在经过前期多次基地走访、深入沟通洽谈及院校双方共同遴选面试学生的基础上,2021年4月27日下午,2019级卫生信息管理专业14名学生,第一次来到天津市第四中心医院开展现代学徒制实践学习。与此同时开启了公卫系与天津市第四中心医院,人才共育、过程共管、医教协同,具有职教特色的“院中校”人才培养新模式。
“院中校”及现代学徒制人才培养基地的建立得到了校院双方领导的大力支持,是院校双方践行教育部关于职业教育“专业发展与行业需求对接、职业素质与岗位要求对接、课程设置与岗位能力对接、教学过程与生产过程对接、学习内容与工作任务对接、学历证书与职业资格对接、职业教育与终身学习对接”要求的的具体体现。院校双方在人才培养模式、课程体系、师资队伍、实习就业、教学管理上进行协同,共育卫生事业管理人才。
遴选的首批卫生信息管理专业学生大二阶段采用“4+1”教学模式,即“4 天学校理论学习,1 天医院实践学习”。学生分别在医院医保科、病案科及信息科轮转学习,医院带教老师一对一指导,并定期对学生开展专业技术考核。大三阶段,这些学生优先进入第四中心医院开展顶岗实习。经考核合格后的学生,可获得由天津市第四中心医院与我校联合颁发的现代学徒制卫生事业管理人才联合培养合格证书。学生通过在校学习、医院实训实践,顶岗实习,实现学生→学徒→准员工→员工递进式的角色转变。
为及时了解学生的出行动态及学习情况,学生每次到达医院及回到学校后,都需要进行钉钉打卡,并通过钉钉APP上传每次实践学习的心得体会。同时公卫系不定期发放问卷调查及举行学生座谈会。通过各种保障措施,促进学生的理论学习和实践应用紧密结合,感性认识和理性认知互相促进,提升学生岗位胜任力。
后期公卫系将在课程开发、双师型教师团队、劳动教育、学生就业等方面进一步夯实“院中校”建设成果,稳步推进现代学徒制基地建设,达到学校、医院和学生“三赢”的效果。