创新创业导师｜融汇国际视野 把握艺术潮流-梁帅

梁帅(艺术管理系副主任，天津市优秀创新创业导师)

梁帅，天津体育学院运动与文化艺术学院文化与管理学院艺术管理系副主任，艺术学硕士，曾赴英国、台湾地区高级进修，参与编写国家级重点规划教材《音乐商务项目策划教程》、在国内及省级期刊发表多篇论文，有丰富的高校教学经历及业界实践工作经验，培养的学生们在开心麻花等行业一线公司就职及深造于华盛顿乔治梅森大学等世界一流艺术院校。

课堂上

她幽默风趣

用丰富的案例和新颖的授课形式

为学生开启艺术管理的新世界

生活中

她亲切可爱

是学生们无话不谈的好友

她就是我校艺术管理系副主任

亲爱的梁帅老师

融汇国际视野 把握艺术潮流

台湾树德科技大学

台湾师范大学

2014年12月，梁老师公派赴台湾进行文化艺术管理专业学术交流考察，研修艺术管理暨艺术经纪期间与树德科技大学、台湾师范大学进行了交流考察并座谈。

英国伦敦夏季艺术项目竞赛

2016年，梁帅应英国伦敦罗斯·布鲁弗尔德戏剧表演艺术大学校长Michael Earley教授邀请，在Rose Bruford College大学进行专业学科的合作交流活动，并在英国伦敦参加国际艺术项目制作推广竞赛，经过激烈角逐最终获得专业项目组第一名。

2010年赴欧洲

进行艺术管理专业

学术交流及实践项目考察

期间与欧洲

各剧院、音乐厅、传媒公司

进行交流并谈成合作

2012中国·天津国际爵士音乐节

梁帅老师曾参与策划的活动--2012中国·天津国际爵士音乐节

曾参与宋国生教授执教50周年学术成果展演暨学术研讨会

美国林肯艺术中心

曾在《新世纪艺术管理机构的变革》专题讲座中与美国林肯表演艺术中心总裁Reynold Levy座谈，交流主题为未来艺术管理人才必备素质。

不断激发学生创意 以实践促进专业学习

“艺创未来”艺术管理实践训练工作坊

工作坊在实训内容上秉承“丰富性、多元性、实践性、国际性”的原则，下设业界大师短期项目实训、学界海外教授短期授课、大学生创意创业项目策划大赛（院级、市级、国家级）、艺术管理游学实训项目、大学生艺术普及讲座等内容，将使艺术管理课堂做了实验性的延伸，注重学生与授课教师之间互动性、角色性体验性，使每个参加工作坊的学员在有限时间内进行脑力激荡，创意的融合以及最大潜力的挖掘，是一种非常有效且气氛活跃的艺术管理新型教学及工作模式。

该项目负责人白宇田的项目《不凡舞台》、《瘟疫青年》分别荣获台湾地区最佳专辑封面设计奖及最佳艺人推广奖

《瘟疫青年》和《不凡舞台》项目

《逗你玩儿天津传统艺术推广》获第三届全国艺术项目策划大赛三等奖

《一期一会》团队

《中国金蝉猴--搭网络快车观毛猴精灵》团队

《“毛猴”传统民间艺术项目策划推广》获第三届全国艺术项目策划大赛三等奖；

《逗你玩儿天津传统艺术推广》获第三届全国艺术项目策划大赛三等奖；

《一期一会》获全国创意项目策划大赛优秀奖；

《思旅》获全国电子商务专业“创新·创意·创业”大赛天津赛区优秀奖

作为副主任

梁帅老师也一直为

艺术管理系的未来贡献着自己的力量

不断参与国内外相关产业交流与活动

以最大的努力

将艺术管理系建设为

我校最有竞争力的院系之一

文化与管理学院领导教师代表赴台湾交流访问

问题一：艺术管理系在人才培养方案、课程设置方面做了哪些调整？

答：艺术管理系之前的人才培养方案更偏重于传播学方向，重理论轻实践。我们自2014年之后开始着手做优秀毕业生的信息整理工作，过程中我们发现，实践能力、创新理念、文化素养是艺术管理系毕业生走向社会的必要基础。于是于2017年我们提出了“轻资产、重实践”教学理念，将艺术管理系的人才培养方案、课程设置做全面的调整与完善。

艺管系师生受邀参加2017年国际艺术节运营管理高峰论坛

根据艺术管理系下设文化产业管理方向的专业性质及我校生源的实际情况，确定了我院文化产业管理专业的培养方向以文化市场营销与管理、文化活动策划与管理两个方向为主导。在此基础上，我们以培养学生们对文化市场的敏感度与实际操作能力为目的，增加了实践类课程的比例。此外，为培养同学们具有纵贯古今的文化视野，增设了文化基础类与文化资源类课程，例如：文化传播等课程。同时注重培养人才具有创意策划、公关调研、开拓创新和组织营销的能力、注重培养学生具有较高的文化艺术修养和审美能力、注重培养学生成为文化经济与管理理论和实践能力兼备的复合型、开拓型和创造性专门人才。

台湾树德科技大学谢嘉哲博士应邀至我校开展学术讲座

问题二：我校艺术管理系各专业和其他院校相比有哪些特色或者不一样的地方呢？

答：我校艺术管理系的生源与全国各高校艺术管理专业生源有极大的不同，以文化产业管理专业为例，全国各大高校报考文化产业管理专业的学生，必须经过艺术类考试，即我们常说的“艺考”，这意味着这些生源在入校之前已经具备一定的艺术表演能力、艺术鉴赏能力与水平，同时他们也对自己所报考的文化产业管理专业的现状有一定的了解。我们的生源则不同，文化产业管理的生源全部为文科、理科考生，是文化课类考生，在报考此专业之前，他们对于文化产业管理专业基本是一无所知，这就要求专业老师在大学四年学习中，对学生要有良好且针对性的引导。

德国北威州科学与艺术院副院长彼得·吕恩教授来我校进行学术讲座

其次，我们的专业学生来源大部分来源于三、四线城市，甘肃、内蒙古等地考生非常多，而且大部分同学未来毕业依旧选择回归原籍工作与生活，我们的专业培养与未来就业指导不仅要兼顾一线城市的国际文化视野，更要考虑到其他城市的文化消费需求，这就要求我们的专业培养要更加贴近业界需求，努力为学生未来职业发展提供指导与参考。

文化与管理学院在2015全国艺术管理学生创意策划竞赛中再创佳绩

问题三：您是以什么样的方式鼓励学生参与到创新创业实践中呢？

答：首先学校的创新创业项目是一个非常好的创新创业实践途径，比如我们在2016年申报了《“艺创未来”艺术管理创新实践工作坊》，部分学生跟着工作坊一起做了很多有意义的实践活动，远赴台湾参加了比赛并拿了非常好的奖项，得到了极大的锻炼。此外，今年开始，我们的专业课程会做相应的调整，会在保证正常理论学习的基础上加强同学们实践能力的训练，提升他们的案例分析能力、活动策划实践能力与团队合作能力。

文化与管理学院学生荣获“艺创未来”创意大赛三等奖

此外，“以赛代练”模式也是我们在2016年开始鼓励学生参与创新创业实践中的重要途径之一，我们先后带领学生们参加了全国艺术项目策划大赛、大学生广告策划创意大赛等各项赛事，努力提升他们的各项专业能力。最后我们也非常鼓励同学们利用假期的时间、读万卷书、行万里路，努力参加业界的各项活动、会议，加强与行业界的专业交流，能够有益于现代年轻学子们的专业热情与市场敏感度。

文化与管理学院策划案大赛

问题四：艺术管理系各专业有哪些比较好的实践项目是正在进行或者将要进行的？

答：我们在今年四月份即将推出的《首届文化创意案例策划汇报会》已经在紧锣密鼓的准备中了。此外，本学期会根据每个年级、每个专业设定不同的实践项目。例如5月份电子商务大二年级的《商务礼仪实战模拟竞赛》、5月份文化产业管理大三年级的《广告策划创意竞赛校赛专场》等。

艺术管理系优秀毕业学子贺亮元

问题五：您将会对艺术管理系的未来有什么期待，您会以什么样的方式带领大家达成目标？

答：这个问题是2018年新学期开始之后，我思考更多的问题。这种期待是双重的，有对带领学生达成目标的期待，更有对自身不断努力提升国际视野、专业能力与管理能力、带领艺管团队达成目标的期待。当下我们的专业如何能在新型政治生态、技术革命的引导下开发新一轮能量聚集、创新路径，如何实现产、学、研三位一体的有效互动，如何将专业发展的总体规划与国际视域相连接，就势必要求我们要在积极借鉴国外成熟经验的基础上进行自我文化革新、理论自信的树立。我依旧坚持，国际视野的提升、脚踏实地的工作、清晰的专业方向设定及不断完善专业师资队伍的建设，是我们需要不断努力做的，未来我们的专业发展虽然有机遇，但依旧要静下来心来，喝一瓢冷水，冷静思考，多聆听业界与学界的声音，努力打造出自身发展品牌。

愿天艺文化与管理学院

艺术管理系越办越好

愿敬爱的梁帅老师和艺术管理系的同学们

不断创新，再造辉煌！

文化产业管理本科专业介绍

培养目标

本专业培养适应文化产业发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识，具有人文素养、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单位、艺术产业机构、传媒与出版机构、会展与旅游等部门从事创意、策划、经纪、营销、管理等工作的应用型、复合型人才。

培养要求

本专业主要学习现代管理学、经济学、文化创意等方面的基本理论和基本知识，接受经营管理与策划人员基本素质及能力的培养和训练，掌握文化产业的项目管理与策划理论，特别是实际操作技能与技巧，培养具备现代管理学、经济学、文化产业多种业态的基本理论、基本知识，具有一定历史文化底蕴、创新精神，较强的实践能力和创造能力，能够在文化与创意公司、娱乐传媒集团、文化经纪公司、新型网络文化公司、文化休闲娱乐服务公司、会展与旅游公司等单位，以及政府相关部门从事文化产业经营管理的应用型、复合型人才。

主修课程

核心课程包括：文化产业管理概论、文化产业经济学、文化资源概论、公共事业管理、工商管理、中国语言文学、大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、影视产业经营管理、动漫与数字产业经营管理、文化经济理论与实务、文化产业政策与法规、现代服务业管理。

特色课程包括：文化经纪、流行演艺经纪、艺术节策划与经营、会展策划、新媒体运营与电子商务、广告策划与实务、网络营销策划与创意、媒体公关、活动制作与管理、文案撰写实务、娱乐营销、演出制作与策划等课程。

实践环节

本专业注重学生理论和实践的结合应用能力的培养，为了给学生提供最大空间的实践环境，除了常规的实践性教学环节，结合学校大力发展的众创空间，增设了大学生自主创业的专业培训和创意思维专业培训课程，常年设立的工作室与市场同步接轨，带给学生一线的实战经验，利用学校搭建的外部平台使学生在“以赛带练”的教学模式中快速成长。

就业方向

在各大企事业单位的文化宣传部门、文化管理部门，从事各类文化活动的策划、组织、协调工作；在文化艺术各个行业，如广播电影电视、网络新媒体、娱乐传媒、文化贸易与投资、文化艺术演出公司、文化经纪公司、会展与旅游公司、文化休闲娱乐服务公司等，从事创意、策划、组织、管理等工作；综合运用管理学、营销学、经济学等理论知识，进行自主创业。

编辑：王温雪

责编：肖本双

终审：席建良

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