师生同行走出“象牙塔”!解读南开大学实践育人如何开展

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师生同行走出“象牙塔”!解读南开大学实践育人如何开展

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“知中国,服务中国”是南开大学的办学宗旨,扎根中国大地,结合社会实际,注重实地调查,则是南开大学自办学之初延续至今的一个突出特色。每年暑期,都会有5000余名南开学子走出象牙塔,服务党和国家重大发展战略,走向基层开展社会实践,近五年已有近2.5万名学生参与。2018年南开大学更是首次启动“师生同行”暑期社会实践活动,把课堂从窗明几净的教室转向田间地头,转向生产一线,在一场场调研、一张张问卷、一次次支教中,把爱国之心化为报国之行。

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化学学院赴内蒙古巴彦淖尔实践队救援山洪受困车辆

“一起走”:

师生同行实践,课堂搬出象牙塔

南开大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,紧密围绕立德树人根本任务和高等教育“四个服务”的发展方向,立足“大思政”和三全育人工作格局,从实践育人角度出发,加强顶层设计。今年,学校首次面向全校教师启动“师生同行”暑期社会实践活动,以此强化师德师风建设,推动第一课堂与第二课堂的深度融合,建设高素质教师队伍,不断提高人才培养质量,不断改进完善实践育人工作。除辅导员和思政课教师外,更多学科的专业课教师也成为了实践活动中的重要组成部分。

为了支持“师生同行”实践,南开大学今年在原有社会实践经费基础上,再投入100万元专项经费。在发出报名通知后,全校近200名教师报名,最终100名教师成为社会实践队指导教师,50余项教师发布的课题与学生实践立项成功对接。在实践行程中,老师们与学生们同吃、同住、同行,充分发挥自身学科专业对口,社会资源丰富等优势,从专业指导、活动开展、安全保障等方面落实职责,指导学生完成课题报告并力争形成高水平成果。

“在这几年的调研中,我和同学们系统地了解了相关区域的精准扶贫政策、切实举措和成效进展,形成了两篇调研报告,发表了5篇研究论文,相关数据成为后续课题研究的宝贵财富。”商学院教师樊振佳表示。环境科学与工程学院王宝庆教授带领实践队赴浙江安吉,前往“绿水青山就是金山银山”科学论断的提出地——安吉县余村展开调研实践,深入了解当地在习近平总书记“两山论”指引下实现绿与富的发展历程。而经济学系自2013年起,就坚持“师生同行”开展社会实践,迄今已有6个年头…

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哲学院赴苏区实践队与当地武警官兵开展共建

“朝阳走”:

传承红色基因,坚定中国信仰

南开实践育人始终浸润着爱国主义、服务国家的使命担当。2016年,由180余名南开学子组成的16支“长征专项社会实践校级示范队”格外亮眼——这些“小红军”统一着装,佩戴红军领章,重走长征路。从古田、瑞金到遵义、扎西,他们沿途寻访红军事迹,基本走遍了四路主力红军长征经过的主要地域。“青莲紫(南开大学校色)爱上苏区红”,是这些实践队员常说的一句话。

南开大学以红色文化育人为切入点,坚定中国信仰,高扬爱国主义旗帜,围绕中国共产党成立90周年、长征胜利80周年、中国人民解放军建军90周年、纪念改革开放40周年等重要事件节点,以“青年马克思主义者培养工程”培训班(青马班)、学生课外理论社团等为龙头开展“红色社会实践”。

近年来,南开学子赶赴井冈山、赣南、古田、遵义等26个省区市,行程1万余公里,积累了900万字史料,追念革命先辈,传承红色基因,助力老区振兴;前往延安、正定、厦门等地,追寻习近平总书记成长足迹,关注新时代发展变革;奔赴云南昆明寻访西南联大先贤在国家危难之际,兴学救国、为国育才的峥嵘岁月和感人事迹;以“红色记忆宣讲团”、“恩来精神展演团”为代表的一大批宣讲队走进乡村、社区、企业开展百余场红色宣讲,开展230余项红色课题调研……600余支实践队,让“南开紫”遍布革命圣地、红色故里。

2017年,南开大学8名入伍大学生给习近平总书记写信,并收到习近平总书记重要回信。在2018年的社会实践中,南开人也将落实回信精神,践行爱国主义精神作为重要的实践内容。“国防好项目”暑期社会实践队赴安徽省探访慰问4名入伍南开学子,化学学院实践队赴新疆生产建设兵团探寻兵团精神,电光学院实践队在浙江义乌开展“不忘军魂,星火相传”主题宣讲活动……一场场红色筑梦之旅让南开师生更加坚定理想信念,勇担新时代使命。

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第200所南开书屋在四川岳池县凤山小学建成

“向下走”:

在西部基层乡村,用脚步丈量中国

南开老校长张伯苓曾提出“土货化”的发展方针,指出南开大学要成为一所“以中国历史、中国社会为学术背景,以解决中国问题为教育目标的大学”。南开大学一直秉持“土货化”传统,扎根中国大地办大学,把师生实践的方向“向下”,走向西部、走向基层、走向乡村,用脚步丈量乡土中国,以成果服务国家战略。

仅在2018年,就有1000余名南开学子在西部、基层、农村第一线挂职锻炼,服务群众;南开大学实践队还在甘肃、四川、安徽等十几个省份的深度贫困地区,围绕助力乡村振兴和精准扶贫、“一带一路”倡议、污染防治攻坚战等重大战略,充分运用自身专业知识开展实地调研,从农业种植、加工工业、旅游规划、素质教育、文化开发等多个角度助力当地脱贫攻坚;在西部欠发达地区寻访扎根基层校友,学习传承他们勇于到艰苦地区报效国家、历练成长的志向;在工程现场、研发一线直观认识专业,深入感受国家的蓬勃发展;在改革开放的试验田、桥头堡,见证民族复兴发展的辉煌历程,探寻中国共产党如何带领中国人民从站起来到富起来再到强起来的复兴之路……

南开人的实践不是一时一事,如“一阵风”式的走马观花,而是“沉下来”,形成基层实践长效机制。化学学院实践队在山西繁峙县开展支教支农、走访调研已达14年,哲学院在湘西山村扶贫支教已有6年,电光学院实践队面向南开大学定点帮扶的甘肃省庄浪县开展“公益晨跑”活动,也已延续4年……近年来,南开大学先后在24个省份的贫困地区建立“南开书屋”240座、实践基地287个,累计捐赠图书两万余册,为十余万贫困地区的困难群众、留守儿童带来精神食粮。

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汉语言文化学院中外学子赴上海、浙江开展社会实践

“往外走”:

“中外学生齐参与,讲好“中国故事”

在建设世界一流大学的过程中,南开人既要具备家国情怀,也要树立国际视野。南开大学探索推动学生海外实践和留学生社会实践,让实践的舞台正走出国门,在国际发出“南开之声”,讲好“中国故事”。而参与社会实践的同学,也不只是内地学生,留学生与港澳台学生也积极投身其中。

南开大学结合推荐优秀学生赴国际组织实习、任职,赴海外名校、国企学访交流等契机,围绕“人类命运共同体”、“一带一路”倡议、中美青年创客交流等内容,支持学生赴海外开展实习、调研、课题研究等实践活动。2018年,环境科学与工程学院师生赴新加坡学习“花园城市”在环境保护、生态文明特别是处于世界领先水平的膜技术与水资源循环再利用工艺方面的先进经验;经济学院实践队来到位于伦敦北郊的马克思墓,悼念卡尔马克思,并向留学生宣讲党的十九大精神;法学院连续三年组织海外公益游学项目,赴美国知名大学法学院、市政厅、法院、律所等地开展专业游学实践……

2018年暑期,南开大学还启动了“我眼中的中国与世界”留学生社会实践支持计划,引导更多留学生、港澳台学生在实践中认知中国。汉语言文化学院37名中外师生共赴南湖革命纪念馆、探访中共一大会址、参观上海城市规划馆和超算中心、访问中华艺术宫,全方位感受新时代中国的巨变发展以及中华传统文化的无穷魅力。

为了迎接2019年南开大学百年校庆,学校启动“南开521”实践计划,计划5年内分批次推动再建200所南开书屋和建立100个“助力乡村振兴”实践基地,100个“服务‘一带一路’”实践基地,100个“红色文化育人”实践基地,成立100个“南开声音传递中国自信”实践宣讲团。通过主线贯穿、持续积累的扎实成果,推动南开实践育人在服务新时代国家发展、民族复兴的进程中再谱爱国奉献新篇章。

“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”张伯苓先生的“爱国三问”,在新时代仍言犹在耳,振聋发聩。南开大学正通过“实践育人”,让学生“受教育、长才干、作贡献”,让教师“下基层、晓国情、解问题”。师生同行,共同弘扬爱国奋斗精神,把“知中国,服务中国”的传统,化为“爱中华,复兴中华”的实际行动,建功立业新时代。

来源:南开大学新闻中心新媒体中心

编辑:叶世兰

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