【专业推介】关于“艺术设计类专业群”，我们有话说！

Q

什么是“艺术设计类专业群”？

艺术设计类专业群是云南经济管理学院立项建设的四个重点专业群之一，三年配套建设经费50万元，包含广告设计与制作、艺术设计、数字媒体艺术设计、室内艺术设计、建筑室内设计、首饰设计与工艺、玉器设计与工艺六个专科专业。

专业主干课程：设计概论、设计素描、设计色彩、计算机辅助设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、版式与字体设计、AutoCAD、3Dsmax、居室设计、材料与预算、软装设计、数码摄影、非线性编辑、影视片头制作、首设设计、玉雕设计、首饰加工工艺、珠宝首饰评估等。

Q

我们的专业有什么特色？

（一）真实项目驱动的教学改革

承接社会各种项目，把项目融入到教学中，让老师与学生共同完成项目。让学在学习过程中进入到工作室中的各种职业中学习。

以实际项目（校企项目合作课题）作为课程设计课题进行系列化设计，设计按正规的提案程序和要求，真实操作，课程设计结束后学生交流介绍设计方案，并将优秀方案转化为生产。

变“设计练习”为“项目设计”——形成设计方案→真实产品的教学流程

校企合作项目——鲜花饼包装设计

（二）依托工作室进行课程改革

依托工作室对相关课程进行改革建设。工作室将课程、教师与生产实践融为一体，将传统的学校封闭式教学变为面向生产实际的开放式教学，以课程知识为基础，以专业技术的应用为核心，以专业教师为主导，以承接技术项目为主要任务，将生产与教学紧密结合，由教师带领学生在承接和完成生产技术项目的过程中完成综合专业技术的训练。这种教学模式突出职业能力的培养，促进高职教学与就业的自然衔接，使学生“能力更强、专业更专”，充分体现实践性、开放性和职业共融性，具有极大的优势。

教师带领学生承接项目

（三）现代学徒制人才培养模式改革

人文艺术学院与卓璞珠宝有限公司进一步就首饰设计与制作专业、玉器设计与制作专业的学徒制人才培养模式改革进行深入研讨与合作，涉及共同制定人才培养方案、课程开发、教材编写、大师工作室、师资培养、真实产品设计与加工等多方面。目前，珠宝类专业的教学主阵地已经完全放在了卓璞珠宝公司内，实现了教学场所与工作场所的统一，理实一体化的教学模式。

（四）行业订单班

艺术设计类专业群与多家校外公司进行校企深度合作，制定了2016级、2017级专业订单人才培养计划，已经进入实施阶段，突破了校企合作的新模式。

室内艺术设计专业.订单班

（五）“专业+创业”的人才培养模式改革

创新创业教育，其着力点应当是把创新创业能力融入进专业能力培养体系中，达到两个方面的目的：在面上，提升学生的就业质量；在点上，塑造创新创业典型。我院计划在2017年的人才培养方案制定工作中，选取部分专业，把创新创业能力体系与原有的专业人才能力体系进行融合，进而设计出一套有机包含创新创业能力的专业人能力体系，并以此为基础构建课程体系，推动师资培养与课程改革工作。

Q

谁来给同学们上课呢？

张程，副教授，人文艺术学院党委书记、院长。毕业于成都电子科技大学电子政务专业硕士研究生。Adobe Photoshop、Illustrator、InDesign、Acrobat国际认证高级讲师，国家教育部ITAT平面设计、影视动画设计讲师，教育部高等学校高职高专艺术设计类专业指导委员会委员。先后主持省级高等学校教学改革研究项目一项、校级精品课程一门；参加编写教材九本，国家高职高专“十二五”规划教材三本，主编教材一本、副主编教材六本，参编教材两本；共发表10篇教学科研论文，其中3篇发表在核心期刊。

张代明，副教授，珠宝教育专业带头人及骨干教师，长期从事珠宝教育与珠宝文化、珠宝产业发展研究，教授，硕士研究生导师。原昆明理工大学宝石系主任和云南科技信息职业学院珠宝系主任。先后在国内外刊物发表过各类论文三十余篇，培养了材料专业和宝石专业硕士研究生十余名。参与了云南省“翡翠分级标准”和“黄龙玉标准”制定，在翡翠的鉴赏与评价及珠宝市场营销方面做了大量的研究工作，出版了《翡翠赌石实战攻略》、《开家珠宝店》等珠宝专著多部，为云南的珠宝教育与珠宝产业发展做出了一定贡献。

唐佳，民族学博士，主要研究方向为文化传播、民族文化。承担《新闻采访与写作》、《纪录片创作》等专业课程的教学及科研工作，在教学及科研方面积累了丰富的经验和成果。主持完成省级质量工程精品视频公开课项目、教育厅研究基金课题，参与国家社科基金课题研究。发表论文多篇并主编专业教材《纪录片创作》。指导学生参加教育部演讲比赛获一等奖、省级技能大赛或二等奖、国际大学生新媒体作品大赛优秀奖，以及其他省、校级比赛奖项。取得省级《普通话水平测试员》、《高级摄影师》；获得“双师”认证。

石剑峰，副教授，艺术设计类专业骨干教师，国家高级摄影师，研究方向：艺术设计学、少数民族艺术、摄影。毕业于云南艺术学院艺术设计专业，文学学士，中国艺术人类学学会会员。

许守蕾，讲师，高级摄影师、广告设计师。现任艺术设计教研室主任一职，主要担任广告设计、计算机辅助设计、包装设计等课程的教学工作，同时在昆明滇城传媒公司兼任设计师。从教8年，发表论文10余篇、外观专利3项、参编教材近10本、主持省级精品课程1项、校级课改1项。在校任课期间多次带学生参加全国、全省各级、各类设计比赛，并多次获奖。同时还带领学生在校内工作室学生完成多项校内外实践项目。

张继消，云南大学新闻学硕士，高级摄影师，高级剪辑师。先后承担《摄影基础》、《电视摄像》、《非线性编辑》《微电影创作》等课程的教学工作。主持的云南省科研基金项目《县级新闻媒体的生存现状及发展前景调查》通过专家组验收，先后完成省级精品课程、校级重点课程、教材的建设工作。另外，先后获得艺术教职委“金教鞭”奖，云南经济管理学院教学技能大赛一等奖、云南省职业技能大赛优秀指导教师等奖项。

罗飞辉，讲师，高级室内设计师。硕士毕业于西南林业大学设计艺术学专业室内设计理论与研究方向。负责室内设计专业、建筑室内设计专业课程教学工作，到校工作以来，带领学生参加省内外大学生室内设计大赛、行业设计师室内设计大赛并屡获殊荣，个人作品也在2016年云南省室内设计大奖赛室内设计师组获铜奖。发表了《应用型大学教师对课程改革的适应性研究》等多篇论文，担任了室内设计专业《室内设计》、《陈设设计》课程课改。

Q

专业群的学习实践教学状况是什么样的？

艺术设计专业群实训室下设广告设计工作室、产品研发中心、造型基础实训室、手工工作室、陶艺设计工作室、扎染工作室、数码摄影工作室、木雕工作室、漆画工作室、模型设计实训室、矿物与晶体陈列室、宝石培训实训室等多间校内实训室。

手工艺工作室

陶艺设计工作室

造型基础实训室

造型基础实训室

扎染工作室

摄影实训

广告设计工作室

首饰加工实训室

Q

有没有教学成果展示呢？

设计作品展

毕业设计作品展

学生技能大赛获奖