在学校各级领导的支持下,2021年党委学工部启动了第二批辅导员工作室的建设工作,分别是专职辅导员发如合·阿迪力负责的“沙漠胡杨--少数民族学生管理”辅导员工作室和专职辅导员白玉韬负责的“医路仁生阳光共享”辅导员工作室。辅导员工作室的建设也是我校“双高”建设中的重要内容。经过前期近半年的试运行,党委学工部于10月21日下午在教师发展中心举行了成立揭牌仪式,校党委副书记、副校长左红应邀出席,两个辅导员工作室的成员代表、指导教师一同参加。
揭牌仪式上,发如合·阿迪力老师和白玉韬老师分别就各自负责的辅导员工作室建设理念、目标、具体实施计划和前期开展工作情况进行介绍,两个辅导员工作室将致力于依托“双高”建设政策支持,在学生爱国主义教育、思想教育、行为引导、远期职业发展等方面下功夫,努力提升辅导员工作室建设的“引领示范”作用。
左红书记在讲话中对辅导员工作室的前期工作给予充分肯定,强调建立辅导员工作室的初衷是给广大辅导员搭建一个平台,让大家共同就相关工作开展深入细致的研究和探讨,把好的成果和经验进行推广。左红书记对辅导员工作室的建设提出希望:一是要坚持“四个自信”,依托辅导员工作室建设,努力做好德智体美劳全方位的思想政治教育;二是要借助辅导员工作室的平台,做深入的理论性研究,并推出研究成果,提升理论水平和学生管理工作水平。
目前,我校已建立4个辅导员工作室,每个工作室分别围绕“思想政治教育”、“中华优秀传统文化传承”、“感恩励志教育”和“少数民族学生管理和教育”等主题开展不同形式的活动,希望每一个辅导员工作室围绕“立德树人”根本任务,聚焦学生成长与发展,依托自身优势,整合校内外资源,开展具有工作室特色的工作,打造“引领示范型”辅导员工作室。
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