“十四五”怎么看怎么办？这次会议给你解题思路！

近日，《曲靖师范学院“十四五”发展规划重点任务清单》发至全校各二级单位，这份清单像一份考卷，围绕学校“十四五”各项事业发展，一一列出题目。

时不我待，号角已经吹响，考卷已经发出，如何审题？如何答题？如何交出满意答卷？

今年6月，学校印发《曲靖师范学院“十四五”发展规划》，规划提出了“坚守师范底色，突出地方性、应用型特点，努力打造一流本科教育，创建特色鲜明的高水平地方大学”的办学新定位，确立了“十四五”发展目标，明确了师范立校、特色兴校、人才强校、文化润校、开放活校五大战略，围绕“勤学曲师”“奋进曲师”“和美曲师”三大计划，列出十项行动。

这份规划，关乎学校未来发展，关乎每个曲师人未来发展。这份规划，我们怎么看？怎么办？

11月4日上午，校长李泽华主持召开学校“十四五”规划实施工作领导小组第一次会议。这次会议，给出了审题视角、解题思路、答题方法。

聚焦发展——

会议指出，落实“十四五”发展规划，核心是发展。要以发展的战略思维和眼光，对照职能职责，落实重点任务。

既然是发展，就要跳出固定的思维模式，跳出以往的舒适圈，调整工作节奏，不受制于现有资源，“踮起脚来够一够”，跑出学校发展“加速度”，实现“变轨超车”。

这是审题视角。

打开思路——

会议指出，重点任务清单明确了工作分工，主要是战略任务分工、十项行动分工、五大保障分工和专项规划任务分工。分工之中还有空间，各职能部门要转变观念，利用空间，创造性开展工作。既要有分工，也要有合作。要树立全局意识，从学校发展总体层面思考谋划，加强工作交叉融合，打开思路，统筹协调，创造性破解发展难题。

这是解题思路。

用活机制——

会议指出，学校“十四五”发展规划事关全校上下，与每个部门、每个学院、每位师生息息相关。各职能部门要在充分理解掌握各项发展指标内容的基础上，用好指标，发挥好“指挥棒”作用，将指标内容融入绩效考核、目标责任制考核等，用活机制，调动各学院做好工作的积极性。要把指标摆在案头，放在心上，紧盯目标，加强对基层工作的调研指导，及时跟进，解决问题，推动工作。

这是答题方法。

会议强调，学校“十四五”发展规划的制定，是落实党中央决策部署的具体体现，是服务云南发展战略和曲靖副中心城市建设的具体行动，是学校高质量发展的具体要求。要提高认识，不断提升落实“十四五”发展规划的政治自觉。要落实到位，不断提升完成“十四五”发展规划的思想自觉。要真抓实干，不断增强完成“十四五”发展规划的行动自觉。

会议强调，各部门、各学院领导干部要常常反思，问问自己有没有追求卓越的境界，有没有迎难而上的担当，有没有一抓到底的激情，有没有常抓不懈的执着。学校处于爬坡上坎阶段，要以实干精神，以滚石上山的勇气，全校上下齐心协力，推动“十四五”发展规划落地见效，带动学校各项事业迈上新台阶。

来源：党委宣传部

作者：罗丹/文 李志安/图

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