兴趣是孩子最好的老师

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兴趣是孩子最好的老师，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。所以，孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利地发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才。培养孩子学习是不错，但也不要忽略孩子的兴趣和热情。

兴趣可以使人沉醉，达到废寝忘食的地步；兴趣可以发掘人的自身潜力，甚至超越极限能力。兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。有很多父母担心孩子在学习上跟不上进度，便对孩子进行严加管教，除了学习其他任何事情都不允许做。这样的想法和做法常常是适得其反，结果使孩子丧失了对学习的兴趣，孩子的思想变得越来越狭隘，最终也不利于孩子形成健全的人格。兴趣是一个人探究事物和从事活动的一种认识倾向。一个人对某件事物感兴趣时就会对它格外注意，对该事物观察敏锐，记忆深刻，思维活跃。

孩子也可以活跃思维，培养广泛的兴趣。今天，从社会角度看，兴趣是爱学、会学的重要基础。孩子一接触到自己感兴趣的学习内容或活动，态度就积极，心情就愉快，思维就活跃。日本教育家木村久一说过：“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利地发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才。”兴趣并不只是指学习兴趣，还包括其他各方面的兴趣，我们让孩子学习绘画、音乐等，并不是让孩子成为画家或者音乐家，但是只要孩子表现出了这方面的兴趣，父母就要善于发现，用各种方式进行支持，并为之提供良好环境，开发孩子这方面的潜能，让孩子在这方面的潜能得到最大限度地发挥。只要父母能够及时发现并夸奖他的天赋，引导孩子去吸取各种知识，接触各种事物，孩子一定会在此基础上做出一番成绩。

在孩子面对众多兴趣和爱好时，父母一定不要干涉，要给孩子创造一个合适的、有利于兴趣发展的环境。苏霍姆林斯基说：“他们带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；孩子在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄做。”在现代社会中，一个人现在做什么，将来做什么，与兴趣有很大的关系。特别是当一个人在某方面的兴趣与他的理想、目标结合起来时，就形成了志趣。这时，兴趣就会对他的未来发展起到全面的准备作用。

任何一件事情，刚开始孩子可能有兴趣，可是时间一长就会变得枯燥乏味，这时就需要父母的支持与鼓励，特别是在遇到困难的时候，父母要与孩子一起共度难关。比如，为了配合孩子的兴趣，可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理玩具、做家务。在与孩子共同活动中，孩子兴趣和爱好便会表现出来，父母也能及时地感觉到，同养孩子也能感受到父母对他的支持，孩子的学习便更有热情。培养孩子的兴趣可使孩子有效地没取各类知识。家长想要培养孩子的兴趣，千万不能强迫孩子学习。要懂得让孩子自己去发现他们感兴趣的东西，才会使孩子的学习保持长久的热情。并且，培养孩子多方面兴趣离不开家长的支持鼓励。

在今天新的时代，社会需要人才，需要有大胆创新，富有开拓精神的人才，而那些没有兴趣，没有特长的人充其量只不过是一个平庸者。我们作为新一代孩子的父母，更有责任培养孩子多方面的兴趣，用兴趣开拓孩子的未来，因为，孩子的使命就是创造未来。

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