2月8日,教育部在官网发布2022年工作要点。工作要点包括六大方面35条,其中直接提到职业教育的有12条。
2022年将培育一批优质中职学校,实施中职、高职办学条件达标工程,设立一批本科层次职业学校。中职学校在秋季学期将全面使用三科统编教材和数学等七科公共基础课程教材,继续举办全国中职学校班主任能力比赛,新办全国职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛。
一、坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地
6.落实教育优先发展战略地位。探索职业教育按专业大类差异化生均拨款制度。
二、加快完善德智体美劳全面培养的育人体系,促进学生健康成长全面发展
9.全面推动学校思政课建设。分专业大类深入推进职业院校课程思政建设,举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛和中职学校班主任能力比赛。
10.加强和改进学校思想政治工作。推进职业院校“三全育人”典型学校建设。
11.促进学生身心健康全面发展。推进职业院校劳动教育,开展中小学生职业启蒙教育。
12.加快构建中国特色高质量教材体系。完成中等职业学校三科统编教材和数学等七科公共基础课程教材编审,于2022年秋季学期投入使用。出台“十四五”普通高等教育本科教材建设规划,遴选建设一批“十四五”职业教育国家规划教材。
三、积极回应群众关切,不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人
16.统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作。研制教育系统乡村振兴指导性文件,贯穿打通县域基础教育、市域职业教育和省域高等教育,形成具有教育特色、发挥教育优势的乡村振兴工作法。做好东部地区对口支援国家乡村振兴重点帮扶县中职、普高工作。引导农村职业教育和成人教育示范县主动对接当地经济社会发展需求,发挥百所乡村振兴人才培养优质校引领作用,助力培养高素质农民和农村实用人才。
四、全面提升教育服务能力,为构建新发展格局提供坚强支撑
21.增强职业教育适应性
——引导中职学校多样化发展,培育一批优质中职学校。
——实施中职、高职办学条件达标工程。
——稳步发展职业本科教育,支持整合优质高职资源设立一批本科层次职业学校。
——深化产教融合、校企合作,推动职业教育股份制、混合所有制办学,推动职业教育集团(联盟)实体化运作,支持校企共建“双师型”教师培养培训基地、企业实践基地。
——印发新版专业简介和一批专业教学标准。
——推进实施《职业学校学生实习管理规定》,加强实习管理。
——发展中国特色学徒制,推进岗课赛证综合育人。
——实施先进制造业现场工程师培养专项计划,加强家政、养老、托育等民生紧缺领域人才培养。
——积极推动技能型社会建设,大力营造国家重视技能、社会崇尚技能、人人享有技能的社会环境。
五、深化改革扩大开放,持续为教育发展注入强大动力
26.积极稳妥推进考试招生制度改革。深入实施高职院校分类考试,着力选拔培养高素质技术技能人才。
27.推动区域教育创新发展。推进海南国际教育创新岛建设,推进境外高水平大学、职业院校在海南自由贸易港设立理工农医类学校。
29.全面推进依法治教。配合做好职业教育法、学前教育法、学位法、教师法审议。
30.深化教育督导体制机制改革。修订中等职业学校办学能力评估办法和高等职业院校适应社会需求能力评估办法,启动第四轮职业院校评估。
32.推进高水平教育对外开放。举办中外高级别人文交流机制会议,推进共建“一带一路”教育行动高质量发展,加强同东盟职业教育、学历互认等合作,建立中国—东盟教育高官磋商机制,办好中国—东盟教育交流周。实施“未来非洲—中非职业教育合作计划”,举办国际性职业教育大会,主办金砖国家教育部长会议,建立金砖国家职业教育联盟和举办职业教育技能大赛,推进“鲁班工坊”建设。
六、把教师作为教育发展的第一资源,打造高素质专业化创新型教师队伍
34.全面夯实教师发展之基。加快完善职业教育教师培养培训体系,实施职业院校教师素质提高计划,设立国家级示范培训项目。
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