儿童画：像不像真的那么重要？

太阳真圆!孩子更加模式化的想把太阳画的更圆，每次画画总想把这些固定的老三样安放到作品里。可是这样的模式真的对孩子有利吗?我们让孩子跟随我们固有的眼光真的好吗?

真正的儿童画是表达孩子独特的想法和思维，抒发自己还不能用语言表现的情感。太阳怎么跑到水里了?因为它想游泳。天空为什么是红色的?因为它生气了!多么纯真美好的想法，我们怎么能忍心扼制孩子们单纯的想象呢!我们一直在强调孩子绘画的过程有多重要，天马行空的思维比一张在我们眼里很完美的作品更为珍贵。

看看下面的儿童画比赛获奖作品，从画里我们很难看到流畅的线条，逼真的形象。我们能看到的只是孩子们随心所欲的表达。

孩子学习儿童画的好处

发展学生感知能力

画画主要通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进智力发展是画画不可替代的优势。

培养丰富的情感

情感是学习的动力，画画有利于学生情感宣泄，使其身心发展得到平衡。同时，美育又能陶冶情操，使学生情感境界得到升华。艺术能使人充实和完美。

培养创造意识

创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想象力，周密的思考与计划能力，独特、流畅与变通能力。

发展思维能力

学生通过观察进行的视觉思维，是一项人的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。

促进个性发展

没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质，培养自主意识和主动精神。

提高运用媒材、技术进行实践活动的能力

画画以动手操作为特征，新的媒介和各种材料、技术不仅容易引起兴趣，而且可以培养探索学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。

培养丰厚的文化修养

通过欣赏活动开拓文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，了解艺术与生产、生活的关系，学习分析、综合和评价的思维技能，提高审美感受力和判断力。

促进学生全面发展

全面发展是教育的最终目的。画画是一种综合性教育，它通过感性与理性，动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面，在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。