今天跟随小编
一起走进
云南大学旅游文化学院
艺术设计学院
这里是培养
艺术设计人才的殿堂
学院简介
艺术设计学院(前身为艺术系)创办并正式招生于2005年9月,距今已经有15个年头。2010年6月获批特色专业建设项目,2016年获批云南省高校转型试点院系项目。艺术设计学院坚持贯彻落实学院“十三五”发展规划、办学理念和人才培养目标,尊重艺术设计学科的教育教学规律和特点,将设计专业理论与创新性思维方式、民族地域文化、教学社会实践、市场需求、就业创业等相结合,通过对人才培养目标的准确定位、不断提升教学科研能力、强化师资队伍建设、形成了以“学、研、产、用”的艺术设计教学模式,按照本科专业类质量国家标准的要求,艺术设计学院加强专业建设、推进教学改革,各专业的办学特色凸显,在全国各类艺术设计类竞赛中荣获了2000余项奖项,毕业生普遍受到社会的欢迎,部分毕业生创业现已初具规模。
艺术设计学院现有五个专业:视觉传达设计、环境设计(室内设计、景观设计方向两个方向)、产品设计、动画设计(动漫设计与影视媒体两个方向)、服装与服饰设计。艺术设计学院实行弹性学制(4-6年),学生完成专业人才培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,准予毕业,符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
专业介绍
(一)视觉传达设计
培养目标:视觉传达设计专业培养掌握艺术设计基本理论、基本知识、基本技能;并具有强烈的责任和审美意识,掌握设计思维、表达、沟通和管理技能;具备与时俱进的学习和创新能力,设计和实践能力,自主创业能力。学生毕业后可在文化产业、设计规划部门、宣传出版、广告传媒机构、教学及事业单位等承担相关设计研发、教育、研究工作,并具备动态视觉表现及企划管理能力的应用型人才。
主要课程:造型基础、色彩、艺术设计概论、设计构成、民族图形基础、中外设计史、计算机辅助设计photoshop、视觉传达设计概论、商业插画、字体创意设计、图形创意、印刷工艺与版式设计、包装设计、书籍装帧设计、网页与网店美工设计、广告设计、品牌形象设计、用户界面UI设计、虚拟现实技术、展示与陈设设计。
实践教学:主要实践性教学环节包括课堂实践教学、校内实训、社会实践和专业实习、毕业实习、毕业设计等,积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。
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(二)环境设计专业(室内设计方向)
培养目标:本专业培养掌握室内设计方向基本理论、基本知识、基本技能;具备良好的社会责任意识,文化科学素养,通过专业学习和训练,掌握相应的设计思维、表达及管理能力;学生毕业后可在文化产业、室内设计机构、房地产公司、大中专院校、科研院所等从事设计、施工、教育、管理及自主创业等方面的应用型人才。
主要课程:造型基础、色彩、艺术设计概论、设计构成、民族图形基础、中外设计史、计算机辅助设计photoshop、室内设计概论、工程制图、人体工程学、室内工程预算、室内装饰材料与应用、住宅室内设计、家具设计、室内照明设计、公共空间室内设计一、公共空间室内设计二、民宿空间环境设计。
实践教学:主要实践性教学环节包括课堂实践教学、校内实训、社会实践和专业实习、毕业实习、毕业设计等,积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。
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(三)环境设计专业(景观设计方向)
培养目标:本专业培养掌握景观设计方向基本理论、基本知识、基本技能;具备良好的社会责任意识、文化科学素养;通过专业学习和训练掌握相应的设计思维、表达及管理技能;学生毕业后可在文化产业、园林部门、建筑部门、景观设计公司、工程企业,以及大中专院校和科研院所等从事风景区、主题公园、城镇园林的设计、规划、施工、教育、管理及自主创业等方面的应用型人才。
主要课程:造型基础、色彩、艺术设计概论、设计构成、民族图形基础、中外设计史、计算机辅助设计photoshop、景观设计概论、建筑设计基础、景观规划与设计原理、城市绿地系统规划、景观工程材料与施工、景观植物配置、城市公共空间设计、居住区景观设计、休闲农业景观规划设计、风景名胜区景观规划。
实践教学:主要包括:课堂实践教学、校内实训、毕业见习、专业实习、社会调查、毕业设计、就业(创业)策划等,积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。
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(四) 产品设计专业
培养目标:产品设计专业培养掌握产品设计基本理论、基本知识、基本技能,并具有社会责任感、科学精神、创新精神、工匠精神的产品设计师。掌握产品设计程序、生产工艺过程,具有较强的动手和应用能力、设计与管理能力。毕业生能在产品研发与制造企业、文化产业、专业设计部门、科研院所等,从事产品调查与研究、设计技术应用、数字化表现的应用型人才。
主要课程:设计素描、色彩、艺术设计概论、设计构成、中外设计史、民族图形基础、计算机辅助设计photoshop、产品设计程序与方法、计算机辅助设计AutoCAD、产品设计表现技法、计算机辅助设计3Dmax、人机工程学、民族民间工艺(一)(二)、产品模型与制作工艺、壁画与公共环境、陶瓷产品设计、旅游文创产品系列设计、展示与陈设设计等。
实践教学:主要实践性教学环节包括课堂实践教学、校内实训、社会实践和专业实习、毕业实习、毕业设计等,积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。
(五)动画专业(动漫设计方向)
培养目标:本专业培养掌握动漫设计的基本理论、基本知识、基本技能,熟悉动画产品设计与动画软件、手办制作,具备动画制作、策划、应用、网页与漫画设计的专业技术,学生毕业后能够在文化产业、企事业宣传策划部门、出版发行机构、动画制作公司、中高等院校等领域,从事动漫设计、教育、研究与制作的应用型人才。
主要课程:造型基础、色彩、艺术设计概论、设计构成、民族图形基础、中外设计史、计算机辅助设计photoshop、动画概论、视听语言、动态速写与人体结构、影视后期编辑、角色设计、动画运动规律、场景设计、二维动画、漫画与绘本、雕塑与数字建模(Maya、Zbrush)、三维动画、数码插画、游戏创作、定格动画、动漫游戏衍生品设计开发
实践教学:主要实践性教学环节包括课堂实践教学、校内实训、社会实践和专业实习、毕业实习、毕业设计等,积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。
(六)动画专业(影视媒体方向)
培养目标:本专业培养掌握传统与现代影视媒体的基本理论、基本知识、基本技能,熟悉影视软件、影视拍摄技能,具备影视策划、拍摄、制作、应用的专业技术,学生毕业后能够在文化产业、广播电视部门、影视制作公司、广告设计公司、文化传媒公司、音像出版机构、企事业宣传策划部门、中高等院校等领域,从事影视媒体、教育、研究与制作的应用型人才。
主要课程:造型基础、色彩、艺术设计概论、设计构成、民族图形基础、中外设计史、计算机辅助设计photoshop、中外电影史、剧本编创与分镜头设计、摄像基础、视听语言、摄影、电影基础、导演基础、影视包装(C4D)、影视广告、微电影创作、纪录片创作、电视节目制作、影视项目管理
实践教学:主要实践性教学环节包括课堂实践教学、校内实训、社会实践和专业实习、毕业实习、毕业设计等,积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。
我院动画教研室主任郑鑫老师参与投资制作“破冰行动”
艺术设计学院师生
各类培训/实践/大赛活动
教师培训与交流活动
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校内外实践教学活动
学生专业实习与自主创业
学生设计实例
学生专业竞赛
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来源:艺术设计学院供稿
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