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盼望着,盼望着,
浙传复试来了,
小鲍老师将分四期详细解读浙传复试,
记得转发哦~
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一部分
第一部分:关于图片分析
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第二部分:关于基本答题步骤
第一步:从整体上了解画面主要内容,明确基本的表达思想;
第二步:借助于照相机基本原理,确定图片拍摄焦点;
第三步:划分画幅中的主体、陪体;
第三步:寻找最具风格化的基本特征;
第四步:利用摄影技法对其进行相关分析(色彩、光影、构图)
第五步:总结升华段
第三部分:关于摄影光影效果的分析
摘要:摄影依靠光线进行写作,照片因为有了光的存在而拥有了感情。在艺术类校考中,有一种类型的图片分析是同学们需要掌握的,那便是光线与影子。影子作为一种特殊的造型手段,在摄影者完成叙事和表达情感方面拥有着重要作用。在叙事方面,影子可以参与到作者的叙事表达中来;在情感方面,影子的光影交错形成了不同的抒情表达。
(一)影子的叙事功能
影子的叙事功能主要体现在时空两个方面,通过对于时间和空间的不同把控,使得图片具备了描述事物的现实意义,观众也由此形成了不同的审美体验。
在室外光线下(自然光),我们可以根据影子的长短,强度来判定时间;可以根据影子判定拍摄的具体空间,甚至可以扩大拍摄的空间。
图一:两个人
如图一:通过影子的长短我们大致能够判定当时的时间。图片中的两个行人的影子被拉的很长,由此我们能够判断光线的角度较低,显然拍摄的时间应该发生在早晨或者傍晚阳光与地面夹角比较小的时间段。这就是影子所传达出的时间信息。
图二:秋千
观者通过图片的影子可以判断基本拍摄时间外,还可以依靠影子来呈现具体空间。光通过影子将画面以外的信息折射在某个具体的承载面上(围墙、幕布等),从而判定了周围的空间环境,达到了扩充画面信息量大标准。
如图二:摄影师拍摄了一幅非常甜美的瞬间。在照片中,我们能够在墙上的影子中看到秋千的大体外观特征、树木的基本形态,甚至你通过孩子的视野能够看到摄影师是如何纪录这一美好瞬间的。
(二)影子的抒情功能
如何判定一幅摄影作品是否有意义?小鲍师哥认为“有意义的作品,一定是看后能有情感表达的作品。”图片摄影与工程师绘图不同,图片摄影可以传达作者对于生活的态度,更为感性的瞬间。这种抒情性可以通过画面内容、影子的虚实等来实现。
图三:何潘老师经典作品
如图三:图三作品是香港著名摄影大师何潘老师的经典作品。这幅作品通过对角线构图,利用光线的明暗交界形成对比强烈的对角线。摄影师距离人物很远的位置进行拍摄,影子占据了画面构图的一半,而人物在视觉引导中的位置让观众不禁通过这样的画面感觉到人在世界中的渺小位置、压迫的情感。而这幅作品的中文名字《正在吞噬的影子》也很好的说明了这一点。
图四:梅普尔索普代表作品
梅普尔索普是一位争议很大的摄影师。在他患艾滋病后,几个月的时光中他将视点聚焦到了以造型手法拍摄花卉。特别钟爱于兰花的拍摄。如果我们了解了他的生命,当再观看这幅作品时,仿佛就能看到一个临终人对于生命最后的态度。
如图四:虽然为静态摄影,但是在图片中我们仿佛能够体会出此时梅普尔索普内心的情感。通过影子的影射观众可以看到花卉背后引入的不完整的窗户以及淡淡的阳光。这种朦胧感也让小鲍师哥感受到了生命中的“迷失”。而茁壮成长的花卉、强烈的明暗对比又仿佛能看到作者强悍的生命态度。
THE END·
这是“艺考影评”的 第204期 文章
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