教风学风大家谈 | 我的教学故事：做学生的良师益友

编者按：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，更好的回答培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，学校党委提出“以优良党风带教风端学风”为主题，以“教风学风建设年”为抓手，把思政工作和教风学风建设有机融合，营造崇教尚学的良好氛围。官微特别开辟“教风学风大家谈”专栏，邀请师生围绕“为谁教、教什么、怎么教”“为谁学、学什么、怎么学”展开交流。

本期嘉宾：材料科学与工程学院傅斌

我是材料科学与工程学院材料物理系的一名教师，自2012年进入天津理工大学工作，至今已先后承担“金属材料学”“材料工程基础D”“纳米磁性材料”“薄膜物理与技术”“材料力学性能”“材料综合实验I”“科学通史”“信息素养综合训练”等8门课程的教学任务，指导本科生毕业论文60余篇。回顾将近十年的教学工作，我印象最深刻的应该是在2018年需要临时承担一门课程的教学任务，本着对学生负责的态度，我对每一个章节、知识点都认真准备，以保证教学质量。那时，二女儿刚刚出生，在哄睡她之后才可以工作，因此常常备课到深夜。终于，这门课的教学任务顺利完成，在最后一次课上，我讲完最后一个知识点，全体学生自发地送上了热烈的掌声，我收获了极大地满足感和幸福感。学生们用实际行动告诉我：“老师你的努力，我们看到了。”

2020年，受疫情影响，改为线上教学，这对大家是一个新的挑战。在这期间，两个孩子都停学在家，我时常要身兼高校教师、小学教师、幼儿园教师三重身份，这是一段忙乱而充实的时光。而这种“与世隔绝”的状态反而给了我沉下心来认真总结教学经验的机会，梳理课程思政教学，我结合自身经验，撰写完成五篇课程思政教学改革论文，为学校课程思政教学改革贡献了自己的一份力量。

在教书的同时，我也积极投身学生工作，入职以来，已累计担任班主任8年，并取得了优秀的育人成果。以刚刚毕业的2017级材物专业1班为例，连续两年班级加权成绩年级第一，获人民奖学金30人次，新生奖学金18人次，国家励志奖学金3人次，七成同学通过英语四级考试，六成同学参与科技竞赛活动。班级多次荣获校级先进集体、优秀团支部荣誉称号；2019年获天津市优秀班集体荣誉称号；涌现出市级优秀学生、市级优秀学生干部等优秀学子；2021年获评全国活力团支部。

从2012年到2021年，我已经从青年步入中年，但仍然清晰地记得第一次站上讲台时对学生们说的话：“我想和大家交个朋友！”不忘初心，牢记使命，做学生的良师益友，是我毕生的追求。

来源 |材料科学与工程学院

编辑 |戴一宏 姜圆圆

责任编辑 | 戴一宏 刘静宇

审核 |刘迎 王天耀 于晓蕾

天津理工大学学生新闻中心