和突出问题，全面修订和完善人才培养方案，为切实提高人才培养方案的编制质量提供规范性的文本和依据。并在下一步工作中提出坚持育人为本，落实立德树人根本任务；坚持标准引领，稳步推进专业特色化发展；坚持规范管理，完善人才培养目标和质量标准；坚持多方参与，促进产教融合；坚持遵循规律，体现培养特色等5个坚持，做到人才培养方案关键环节要素等6个达标，做好立德树人落地，三教改革等5个推进工作。

此次论证会加强了各系部各专业对人才培养方案修订工作的认识和理解，为推进我校专业转型，构建创新型人才培养体系理清思路，明确方向，对2021级人才培养方案修订工作起到了促进和推动作用，对我校人才培养质量提升具有重要意义。

文字：曲静敏

图片：苏 锐

编辑：畅晓波