天津大学仁爱学院思政部召开形势与政策课集体备课会议

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天津大学仁爱学院思政部召开形势与政策课集体备课会议

2019年11月5日下午2:00,天津大学仁爱学院思政部“形势与政策”课集体备课会在行政楼第三会议室举行。天津大学仁爱学院党委副书记田永伟、李霞两位书记,思政部全体教师和全校“形势与政策”课授课教师参加了会议。

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此次集体备课围绕“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化”展开。思政部主任孙兰英教授针对此题目展开了讲授。孙教授认为,针对此题目授课教师们应从三方面展开讲授:首先,梳理中国社会主要矛盾的演变过程,使学生们了解中国社会主要矛盾主要经历了什么样的转变;其次,从中国社会主要矛盾发生转化的依据进行讲授,并且要弄清楚“如何辩证看待社会主要矛盾发生转化”这个问题;最后,如何实现中国经济高质量发展,可以从两方面进行讲授,一方面要贯彻五大发展理念,另一方面中国经济转向中高速发展和高质量发展,如何在发展中释放创新活力。孙兰英教授提纲挈领地阐述了本次“形势与政策”课的授课要点,为授课教师讲好“形势与政策”课指明了方向。

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思政部教师孙凯针对此次“形势与政策”课主题,准备了详细的课件和讲义,为授课教师讲好“形势与政策”课打下了基础。

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会上,天津大学仁爱学院党委副书记田永伟和李霞两位书记,对“形势与政策”课授课教师提出了要求。田永伟副书记指出,“形势与政策”课授课教师在授课过程中,对学生提出的当前社会热点问题,应积极、正确回答,并做好正确的引导,使学生站在正确的立场上来看待当前社会上的热点问题。李霞副书记指出,“形势与政策”课教师在授课过程中应吃透、学透课程的课件和讲义,把讲义中的内容转换成自己的语言来讲授,把课程中的重点问题要讲透彻。

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本次“形势与政策”课集体备课会,为授课教师搭建了示范引领、交流切磋、共同提高的平台。与会教师纷纷表示受益匪浅,将在今后的授课过程中不断探索,提高“形势与政策”课的教学效果。天津大学仁爱学院

图片来源/学生媒体中心

文字来源 /思政部 王伟

图文排版 / 徐梦婷

责任编辑 /刘瑶

/ 天津大学仁爱学院知新传媒中心 /

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