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2021届编导统考必看电影 / 各省近两年统考真题
本期内容整理了2021届统考默评最有可能考的10部电影，以及它们的考点指数。同时文章后半段，我们整理了2019和2020这两届各省市编导统考影片真题。
值得注意的是，当年的主旋律电影往往是常考的题目，每年各省的考题中，除了当年国内上映的热点电影之外，还有各大国际奖项中获奖的电影（未在国内上映），例如：《寄生虫》，除此之外，还有往年的经典电影。例如《城南旧事》等。
以下片单均为国内上映电影；
《我和我的家乡》
导演：宁浩/徐峥/陈思诚/闫非/彭大魔/邓超/俞白眉
Douban：7.5
《夺冠》
导演：陈可辛
Douban：7.3
《八佰》
导演：管虎
Douban：7.7
《姜子牙》
导演：程腾/李炜
Douban：7.1
《一点就到家》
导演：许宏宇
Douban：/
《1917》
导演：萨姆·门德斯
Douban：8.5
《信条》
导演：克里斯托弗·诺兰
Douban：7.8
《第一次的离别》
导演：王丽娜
Douban：7.2
《囧妈》
导演：徐峥
Douban：5.9
《花木兰》
导演：妮琪·卡罗
Douban：4.9
同时我们整理了各省市2020年和2019年统考默评及影片分析真题，不难看出，大多数省市默评都考察当年上映高热点及高分/获奖电影，部分省市会加入往年经典影片。
#2020#
山东：《十八洞村》《百鸟朝凤》《那山那人那狗》《摔跤吧，爸爸》
上海：《流浪地球》
天津：《流浪地球》《哪吒之魔童降世》电视剧《小欢喜》《老酒馆》
山西：《少年的你》、《中国机长》、《四个春天》、《疯狂外星人》、《一出好戏》、《双子杀手》、《地久天长》、《罗马》、《进京城》、《南方车站的聚会》
安徽省：
影片分析：《城南旧事》 、《舌尖上的中国（二）》，任选其一，写一篇 1000 字以上的影评。
重庆市：
观看电影《回到被爱的每一天》片段
要求：
①文章题目自拟。
②观点鲜明，论据充分，论证合理。
③不要过多复述影视作品片段内容，注重对作品的鉴赏和分析。
④分析角度可以多样，对作品既可以进行肯定，也可以进行批评。
⑤字数不少于1200字。
⑥卷面整洁，字迹工整。
广东省：
现场观看《一条狗的使命》片段，撰写一篇评析文章。
要求：语言流畅、结构清晰、观点言之有据。可以从作品的题材，主题、人物、情结、细节、叙事方法、结构和视听语言等方面选择进行评析。总字数不少于800字。
广西省：
观看纪录片《手造中国》第四集《守艺》，简要概括主题含义，分析视听语言，要求分析画面与声音构成的特色，段落之间有层次，语言表达清晰。
上海市：
影视剧评论：一则关于宝马车的广告
河南省：影视分析问答题纪录片：《音乐人小柯》
1.影片中小柯创作的歌曲有哪些?（20分）
2.小柯出车祸时如何表现的？有什么作用？（15分）
3.小柯通过什么走出阴影？画面是怎样设计的？（20分）
4.小柯通过什么情节去表现他对音乐的思考？（25分）
江西省：
观看影片《地久天长》（导演：王小帅）,运用影视艺术理论进行分析。
要求:字迹清晰,不得套作抄袭,不得写成观后感、散文等,不少于1000字。
浙江省：
纪录片：观看《本草中国》第四集两遍，撰写一篇1000-1500字分析。
湖南省：
影视作品分析
观看《城市24小时》——深圳
影评要求
(1)该片怎样体现它的多板块叙事结构?
(2)分析该片的视听语言特色
江苏省：纪录片《老人与山》
湖北省：《梅兰芳》片段
辽宁省：观看微电影《爱的红利》，写不少于1200字影片分析。
#2019#
山东：《我不是药神》《湄公河行动》《少年派的奇幻漂流》《泰坦尼克号》
上海：《我不是药神》
天津：《我不是药神》《红海行动》《我的前半生》《平凡的岁月》
山西：《我不是药神》《红海行动》《狗十三》《我的1919》《妖猫传》《八月》《二十二》《唐人街探案》《邪不压正》《辛德勒的名单》
安徽省：
电影《三侠好人》(贾樟柯指导)曾获第63届威尼斯电影节最佳影片，是当代中国现实主义电影的优秀代表，试从镜头语言的角度对此片进行分析。
重庆市：
观看纪录片《风味人间第一集《山海之间》(片段)，写一篇评论性文章。可从作品的题材与类型、主题与意蕴、形式与风格、作品的叙事特征(人物、情节、结构等)、视听语言等方面进行分析(考生不必面面俱到，应根据影视作品片段的类型与特点，有针对性地进行分析)。
要求：
(1)文章题目自拟
(2)观点鲜明，论据充分，论证合理。
(3)不要过多复述影视作品片段内容，注重对作品的鉴赏和分析。
(4)分析角度可以多样，对作品既可以进行肯定，也可以进行批评。
(5)字数不少于1300字。
(6)卷面整洁，字迹工整
甘肃省：
观看短片《河上的爱情》(贾樟柯导演)，写一篇评论性文章。
广东省：
现场观摩电影《罪恶之家》(片段)，撰写一篇评析文章。要求文字流畅、结构清晰、观点言之有据;可以从作品的题材、主题、人物、情节、细节、叙事手法和结构等方面进行评析;字数不少于1000字。
广西省：
观看纪录片《三日为期》第一集《死亡公路上的解忧驿站》，简要概括主题含义，分析视听语言，要求分析画面与声音构成的特色，段落之间有层次，语言表达清晰。
上海市：梁文哲导演作品《父亲》
河南省：
影视分析问答题《余丽拿的音乐人生》
1.影片中有两个线索，分别有什么作用（20分）
2. 影片中出现一段特效画面，简述画面内容并分析导演用意（25分）
3.开头有一段字幕，用了哪些视听手法？分别有什么作用？（15分）
4.余丽拿在学习小提琴时遇到了什么困惑？她是怎么解决这些困惑的？在那些细节过程中体现？（20分）
江西省：根据现场播放的由阿根廷导演达米安·斯兹弗隆执导《蛮荒世界》，对该片作出评析，撰写不少于1000字的影评，题目自拟。
要求：观点明确，条理清晰，能运用影视拍摄相关术语进行评析与论证，能较好地体现基本的影视素养。切忌写成感想式的观后感、随笔或散文类文章。
浙江省：
影片《高山》片段。（1000——1500字）
湖南省：
通过观看《天山脚下·家园》，写一篇评析文章，要求如下：
1.文章必须包含以下两方面的内容：
⑴用板块式结构如何体现天山、家园的；
⑵分析影片中的视听语言特色。
2.不能写成感想式的观后感、随笔、散文之类的文章。
3.题目自拟。
4.字数不少于1200字。
江苏省：《远山的牵念》
湖北省：《守望之爱》
(1)自拟题目：
(2)对播放的具体作品展开分析和评论，不能脱离作品
(3)观点明确，表达渍，字道工整
(4)字数不少于800
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