凝聚光影世界 唤醒荧屏魅力|天艺影视学院

天艺影视学院

凝聚光影世界唤醒荧屏魅力

影视学院开设广播电视编导、录音艺术、影视摄影与制作三个本科专业。

学院致力于培养创新、创业型人才，在教学中注重理论与实践相结合，面对当前新兴媒体繁荣发展以及日益凸显的复合型传媒人才短缺的现状，学院在教学实践中逐步形成了集教学、创作、交流、展示和服务为一体的人才培养体系，努力培养能在各类媒体及非媒体领域从事音频、视频节目编导、摄制、录音、制作，具有创新精神和实践能力的应用型人才。

影视学院

盘山学者

李伟，录音艺术专业教授，特聘“盘山学者”，学科专业带头人。中国传媒大学音乐与录音艺术学院教授、广播电视艺术学听觉艺术方向博士生导师。德国录音师协会会员、中国电影电视技术学会声音专业委员会副主任、中国音乐家协会电子音乐协会副会长；任国家广电总局电视节目质量奖（金帆奖）、中国电影电视技术学会“中国电影电视技术学会声音制作优秀作品奖”等奖项评委。

教学与研究领域：录音艺术、听觉艺术。

艺术经历：

李伟教授毕业于沈阳音乐学院舞台美术系灯光音响专业，毕业后留校任教。1991年至1997年赴德国柏林艺术大学音乐学院录音专业攻读硕士学位，师从著名录音大师Johann-Nikolaus Matthes教授。1998调入中国传媒大学任教，教授“立体声拾音技术”、“专业英语”、“录音技术前沿”等课程，指导硕士生、博士生多人。

科研成果：

专著《立体声拾音技术》，译著《现代录音技术》；担任《现代录音技术丛书》（共9本）《音频技术与录音艺术译丛》（已出版26本）《录音艺术专业本科核心课程系列教材》（共12本）主编；发表专业论文若干篇，曾获中国电影电视学会优秀论文奖。

李伟教授多年来致力于录音艺术专业人才的教育培养与录音艺术学学科体系的建设，打造了具有雄厚的理论研究、艺术创作和实践教学实力的团队；“录音艺术”专业获得中国传媒大学“特色专业”、“品牌专业”、“优秀教学团队”、教育部“国家级特色专业”等称号，本人获“教育部国家教学成果一等奖”。

众多高端设备 满足学习需求

央视级别转播车

我校高清电视转播车，配备国际先进音视频设备，可以分别完成两台独立节目的制作与播出。配备两套松下顶尖24讯主切导播设备、一套副切设备。

可以实现3级导播制作模式的搭建。目前该车使用8+2讯道制作模式，8讯专业摄像机和2讯微波无线传输的斯坦尼康，该车还配备最先进的72路视频矩阵系统和时基卫星系统，音视频均通过光纤传输。音频部分配备国际顶尖48轨数字调音台，每轨信号采样率均可达192hz，可以实现大型晚会及演唱会的分轨录音及现场缩混。

该转播车是目前国内院校投入实践教学最为先进的转播设备，我校《电视节目导播》、《电视节目制作技术》、《电视节目创作》等课程的实践环节得到极大的提升。另外，我校已与央视及其他媒体达成良好的战略合作关系，已成功转播央视大型励志挑战节目《挑战不可能》、青海卫视“冰河时代”篮球争霸赛。

斯坦尼康

讯道机

影视配音录音棚

音乐录音室

电视导播室

电视演播厅

影视节目审看间

影视后期工作站实验室

苹果音视频工作站实验室

midi工作站

学院拥有电视演播厅、摄影实验室、照明实验室、影视配音实验室、电视晚会导播录制实验室、节目后期制作机房、纪录片工作室、微电影工作室、电影电视审看间等实践教学设施，能够满足专业实训和各年级学生创新创业实践的需求。学院进一步为实践教学体系保驾护航，斥巨资购进8+1讯道高清导播车、高清虚拟演播室、4k苹果后期采编机房。

大师讲堂

北京电影学院原院长张会军教授

我校影视学院邀请北京电影学院原院长张会军教授在大讲堂贵宾厅为我校影视学院老师开展教学培训。本次讲座中，张会军教授凭借自己在影视、教育事业中积累的经验和丰富的阅历，为老师们列出了一份《高等院校教师个人发展规划正面清单》，并从上学还是教书、准备从事专业、个人专业规划、制定教学计划、个人创作等多个方面详细阐述了发展规划的正面清单。

影视大师张永新

飞天金鹰双料优秀电视剧奖《大军师司马懿之军师联盟》导演张永新做客天艺大讲堂，为学生带来一场影视行业的实践经验交流。张先生耐心回答，以自身多年的从业经验，与在座学生进行分享

国家一级电影摄影师中国电影集团谢平先生

中国电影集团公司电影摄影师谢平先生做客天艺，在秀琴楼小剧场为影视学院的师生带来一场关于《导演问摄影师要什么》的学术讲座。谢平先生认为：一个成功的摄像师应该拥有过硬的摄像技术和影视艺术审美能力，善于和导演沟通合作。做事先做人，良好的人格是一名摄像师最应该具备的条件。

国家一级导演常智宏教授

来自北京电影学院导演系的常智宏教授，为影视学院学生带来了一场名为《一个导演是如何诞生》的讲座。在提到导演需要具备的技能时，常教授希望热爱自身专业的学生能注重知识结构积累，从社会和周边人身上积累正能量，与其他同学交往过程中锻炼沟通能力，真诚待人。

学院师资力量基础雄厚，教师来自中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院等多所著名高校，具有系统且专业的教育背景，专业功底扎实，具备电视节目策划、非线性编辑技术、摄影技术、照明技术、纪录片创作、视听语言、录音制作、音响技术、声频测量等方面的专业知识和能力。更有原北京电影学院院长张会军；飞天奖、金鹰奖双料大奖获得者张永新导演；香港著名导演马玉辉；中国电影集团摄影师谢平等知名专家学者做客学院，举办大师讲座，进行学术学流。

参与首部运河题材鸿篇巨制音乐剧《天地运河情》视效制作

大型历史传奇音乐剧《天地运河情》由著名的音乐教育家、天津体育学院运动与文化艺术学院校长、北京现代音乐研修学院院长李罡历时八年进行编剧、作词、作曲，以收藏于中国国家博物馆的清代名画《潞河督运图》为灵感来源，从国家战略高度重新审视并深刻挖掘了大运河历史文化，成功入选2018年度国家艺术基金支持项目。该剧艺术化地再现了大运河源远流长的文化底蕴，描绘出一副令人魂牵梦绕的历史画卷。

视.无界图片展

影视学院第二季“最美微笑”四维空间影像展

师生创作的作品曾在天津大学生文艺展演荣获一等奖；第八届全国美育成果展评荣获一、二等奖；第十一届“科技文化节·微电影创作大赛”一等奖。学院成功举办了第七届天津市大学生校园微视频大赛、影视学院艺术节。参与大型音乐剧《天地运河情》视效制作、纪录片创作工作，成功拍摄了天津市蓟州区宣传片、天艺宣传片等。

2019年6月至8月间，由中美文化艺术交流协会、拉丁美洲商会、美国迈阿密媒体与电影共同市场 、《中国电视》理事会主办，美国迈阿密市戴德县市政府、美国福罗里达州中华同乡联合总会、中国国际文化交流促进会联合协办的第九届迈阿密—美洲中国电视艺术周暨金珍珠奖颁奖典礼在美国佛罗里达州迈阿密市隆重举行，来自全球诸多国家和地区的影视作品参加评选。

由我校影视学院院长张璐编导的纪录片《佛山好人》荣获纪录片金珍珠奖。

我校影视学院高炳松老师带领学生杨帆、孙福源、王芮雪参展第八届大理国际影会。我校师生在“生活在别处”的思想指导下，以蓝晒技法在生活中的应用为主题，运用古典摄影技法——蓝晒法，结合中国经典文化艺术和现代科技制作别样的蓝晒作品，在参展中得到国内外摄影友人的一致好评。

第19届中国平遥国际摄影大展在9月19日正式开幕，全球摄影人相聚平遥探索影像未来，我校影视学院院长张璐、高炳松老师带领19名学生来到山西平遥参加此次国际摄影展。在影展中，我校学生与摄影界大师面对面交流学习，了解摄影前沿信息、增加学生自主学习的积极性，也为学生提供了一次展现自我创作作品的舞台。

影视学院师生屡次荣获国内外重要奖项，获得2019迈阿密美中电影电视周暨金珍珠奖纪录片金奖，2018美中国际电影节优秀短片奖、第二届互联网+大学生创新创业大赛全国铜奖、天津市一等奖，第三届互联网+大学生创新创业大赛天津市一等奖，第七届天津市大学生校园微视频大赛一等奖，天津市学校文艺展演一等奖，天津首届默剧大赛一等奖等多项大奖。

01

影视编导系

影视编导系设广播电视编导专业（影视编导方向）。影视编导专业方向主要面向广播影视机构及其他传媒领域，培养省、市级广播电视台和企事业单位需要的广播影视编导专业人才，同时培养能在各类新媒体及其他领域从事音视频节目编导工作的专业人才。纪录片创作和微电影创作为本专业方向的特色课程。

培养目标

本专业方向培养具备广播影视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，能够在广播影视机构及其他传媒、企事业单位，从事广播影视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿及宣传、管理等工作的复合型、应用型人才。

培养要求

本专业方向学生需要了解戏剧与影视学及相关艺术门类的艺术创作规律，掌握影视创作特点，了解影视制作技术，接受电影、电视节目创作的创意、制作训练，培养具备独立创作能力的影视编导人才。毕业生应掌握影视传播的基本理论和基本知识，接受影视节目策划、采写、拍摄、制作、主持等方面的技能训练，比较熟练地掌握影视节目的创作方法和制作技能，具备视听结合的思维与表达能力；同时，掌握利用多媒体技术手段进行创作的基本技能；掌握艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的知识，具备较高的艺术修养和艺术创造能力，具有对影视艺术作品进行鉴赏和分析的能力；熟悉文艺宣传的方针、政策和法规，了解影视艺术发展的最新动态；具有健康的体质和心理素质、良好的团队合作意识与沟通能力。

主修课程

影视传播概论、影视编导、电视栏目策划、影像语言、影视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视写作、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、电视节目导播、电视文艺节目编导。

就业方向

在省、市级广播电视台等传统媒体，网络媒体、移动媒体等新媒体，影视制作公司，以及非媒体领域（如教育、旅游、会展、婚庆等企、事业单位和部门），从事影视节目（音视频节目）编导、摄制、录音、制作等工作。

02

摄影系

摄影系设影视摄影与制作专业。

培养目标

本专业方向培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备商业摄影、新闻摄影、纪录片摄影创作、微电影摄影制作等方面的专业知识与技能，能够在各类媒体、广告公司、影视制作公司、出版机构及其他行业从事摄影艺术创作的复合型、应用型人才。

培养要求

本专业学生主要学习艺术学、文学、电影、电视、新闻、广告等方面的基础理论和基本知识，接受图片摄影、影视拍摄、广告制作等方面的基本训练，熟练掌握各类摄影创作的基本技能，成为具备独立创作能力的摄影专业人才。

主修课程

摄影技术与技巧、摄影造型、摄影构图、摄像基础、影视照明技术、数码图形图像处理、新闻摄影、广告摄影、视听语言、非线性编辑、影视后期特效、视觉传达、影视色彩学、摄影史、电视节目策划与制作、纪录片创作、微电影创作、微电影脚本写作。

就业方向

在各级广播电视台，网络媒体、移动媒体视频部，影视制作公司、广告公司、出版机构，以及非媒体领域（如教育、旅游、会展、婚庆等企、事业单位），从事平面摄影创作（包括新闻摄影、商业摄影等）、影视摄影创作（纪录片摄影、影视剧摄影等），以及各类节目的摄影摄像和编导制作工作。

03

录音艺术系

录音艺术系设录音艺术专业，以影视录音和声音设计为主要培养方向。录音艺术专业是随着科技发展在艺术类院校设立的科学与艺术结合的新兴专业，我校录音艺术专业已积累了多年的人才培养经验，有高水平的师资和精良的设备，办学成效显著。

培养目标

本专业主要培养具备声音艺术与录音艺术等多学科交叉的基本理论知识，能够在电影、电视、戏剧与音乐晚会等领域从事声音艺术创意设计、录音技术制作等方面工作的复合型、应用型人才。

培养要求

录音艺术专业主要学习声学、电学、计算机科学，以及戏剧与影视学、音乐学、艺术学等方面的基本理论知识，接受影视与戏剧声音艺术设计与录音技术制作方面的基本训练，掌握声音艺术创意与录音技术制作等方面的基本能力，具有较强的新技术应用与创新能力、声音听辨与鉴赏能力和各类艺术作品中的声音分析能力。

主修课程

影视声音发展简史、影视录音设备基础、录音声学、数字视音频技术、影视录音工艺、影视声音剪辑及录音制作技巧、影视声音设计原理、影视作品声音分析、影视音乐创作基础等。

实践课程：同期声录音、语言录音、音乐录音、声音剪辑、混音及后期制作等。

就业方向

在各级广播影视传媒机构、网络新媒体、音像唱片出版公司、演艺娱乐公司等行业，从事影视录音、声音剪辑合成及后期制作、网络音频制作、游戏声音设计与制作、现场演出扩声等项工作，也可在专业文艺团体、文化馆站、企事业单位从事录音、音响调音、声音编辑等工作。

天津体育学院运动与文化艺术学院

各省报名考试安排

﹀

﹀

﹀

天津体育学院运动与文化艺术学院

艺术类专业招生考试内容

﹀

﹀

﹀

广播电视编导（130305）专业（总分200分）

1.形象与表达：考察考生形象；考试时考生需口述净身高、体重、兴趣爱好、特长以及对本专业理解程度，限时1分钟。

2.影视作品即兴评述：主要考核学生对影视作品理解能力，根据给定的影视作品（三选一）在规定时间内从人物、主题、情节、视听元素四方面进行口述评述，限时3分钟。

3.编导创意思维：主要考核学生对影视作品的创作能力，根据给定关键词在规定时间内进行口述创意表述，形式可以为一期电视节目或新媒体短视频或新闻报道或故事编写，限时3分钟。

录音艺术（130308）专业（总分100分）

1.自我评述：考试时考生需口述兴趣爱好、特长以及对本专业理解程度，限时1分钟。

2.影视录音基本常识：随机抽取一份试题，并回答试题中所提出的问题,限时3分钟。

3.影视录音专业知识：随机抽取一份试题，并回答试题中所提出的问题,限时3分钟。

4.才艺展示：声乐、器乐、朗诵，任选一项进行展示，限时3分钟。

影视摄影与制作（130311）专业（总分200分）

1.形象与表达：考察考生形象；考试时考生需口述净身高、体重、兴趣爱好、特长以及对本专业理解程度，限时1分钟。

2.即兴评述：考生根据给定的中外经典影视作品（三选一），进行人物、主题、视听元素设计进行评述，要求评述内容不能写成个人对影片的感受分析，重点考察学生的视听思维能力和电影的基本知识，限时5分钟。

3.命题创作：考生根据给定的命题关键词进行设计情节、完成故事编讲，同时来阐述你作为导演在该故事从选景、人物造型、色彩、用光等方面的造型构思。重点考察学生的创作能力和综合素质，限时5分钟。

天津体育学院运动与文化艺术学院

考试报名及考试时间

﹀

﹀

﹀

（一）报名缴费

报名考试平台：小艺帮APP

报名考试费：200元/专业（方向）

考生可登陆“小艺帮”网站（https://www.xiaoyibang.com/）或者手机扫描下方二维码，下载并安装“小艺帮”APP，苹果用户可从App store搜索“小艺帮”下载 APP，进行注册和身份认证后报名、缴费。未缴费报名无效，因考生个人原因导致无法按时参加考试的，所缴报名考试费不退还。

（二）考试时间：

黑龙江省报名时间：4月15日6:00至24日18:00；

考试时间：4月17日6:00至26日18:00；

其他省份报名时间：4月17日6:00至4月26日18:00；

考试时间：4月19日6:00至4月28日18:00。

天津体育学院运动与文化艺术学院

考试须知

﹀

﹀

﹀

（一）网上视频考试须严格按照我院规定的专业招生考试内容进行。考生须按要求签订并上传《天津体育学院运动与文化艺术学院2020年艺术类专业招生考试诚信承诺书》，未上传承诺书或承诺书内容信息不全者，考试成绩无效。

（二）建议考生提前了解我院发布的网络视频考试公告，下载安装并登录“小艺帮APP”，具体操作步骤详见《艺术类招生考试平台小艺帮APP操作说明和注意事项》。

（三）为方便考生熟悉视频录制流程及要求，小艺帮提供模拟考功能。建议考生先参加模拟考，多次练习直到完全熟悉整个考试过程，再参加正式考。

（四）为使考生正常发挥，轻松应考，每个科目可进行2次视频录制。录制完毕后，可选择其中最满意的1个视频，提交上传作为考试视频，一旦提交上传，则不允许修改。

（五）网上视频考试时，请考生选择条件合适的场地进行考试，确保拍摄视野内不出现其他影响视觉效果的物品。部分专业可能需要选择一个足够考生施展的大房间，请根据考试科目的要求做好安排。调整场地的灯光，确保光源充足，光线明亮且亮度合适，保证考官能够看清考生的动作细节。场地内不得有考生之外的人在考试区域，否则视为违纪，以考试无效处理。

（六）为保证稳定拍摄，建议考生采用三角支架或手持稳定器等辅助设备进行拍摄，考试活动范围较大的专业或科目可请他人协助拍摄。

（七）考试过程中，考生不得离开视频拍摄范围，不得使用变声器考试，在考试录制全程不允许使用麦克风等传声设备，除考试软件指导语音外，不允许其他任何人或声音出现在视频录制过程中；视频不得剪辑，不得进行艺术美化性质的编辑，且必须为同期录音，声像同步，否则将视为违纪，以考试无效处理。

（八）考试视频录制为在线实时录制，为确保考试录制效果，建议连接优质稳定WIFI网络，须保证手机电量充足。视频考试过程中禁用手机通话、短信功能和微信、QQ等聊天工具，以及应用通知功能，由于考生个人原因造成的考试视频录制中断，由考生本人负责。

（九）请考生务必在规定时间内提交考试视频，逾期、超时、未提交考试视频，考试系统平台将认定考试失败。

天津体育学院运动与文化艺术学院

考试纪律

﹀

﹀

﹀

（一）考生在网络考试视频录制中不得出现任何可能影响评判公正的信息（如考生姓名、考生号、生源地等个人信息），不得出现提示性标识（如提示性文字、语言、图案、标识、声音等），否则将视为违纪，以考试无效处理。

（二）考生必须严格遵守远程考试纪律要求，在考试使用的手机APP上设置考生身份审核环节，对报名、考试、提交作品等环节进行多次身份审核。对考试违规的考生，将严格按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理。对有弄虚作假等作弊行为的考生，我院将取消其校考的报名和录取资格，并通报省级招生考试机构取消该生当年高考报名和录取资格。

（三）在新生入学后，学校将进行新生材料复核和专业复测考试。对于复测不合格及前后两次测试成绩差异明显的新生，将组织专项调查。对提供虚假作品材料、替考、冒名顶替入学等违规行为，取消入学资格，并通报考生所在地省级招生考试机构进行追责。对涉嫌犯罪的，报司法机关依法处理。

考生可通过学校官方微博、微信公众号或咨询学校招生电话022-23910371(传真)、23910195、22828019，也可在网络视频考试平台“小艺帮APP”上进行在线咨询。如考试安排有调整，学校会通过官方微信公众号、小艺帮APP及时对社会进行公布。

更多2020年艺术类专业招生考试内容请点击《天津体育学院运动与文化艺术学院2020年艺术类专业招生考试方案调整公告》https://mp.weixin.qq.com/s/aqRSBc1rWaST4vhWPb8V6A

阅读，此公告由天津体育学院运动与文化艺术学院负责解释。

欢迎广大考生报考我校！

●天津体育学院运动与文化艺术学院2020年艺术类专业招生考试方案调整公告

●校长致天艺全体学生的一封信

●我校即将开展第二阶段网络教学

●天艺云课堂|最全网络在线课表来啦～

●真香 想念天艺食堂的第N天

●同心战“疫”｜战“疫”全胜，我们再相约回家！

●同心战“疫”｜奋笔疾书，深情创作，我们一起为武汉加油

●同心战“疫”｜温暖已收到，湖北学子报平安啦！