为更好地展现学校办学特色、职业教育教学内容体验、智能互动设备交流、学校职业教育的丰硕成果等内容,让2021级新生充分感受工匠精神的真谛,校团委特别策划让新生走进天职工匠精神体验馆、校史馆,感受教育之魂、专业之美、工匠之精,开启一场“怀匠心、铸匠魂、守匠情”,明日工匠在此启程的工匠之旅。
·怀匠心
匠心,即能工巧匠之心,指精巧、精妙的心思,本质上就是创造之心。
当同学们走进这座全国唯一的工匠精神体验馆时,瞬间感受到了这里集观摩、体验于一处,融科普、教育于一体的震撼,生动展示了职业教育与人民生活的紧密联系,也让每个新生亲身感受到劳动的光荣与伟大,感受到工匠精神的宝贵。馆内场景每个设计、每处细节都在体现着匠心的精巧与精妙。主题铜浮雕的讲解让大家纵观时间长河,品味古代四大发明的工匠之手联结现代新四大发明科技之手的创新用意,从“入职”伊始便引导学生怀匠心,生匠意、持匠思、培匠智,用心诠释工匠精神,培养学生的思创能力和革新素养。
·铸匠魂
工匠之魂,是德,是人的品德、品行、品格,是工匠精神的支柱。
“机械律动装置”,通过连续多变的图案展示机械制造精细技术;自由变幻的屏幕由机械臂托举拼接,自然形成完整大屏,彰显机械力量之美;琳琅满目的工艺展品,3D打印的精密部件均展现了工匠精神的内涵和灵魂,更是表现了工艺匠人的匠魂、匠德。因而使新生们从内心明白培养工匠精神必须铸匠魂、立匠德。职业教育也必须以立德树人为根本任务,践行“育人铸魂”工程,发挥榜样模范的表率作用。同学们走进校史馆,认识“今日天职”,感受了立德树人、教育教学、校企合作、科技研发、社会服务、师资队伍、国际交流、学院建设、以文化人、党建引领等十个方面的全方位展示,在时空跃动中穿过长廊,回顾了天津职业大学40多年的风雨历程。同学们感受到国家级教学团队、国家级技能大师、全国黄炎培优秀教师的卓越风采,听取了德技双馨教师“秦妈妈”、技术能手“李建国大师”奉献教育事业的感人事迹,让“匠魂”之基深铸心中。通过劳动精神、劳模精神、工匠精神的熔铸,让学生的职业道德、职业精神、职业素养得到培养。同学们决心以此次参观为起点,在今后的学习过程中,做到眼中有标杆、心中有榜样、效学有依托,在职业教育的广阔天地茁壮成长,立志成为追寻匠魂、德技双修的明日工匠。
·守匠情
匠情之情是情怀之意,是人们对事物怀持的或投射在事物之上的积极、崇高、富有正能量的情感与态度的总和。
工匠精神体验馆志愿服务队与校史馆志愿服务队,以饱满的热情和明日工匠的精神面貌,接待了来访的每一位21级新生。志愿者们以亲身体验者的身份讲述着学校的大事记、取得的一系列成绩,以及学院、专业建设的突破性进展,从学生的角度展现了天职人投身职业教育、奉献职业教育的初心与坚持,抒发了对时代前进的自信、对工匠精神的信仰,饱含着对国家富强的热爱、对人民幸福的自豪、对学校发展的赞叹、对职业教育的推崇,是对“守匠情”三个字的美好诠释。志愿者们为讲解服务做了充分的准备,流利的表述和深入的阐释也得到了参观者们的赞许,这是校团委重视学生思想引领和工匠精神培养成果的重要体现,更发挥了榜样模范和朋辈引领的作用,激励新生立下宏愿,让坚守匠情之心不断传承。
参观感悟:
·机电学院 21级机电3班 赵博文
在学长学姐带领下我们去参观了天津职业大学工匠精神体验馆和校史馆,每个学院的展示都让人眼前一亮,令我记忆特别深刻的有汽车学院的模拟汽车体验,坐在上边可以感受到驾驶车辆的感觉,还有一系列的精美绝伦的展品,让我更加了解天津职业大学的历史与底蕴,也对自己未来在学校的生活更加期待!
·生环学院 21级宝石2班 李明泽
穿过记载着悠悠校史长河的走廊,蓦然放眼观去,精妙两字在我脑中乍现。经过代代传承的技艺与现代科技所融合碰撞出的成果展示,无一不令我心弦为之深深触动。二楼体验区的各种高新技术设备体验与介绍,油光光改性纤维球、智能化可视化工模拟仿真技术、“互联网+”时代的包装印刷技术、“5G”物联网......令我更为震撼!
天职人砥砺前行,不断取得优秀成绩与成果的背后,是不断纳新创新的开放发展性长远目光的大格局,是有着深厚技能积累的硬实力!育德育能孕基础,力实力新展未来!天职大,服务为本,应用为根,质量立身,卓尔不群!身为一名天职学子,我将认真学习、努力奋斗,努力成为一名对社会有价值的人!
·经管学院 21级连管3班 李宁
通过此次参观校史馆和工匠体验馆,我深刻感受到了学校历史和人文气息的厚重感,同时我也感受到了学校对于创新发展的追求。自1978年建校起一代又一代的天职人,把天职建设成为了现在的国家级示范性高职院校,取得了一个又一个辉煌的成绩,我作为天职新生中的一员,一定会继承天职人努力拼搏,昂扬向上的精神气质和创新发展的价值追求,为天职的发展贡献自己的力量!
·电信学院 21级人工智能1班 刘华增
时光荏苒,转间我来学校已经有整整一个月了,今日终于有机会来了解我们学校的历史,带着激动与好奇的心我踏入了一场工匠精神之旅,让我体会到了我校历史底蕴的雄厚,我们职业大学连接着过去与未来,也意味着我们的一种责任,承接历史,开启未来!在我的内心被这些展出的科技成果深深的震撼到了,由衷的产生了敬佩之心。
身为新一代的职大学子,我们应该传承前辈们的精神,为学校的壮大尽一份自己的一份微薄之力,对于我们当入学的学生我们能做的就是搞好自己的学业,拓展自己的才能,丰富自己的阅历,发展自己的人际,努力让自己成为更好的自己,在前辈铺好的道路上成就自己。
·艺工学院 21级视传2班 艾淑媛
小雨蒙蒙,在校史馆中游览校史,在工匠精神体验馆中欣赏作品,对一个大一新生来说是充满着好奇心,满怀激动的心情!看着展出的汽车模型、纸板座椅,还有那具有职大全家福的工匠墙面,这些都体现出专业技能的实用性和在社会上的认可!以及那种齐心协力,共创佳绩的精神!在校史馆看到了职大的沧桑岁月,在工匠体验馆看到了现在拼搏争取赢得的辉煌展现!仿佛让我想起职大的校训,育德育能,力实力新!奔跑吧!职大!明天的你会变得更好!
·视光学院 21级眼设1班 韩金丽
我们今天参观了校史室和工匠精神体验馆。工匠精神体验馆内有多种多样的手工艺术品,精致又震撼。这体现出了工匠精神。工匠精神是一种劳动精神、奉献精神、创新精神。习近平总书记说:“劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神,是伟大时代精神的生动体现。”我们要以大国工匠和劳动模范为榜样,做一个品德高尚而追求卓越的人,积极投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业中。
·包印学院 21包策2班 拜乐乐
入学刚满1个月,偌大的校园还没有走遍,今天怀着激动的心情,来到了这气势恢宏的校史馆和工匠精神体验馆,我们感受了职业大学在40年的风雨历程中取得了辉煌的成绩,壮观的工匠浮雕就是职业精神最好的印记,身为职大学子,倍感骄傲与自信。
·汽车学院 21级营销2班 刘鑫蕊
为了让我们更好的了解学校、体会专业,学校老师为我们安排了参观校史馆和工匠精神体验馆的活动。在校史馆,我看到许多老师前辈栉风沐雨的奋斗历程,看到了许多校友学长学姐取得的骄人成绩,让我对学校“育德育能,力实力新”有了更深的体会;而在工匠精神体验馆,我看到了炫酷的机械,体会到动手的乐趣。这次体验让我印象深刻,我感受到专业的魅力与工匠的执着,这是一次非常快乐的体验,让我对接下来的学习,充满期待,再次感谢老师。
2021级新生参观天职工匠精神体验馆、校史馆活动,历时一周,接待新生4300余人次,从踏进职业教育的起初,便切实有效地开启培养学生的工匠精神新模式,培养崇高热烈的家国情怀、爱岗敬业的敬畏情怀、坚守奉献的担当情怀、精益求精的卓越情怀,学习优秀师生、校友所具备的优秀品质,帮助新生们树立正确的价值观,端正职业观、就业观,汲取丰厚的精神营养,牢固坚定的意志品质,为成为高素质技术技能型人才、未来的“大国小匠”而磨砺青春!
编辑:赵志文
责任编辑:王子月
图文来源:校团委
审校:顾红 张健 王瑶 冯麟舒
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