2024年艺考改革政策是什么,艺考改革有什么影响吗

优化艺术学科布局，减少或停止招收社会需求不足、培养质量低的专业。 逐步提高文化课成绩，提高艺术类学生高考录取最低分数线。 扩大省统考范围，提高各省统考质量； 2024年起，不再设跨省校考点。

一、2024年艺考改革政策是什么

艺术类专业将分三类招生

2024年起，艺术类实行分类招生招生办法，分三类招生：

1.艺术史理论、戏剧、影视文学等未经过专业考试的艺术类专业，根据考生高考文化课成绩和考生综合素质评价直接择优录取 .

2.以省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，以考生文化课高考成绩和省级统考成绩达到本专业艺术类专业录取最低控制分为标准。 省（自治区、直辖市），根据考生高考成绩、文化课综合成绩与省统考成绩相结合，平行自愿择优录取。 其中，高考文化课的比例原则上不低于50%。

3.少数组织校考的高校艺术类专业，考生高考文化课成绩达到省（自治区、直辖市）普通专业批量录取最低控制分 )，且省统考成绩已通过并达到学校规定的最低分数要求。 在录取的基础上，将根据他们的学校考试成绩选择候选人。

2024年起不再设跨省校考点

为缓解学校考试组团压力和规范管理，从2024年起，不再跨省设置学校考试点，所有高校艺术类专业都安排在学校所在地。 严格控制现场考试规模。 现场考试次数不超过相关专业招生计划的6-8倍。 网络考试或使用省级统一考试成绩进行初选将成为考试的主要形式。 学校考试考试方式的改进对考生来说是一大利好。 不仅减少了考生参加考试的人数，而且在疫情防控常态化的情况下，更多的线上初选形式为考生节省了时间，也保障了学生的安全。

逐步提高高考文化课程要求

高考文化课是所有艺术类考生的必修课。 意见明确提出了提高文化绩效的要求。 要求各省（区、市）在现有文化课成绩要求的基础上，因地制宜，分级分类，逐步提高文化课录取最低控制分。 各种艺术专业的高考。 逐步扭转部分高校艺术专业选择中“重专业轻文化”的倾向。

文化成绩的提升也提醒着，参加艺考军队高考文化课是所有艺考考生的必修课。 意见明确提出了提高文化绩效的要求。 要求各省（区、市）在现有文化课成绩要求的基础上，因地制宜，分级分类，逐步提高文化课录取最低控制分。 各种艺术专业的高考。 逐步扭转部分高校艺术专业选择中“重专业轻文化”的倾向。 文化表现的提升也提醒着参加艺考大军的考生们，专业能力和文化表现同等重要。

探索建立特殊准入机制

在组织校考的高校艺术类专业招生中，对极少数在省统考、校考中成绩突出或在相关专业领域具有突出才能和业绩的考生，有关院校和 高校可以制定高考文化课程。 异常准入方法。

例外录取并不容易，需要经过层层把关。 高等学校将制定高考文化课的录取办法，提前在招生规定中公示。 符合条件的考生可在学院官网获取相关申请信息。

二、艺考改革有什么影响吗

有影响。

2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，将艺术类专业分为三类招生，逐步提高对文化表演的要求，扭转“重专业、轻文化”的趋势。 部分高校艺术专业的选择。 艺术史理论、戏剧、影视文学等未经过专业考试的艺术专业，根据考生在高考文化课的成绩，参照参考文献直接选拔录取。 对候选人的整体素质评价。

然而，艺考改革并没有一棍子打死所有院校和专业。 省统考在全国普及后，取消校考转为文化招生的高校也希望转为以省统考成绩为录取依据，如戏曲、沪剧等大部分专业 . 总而言之，无论是专业能力还是文化课，艺术类考试对考生的要求越来越高。

网考已成大势所趋，或者说只有能通过期末考试的学生才能进入高校面试。 想考上名校的考生，在注重专业能力提升的同时，还要注重文化课程的学习。 省内已覆盖省统考的考生，也应将统考学习提上议事日程。

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