近日,自治区教育厅公示了第二批自治区级一流本科课程拟认定名单及国家级一流本科课程认定拟推荐名单,我校《内科学》等18门课程拟认定为自治区级一流本科课程,《组织胚胎学》等9门课程推荐申报国家级一流本科课程。
此次一流本科课程申报的初步结果与第一批国家级、自治区级一流本科课程认定结果相比取得了重大突破,标志着我校深化本科教育教学改革,大力推进一流本科课程建设取得了阶段性成果。
序号 | 课程名称 | 所在学院 | 课程负责人 | 课程类别 |
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1 | 内科学 | 第一临床医学院 | 马依彤 | 线下课程 |
2 | 中医外科学 | 第四临床医学院 | 周光 | 线下课程 |
3 | 药剂学 | 药学院 | 高晓黎 | 线下课程 |
4 | 组织胚胎学 | 基础医学院 | 白生宾 | 线下课程 |
5 | 儿科学 | 儿科学院 | 严媚 | 线下课程 |
6 | 推拿学 | 第四临床医学院 | 刘俊昌 | 线下课程 |
7 | 病理生理学 | 基础医学院 | 孙湛 | 线下课程 |
8 | 病理学 | 基础医学院 | 林晨 | 线上线下混合式课程 |
9 | 基础护理学 | 护理学院 | 由淑萍 | 线上线下混合式课程 |
10 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 马克思主义学院 | 万霞 | 线上线下混合式课程 |
11 | 老年护理学 | 护理学院 | 陈凤辉 | 线上线下混合式课程 |
12 | 卫生统计学 | 公共卫生学院 | 曹明芹 | 线上线下混合式课程 |
13 | 医用化学 | 药学院 | 马晓丽 | 线上线下混合式课程 |
14 | 外科学 | 第二临床医学院 | 韩亚军 | 线上线下混合式课程 |
15 | 大学生创新创业社会实践 | 药学院 | 木合布力· 阿布力孜 | 社会实践课程 |
16 | 基于医防融合的重大传染病防治实践-以新冠肺炎为例 | 公共卫生学院 | 李富业 | 社会实践课程 |
17 | “德医双行 筑梦医路”思想政治教育实践课 | 马克思主义学院 | 佟晓露 | 社会实践课程 |
18 | 肝包虫影像人工智能判读虚拟仿真实验 | 医学工程技术学院 | 严传波 | 虚拟仿真实验教学课程 |
序号 | 课程名称 | 所在学院 | 课程负责人 | 课程类别 |
---|---|---|---|---|
1 | 内科学 | 第一临床医学院 | 马依彤 | 线下课程 |
2 | 组织胚胎学 | 基础医学院 | 白生宾 | 线下课程 |
3 | 药理学 | 药学院 | 李琳琳 | 线下课程 |
4 | 牙体牙髓病学 | 口腔医学院 | 赵今 | 线下课程 |
5 | 病理学 | 基础医学院 | 林晨 | 线上线下混合式课程 |
6 | 基础护理学 | 护理学院 | 由淑萍 | 线上线下混合式课程 |
7 | 大学生创新创业社会实践 | 药学院 | 木合布力· 阿布力孜 | 社会实践课程 |
8 | “德医双行 筑梦医路”思想政治教育实践课 | 马克思主义学院 | 佟晓露 | 社会实践课程 |
9 | 牙体窝洞预备的数字化虚拟仿真教学 | 口腔医学院 | 赵今 | 虚拟仿真实验教学课程 |
自2019年教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》(教高[2019]8号)以来,学校积极贯彻落实文件精神,将一流本科课程建设作为本科教育教学质量提升的重要内容之一,出台《新疆医科大学一流本科课程建设方案》、《新疆医科大学一流本科课程经费管理办法》等文件。通过加快在线开放课程平台建设、推进混合式教学方式改革、鼓励教学团队型课程建设、加大教师教学能力提升培训力度、开展教学名师能手工程等,促进教学理念转变、课程迭代更新和教学模式创新。组织一流本科课程建设与申报培训10余次,充分调动了教师建设和申报一流本科课程的积极性,大幅度提升了课程内涵质量。同时,学校不断加强课程过程管理和服务,给予国家级一流本科课程10万元建设经费,自治区级一流本科课程5万元建设经费。
目前,我校已建设校级一流本科课程40门,为学校申报国家级、自治区级一流本科课程培育了后备力量。学校将继续大力推进一流本科课程建设工作,进一步打造适合我校学生特点和培养需求的本科课程,进一步完善课程管理、评价和激励机制,通过课程建设鼓励教师创新教学模式,激发学生学习的主动性、创新性,不断提升教育教学和人才培养质量。
来 源:教务处
责 编:余淼
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