我校召开临床教学质量提升计划研讨会

为进一步贯彻落实教育部《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》，推进以胜任力为导向的教育教学改革，提高临床医学人才培养质量，近日，我校在新研究生院二楼会议室召开了临床教学质量提升计划研讨会，此项工作已纳入我校“十四五”发展规划的重点工作之一。校长颜华，副校长于春水，各大学医院院长、副院长，教务处主要负责同志及工作人员等出席了本次会议。会议由副校长于春水主持。

教务处处长李晓霞介绍了临床教学质量提升计划的相关内容，并从全面推动体制机制的建设，全方位加强素质能力的培养，全覆盖建设特色鲜明的一流本科临床课程，全维度打造教学能力强的临床教师队伍，全过程建设临床医学教育质量文化等多方面举措进行了详细说明。

会上，总医院副院长付蓉、第二医院院长牛远杰，朱宪彝纪念医院院长陈莉明、口腔医院院长李长义、眼科医院党委书记魏瑞华、肿瘤医院副院长陈可欣等就本科教学考核评价体系、拔尖创新人才培养机制、教学资源优化整合、教学管理队伍及督导队伍建设等提升临床教学质量的重点措施进行了交流发言。

副校长于春水从教学队伍建设的角度谈了关于临床教学质量提升的设想。他指出，要加深临床、基础、公共卫生之间的科研合作与联系，进一步形成科教协同合力，建成以临床医学院为载体、以学生为中心、医教研协同发展的新型医学教育管理体制机制。他要求各大学医院应重视教研室的功能建设，深入思考，充分发挥科主任的示范效应，开展临床教学能力专项培训，提升临床教师教学能力。

校长颜华在讲话中指出，大学医院是医学教育的重要组成部分，是医学教育的实施平台，办好大学医院也是办好医学教育的重要抓手。要进一步理顺管理体制，实化“院院合一”体制，推进组织管理机构设置、教学管理人员配备等方面的顶层设计与布局优化，明确学院管理职能，充分发挥临床医学院在专业建设中的能动性和积极性。要完善考核评价机制，将教学工作量和人才培养质量纳入附属医院绩效考核，将本科教学质量作为临床教师职称晋升、名师评选等方面的重要指标。加强质量意识建设，建立校、院联动机制，发挥临床学院的主体作用，建立健全教学质量保障体系。加强教学指导委员会和督导队伍建设，充分发挥专家在专业建设中的作用，提高工作的实效性。

最后，颜华希望通过制订临床教学质量提升计划，把大学医院建得更好、更规范，教学质量更上新台阶，建立天津医科大学的品牌。

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来源 | 教务处

编辑 | 周妍