贯彻党的教育方针 | 文化与健康传播学院全面推行"本科生导师制"

为落实立德树人根本任务，全面推进“三全育人”综合改革，进一步发挥全院教职工在学生成长发展过程中的指导和教育作用，营造全员育人的教育氛围，引导广大教师更加关注学生的思想、学习和生活的每一个细节，近日，文化与健康传播学院在文华园甲208举行本科生导师座谈会。学院党委书记李开全、学办辅导员及学院本科生导师共同参与本次座谈。

本科生导师制是文化与健康传播学院推进本科教育管理方式和育人模式变革的一个积极尝试。为切实推进这一制度，学院曾于2019年进行试点，其后相继修改完善一系列规章制度，进一步明确本科生导师制度的实施原则、导师的职责与义务、选拔与聘任以及管理与考核办法等。2021年10月正式公布了《文化与健康传播学院本科生导师制度实施办法》，明确本科生导师的七条职责与义务，包括但不限于对学生进行社会主义核心价值观的引领、关爱学生心理健康、专业的学业和实践活动指导以及切实有效的职业规划等，对本科生导师的履职尽责作相对全面具体的规范。

本科生导师是文化与健康传播学院培养学生的一支重要力量。学院教师自愿报名，聘期两年，每年九月份对大学三年级学生开始实施，并于月底前完成本科生导师的选配工作，学生有自主选择导师的权利，同时接受学生工作办公室的整体协调。每位本科生导师每学期与学生沟通、指导的次数不少于2次，及时掌握学生的思想、学习等情况，将教书和育人紧密结合。旨在教师和学生之间探索并建立一种新的“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的理念，经过近三年的努力本科生导师制能够较好地帮助学生制定符合自己学习和能力发展的规划，比较显著地提高学生自身的综合素质和适应社会的能力，在人才培养上获得很好的成效。

文化与健康传播学院下一步将在管理育人、服务育人、科研育人、实践育人等环节拿出更多具体可行措施，以本科生导师制度为依托，借助“思政+中医药文化”持续打造思想教育品牌活动，形成“辅导员+班主任+本科生导师”育人合力，营造教学育人、管理育人的良好氛围，切实发挥出本科生导师制的预期效果。

天津中医药大学新闻中心

来源| 文化与健康传播学院

编辑| 关天熙

校对 |曹亭

审核| 李瑞

投稿邮箱 |tjutcmxw@126.com