科学的思想需要学理化阐释

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科学的思想需要学理化阐释

科学的思想需要学理化阐释

凡科学都具有学理化的特点。学理化的特点是把思想、观点、理论的节点系统化、条理化。

首先,学理化是从感性认识上升到理性认识的过程。学理化严格地从实际出发,经过观察、归纳、抽象、演绎等一系列改造制作,从感性认识上升到理性认识。这是一个探寻事物内在联系的深入研究或再研究过程,是马克思主义认识论的第一次飞跃。一旦完成第一次飞跃,即上升到了理性认识的阶段,就具有了普遍性,可以反过来指导第二次飞跃,并在实践中得到检验。

其次,学理化就是系统化。学理化首先形成理论节点,即范畴,继而探求和寻得范畴之间由此及彼的逻辑联系,形成一个完整的链条,即理论体系。从客观存在提炼出范畴,再从范畴到理论体系是从量变到质变的过程。理论体系所彰显的力量大于范畴所包含的理论果实。

再次,学理化还是一个深入研究、探寻规律的过程。当学理化把思想、范畴通过其中的内在联系成为体系的时候,就会上升到科学的层面。这样的学理化由于遵循客观逻辑和形式逻辑而蕴藏着事物发展的规律,并因此而具有预见性。

复次,学理化体现着阶级性。由于每个人观察事物的立场、角度不同,由此形成的观点、范畴不同,学理化的结果,即理论体系也不同。

最后,学理化可以是学说的创立者本人把自己的思想、认识学理化,也可以是别人在学习的基础上,把学习的精神学理化。马克思在谈到研究方法和叙述方法的关系时写道:“研究必须充分地占有材料,分析它的各种发展形式,探寻这些形式的内在联系。只有这项工作完成以后,现实的运动才能适当地叙述出来。”这就是学理化。

马克思的《资本论》影响深远,不仅在于《资本论》所蕴含的思想,而且在于其精密的理论体系。马克思在一系列阅读和研究的基础上,采用他自己所讲的抽象法,从“琐事”开始,以“显微镜下的解剖”所需要的精细,提炼出一系列属于自己理论体系的学理化范畴,如劳动、商品、价值、交换价值、使用价值、个别劳动时间、社会必要劳动时间、价值规律、货币等,在此基础上形成马克思主义政治经济学的基础理论体系——劳动价值论。继之,马克思又以劳动力商品、资本、可变资本、不变资本、剩余价值、绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值的基本范畴构建了他的剩余价值的理论体系,并在此基础上研究和阐述了价值、剩余价值的实现、剩余价值的分割,合乎逻辑地得出了“在协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同占有的基础上,重新建立个人所有制”。精密的学理化使其理论体系具有恒久的力量,以至在当代还彰显着无比的魅力。习近平总书记指出,有些人认为,马克思主义政治经济学过时了,《资本论》过时了。这个论断是武断的,也是错误的。《资本论》仍然有着强烈的时代意义。

列宁于1917年出版的《帝国主义是资本主义的最高阶段》,创造了金融资本、工业资本、金融寡头等核心范畴,以其内在联系,学理化地展示了银行由普通的中介人变成万能的垄断者。他指出,虽然商品生产依然占“统治地位”,但大部分利润都被那些干金融“勾当”的天才拿去了。这一来自当时现实的学理化见解好像就说的是今天的事。这就是科学的理论体系的预见性和穿透力。

习近平新时代中国特色社会主义经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是系统化的经济理论,内容十分丰厚。努力推动习近平新时代中国特色社会主义经济思想在学术界得到深入系统的阐发,进一步把学术性学理化工作做好,走深走实,深入学术殿堂,意义重大。

首先,对习近平新时代中国特色社会主义经济思想进行深入、系统地研读,在此基础上进行深层次的政治经济学阐述。习近平新时代中国特色社会主义经济思想内容广博,例如关于新发展阶段的历史判断,强调社会主义初级阶段是一个动态、积极有为、始终洋溢着蓬勃生机活力的过程,是一个日益接近质的飞跃的、量的积累的过程。这一论断意义重大,是一个全局性的、战略性的命题,其中的政治经济学含量丰富,阐释空间很大。又如,新发展理念是对发展问题的最系统、最全面的阐述,是一部最前沿的发展经济学。习近平总书记还有许多闪耀着深邃思想的重要讲话和重要论述。对这些重要讲话和重要论述进一步作学理化、系统化的阐释意义很大,使之成为解释一个共产党领导的社会主义大国如何发展的经典理论,可以进教科书、进课堂,进入世界经济学领域。

其次,习近平新时代中国特色社会主义经济思想的学理化阐释,要求有广阔的学识背景和国际视野,走在时代的前面。马克思的《资本论》就有广阔的学识背景。马克思对各种经济学说都有阅读、评论和借鉴。

最后,解决好学风问题。习近平总书记指出,哲学社会科学领域存在一些不良风气,学术浮夸、学术不端、学术腐败现象不同程度存在,有的急功近利、东拼西凑、粗制滥造,有的逃避现实、闭门造车、坐而论道,有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。马克思写作《资本论》前后用了几十年时间,直到去世,只是在1867年7月25日出版了《资本论》的第一卷。我们应当向他学习,阐释习近平新时代中国特色社会主义经济思想要有使命感,做到学理化和高质量。在习近平新时代中国特色社会主义经济思想的阐释中,切忌用政策论证政策,循环推理,上下一样粗。

来源/学习时报

作者/李义平

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