【聚焦三全育人】电子工程学院多措并举齐发力，奏响“三全育人”最强音

“三全育人”综合改革，是贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要论述的具体体现，是党和国家对高校立德树人根本任务要求的现实实践。我校被确定为天津市首批“三全育人”综合改革试点高校实效奖以来，各单位、各部门落实立德树人根本任务，全员行动起来、全过程贯穿起来、全方位调动起来，以奋发有为、永不懈怠的精神状态和干事创业的育人热情，全力推进“三全育人”综合改革，坚持守正创新、固本铸魂，着力加强“十大育人”体系建设，切实打通“三全育人”的最后一公里，形成了一批可推广的育人制度和模式。

近期，党委宣传部在校园网和”两微一端”推出“聚焦三全育人”专栏，展示各领域、各单位“三全育人”综合改革试点建设的成果，助力全校思想政治工作整体水平的提升。第10期推出的是我校首批“三全育人”综合改革试点学院之一的电子工程学院多措并举齐发力，奏响“三全育人”最强音。

电子工程学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国和天津市高校思想政治工作会议精神，紧密围绕立德树人根本任务，坚持育人导向、突出价值引领，将学院现有育人资源、育人力量转化为“三全育人”优势，“三全育人”成效初显。

一、强化顶层设计，凝聚育人合力

（一）加强组织领导，统筹规划，完善顶层设计

学院党委高度重视“三全育人”工作，建立党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系，成立以党委书记、院长为第一负责人的三全育人工作领导小组，制定出台《电子工程学院推进新时代思想政治工作改革攻坚的实施细则暨关于构建十大育人体系实施方案》，统筹规划学院“三全育人”工作，不断完善顶层设计。

（二）加强制度建设，宣传教育，构建全员育人平台

修订《电子工程学院党委会议事规则》，加强党委对学院工作的全面领导。每月开展意识形态研判，组织教师参加各类课程思政专题讲座，促进提升教师课程思政能力。贯彻落实教师理论学习制度，每月宣讲中央和上级有关精神、时事政治、学校文件等。组织教师利用好学习强国等新媒体平台，组织观看《教育强国》《这就是中国》《榜样4》等视频，组织教师学习抗疫英模张伯礼和时代楷模张桂梅等榜样的先进事迹，提升教师的党性修养，增强教书育人的使命感、责任感，积极构建全员育人平台。

（三）加强党建创新引领，思想武装，以党建带团建

建立“1名支部教工党员+1个学生党支部+1个团支部”的支部党员引领育人工作模式，以党建带团建，构建“党建+” 育人新体系。建立“1名支部教工党员+1名教师+1个班级”的本科生技能导师制、“1名支部教工党员+1名学生党员+1名少数民族学生”的扶志、扶智合作协同育人机制。通过《全面提升基层组织力实践研究》党建创新项目的实施，加强学院党建与育人工作的协同，推动全方位育人格局形成。

二、全院参与，聚焦发力，成效显著

（一）统筹推进课程育人

优化课程内容，加强课程思政。根据专业人才培养要求，任课教师深入挖掘每门课程的育人点，做到课程门门有思政，教师人人讲育人。我院王利强老师作为第一作者编写的教材《电路CAD》被认定为2021年天津市高校课程思政优秀教材。学院组织开展“课程思政教案”比赛，强化课程育人导向，以比赛带动教师进行“课程思政”教学改革创新，实现思政教育与专业教育的协同推进。

（二）着力加强科研育人

1.建立科研育人导向机制

发挥教师学术领路人作用，依托学院科研项目，建立“导师—研究生—本科生”科研育人模式，将思想政治教育贯穿科研始终。学院每年面向师生集中开展两次学术规范与学术道德专题讲座，培养师生开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。

积极建设移动互联通信实验室、太赫兹技术实验室、遥测与导航信息处理技术实验室、光学研究与应用实验室和物联网及智慧社区实验室等一系列科研实验室。在研究生培养方面实施了“三导师三基地”培养机制，建设了与德力电子公司、天津峻烽有限公司合作的企业实践基地和天津电子信息高级技术学校（中职部）合作的教育实习基地，采取“本校-中职院校-企业”三导师的培养模式，开拓学生视野，培养创新能力，全面提升人才培养质量。

积极推动学院科技特派员活动建设，目前有天津市科技特派员26人，新增企业科技特派员3人，助力企业转型升级，为天津市企业的科技发展做出自己的贡献。与中小企业签订科技研发和服务合同近100项，研发出基于无线传感器网络的智能气体流量计云管理系统等一系列科技含量高、经济效益好的科技应用系统，为企业取得了较好的社会效益和经济效益。

2.建立科教协同育人机制

教研融合，齐头并进。推进科教结合协同育人，与相关科研院所建立协同机制，努力实现高水平科学研究与高质量人才培养的相互支撑。开设实践课程，带领学生走进企业参与科研训练，学习前辈们的经验，继承他们科技报国的精神。

明确导师在研究生思想政治教育中的首要责任人作用，要求导师把加强思想政治教育和指导专业学习、科研训练相互结合，做好导思想、导人生、导学习、导科研、导心理、导生活等工作，引导学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国。

3.构建学术诚信体系

构建完善“全过程、全覆盖、全方位、零容忍”的学术诚信体系，把学术诚信管理贯穿人才培养全过程。对新生入学资格进行严格审查；建立新生学术诚信承诺制度，入学签署《诚信承诺书》，建立学生个人诚信档案和毕业论文与答辩委员会名单共同存档制度。同时，强化课题申报、结题、成果奖项评审等环节的学术诚信要求。

（三）扎实推动实践育人

学生党支部在津南区鑫旺里社区、首创暖山社区建立实践基地，深入社区开展志愿服务活动，发挥党员的先锋模范作用，受到了社区居委会、居民的称赞，并得到了天津新闻频道、天津日报的新闻报道。学院积极响应团中央的号召，每年暑假组织1100余名大学生深入社会开展实践活动，做贡献、受教育、长才干，“青‘农’暑期社会实践团”“逐梦启航暑期社会实践小分队”两支队伍被评为市级先进示范队，“筑梦‘芯’行”实践团被评为市级优秀团队。

学院充分发挥“第二课堂”的作用，大力拓展教育实习基地，新增“电子工程学院吴桥县职教中心教育实习创新基地”，确保每20个师范实习生不少于 1 个教育实践基地。以组织学生参加2020年天津市大学生电子设计竞赛、“启诚杯”天津市大学生电脑鼠走迷宫竞赛、第三届天津市大学生信息技术“新工科”比赛为契机，以赛促学，以赛促练。在2020年天津市大学生电子设计竞赛中电子工程学院派出的参赛队共斩获10项奖项，其中一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项，教育成效明显。

三、平台丰富，分类指导，多元培养

（一）深入推进文化育人

组织开展“学四史，守初心，担使命”演讲比赛、“学史鉴往守初心，薪火相传担使命”讲课比赛、“重温峥嵘史，红歌颂祖国”一二九合唱比赛和“辩今之时事，强爱国之志”辩论赛等活动，厚植爱国主义情怀，引导学生知史爱党、知史爱国，坚定理想信念，培育高尚品格，强化责任担当，练就过硬本领。

开展书香战“疫”悦读活动、“‘宅’家抗疫，劳动最美丽”主题劳动教育实践活动、“绽放战‘疫’青春·坚定制度自信”主题宣传教育实践活动，弘扬伟大抗疫精神，增强学生战“疫”信心；开展“晒笔记亮学风”笔记大赛，丰富学生课余生活，引领学生以昂扬的精神面貌迎接新的挑战；举办“红心向党、红歌传唱”系列活动，学院合唱组在津南区第十六幼儿园进行“童心向党，歌唱祖国”展演，用歌声传唱红色精神；开展优秀学子领航、云学习交流等活动，将社会主义核心价值观融入学生学习生活各个环节。

（二）创新推动网络育人

坚持线上线下相结合、思政工作不断线。日常思想教育过程中，学院重视维护各年级、班级微信群、QQ群的正常运行，发挥学生骨干在新媒体沟通平台中的榜样示范和舆论引领作用。学院官网及时跟进各类学生活动和工作，进行新闻报导；学院微信公众号“电子芯情”结合重要时间节点即时向全体学生推送近期热点，逐渐搭建起完善的网络思想政治教育新阵地。

（三）大力促进心理育人

开展全覆盖的学生心理普查，了解学生心理健康状况，实施分类指导，及时跟进特殊关注学生，一对一深入谈话，全方位了解情况，及时与家长取得联系，形成家校心理教育合力；定期排查，形成台账。建立院系、班级、宿舍“三级”预警防控体系，确保及时掌握学生思想动态，加强特殊群体学生的思想引导和心理疏导，提高心理危机预防干预专业水平。依托心理社团——沐心协会，开展“心的征程”心理团辅活动，提高学生心理健康水平；面向全院班级干部、心理委员举办“认知心灵 自助助人”心理培训大讲堂，普及心理健康知识，提高危机应对能力。积极开展创建心理“达标”“示范”班级工作，微电1702班荣获校心理示范班级，学院荣获校优秀组织奖。

（四）不断深化服务育人

学院建立多部门联动机制，积极配合安全工作处、后勤处与图书馆等部门开展专题活动，深入开展安全知识教育和应急疏散演练，防范电信诈骗和“校园贷”等活动，增强师生安全意识，配合服务部门落实育人要求。

建立师生“一对一”结对帮扶，“点对点”就业服务，建立就业帮扶台账；广泛收集就业信息，拓宽就业渠道；搭建就业沟通平台，做好就业服务。学院先后组织毕业生前往学而思网校、瑞普生物等企业参观交流，积极为学生就业搭建桥梁。

（五）全面推进资助育人

建立奖、助、贷、补、勤资助体系，开展“感恩奋进新时代·励志担当筑梦人”资助育人主题教育实践活动，帮助受资助学生树立自信，强化感恩、励志教育。精准做好新生生活慰问金、免费主食、低保减免学费、爱心棉衣、温暖回家、农商银行助学金的评选发放等工作，将学校、学院温暖切实传递给经济困难同学。

四、保障充分，资源丰富，多措并举

（一）切实强化管理育人

学院对师生定期开展学习大学章程、宣讲校规校纪及各类管理及奖惩制度，严格落实学校教师发展计划、教师培训、师德师风要求，制定完善教师聘用、人才引进政治考核把关，开展管理人员岗位工作技能定期培训，做到管理业务熟练、政策执行到位。把育人功能发挥纳入管理岗位考核评价范围，培育了一批“管理育人示范岗”先进典型。

（二）积极优化组织育人

学院党委坚持围绕中心、服务大局，推动基层党建与教育教学工作深度融合，将“三全育人”纳入党支部书记抓基层党建述职评议考核。教工党支部均实施“双带头人”培育工程，系主任或学科带头人做党支部书记，强化政治引领，指导教学科研工作。2021年，电科实训教工党支部被评为天津市先进基层党组织。

立德树人守初心、“三全育人”担使命。继往开来，学院将切实增强新阶段“三全育人”工作责任意识和使命意识，牢记为党育人、为国育才使命，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，不断创新思路、改进方法，充分发挥“十大”育人体系功能，挖掘育人要素，切实提高工作亲和力和针对性，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，不断开创新时代学院思想政治教育工作的新局面。

来源| 电子工程学院

编辑 |李志琦

责编|李硕

审校|薛刚

监制 | 任雪浩