构建多元化外籍专家队伍
作为云南翰文集团最早的办学主体,云南经济管理学院早在办学之初就确立了国际化的办学理念,在1999年就迈出国际化进程的第一步,率先在同类院校中获得了外国文教专家的聘请资格。
学校常年聘有来自美国、加拿大、澳大利亚、泰国、韩国、越南等国家的10余名外国专家在校任教。拥有丰富教学经验的外籍专家极大地充实了学校的外语教学,为师生学习外语、学好外语创造了良好的语言学习环境,同时,他们还是国际化专业课程的主力军,承担多门专业课程的授课任务。
教师们除开展日常课堂教学工作外,还积极组织丰富多彩的校内外文化活动,如泰国水灯节、宋干节、淑女文化节等,深受师生的喜爱。
我校外籍教师合影
在国家一带一路,云南辐射和面向东南亚、南亚国家战略的推动下,学校与东南亚各国交流日益增多,外籍专家在学校的支持下建立的东南亚文化馆,俨然已成为学生们了解东南亚文化、体验东南亚民俗风情的重要场所。
我校美国籍教师Carolyn Wurong Ramsey 将于今年9月前往以色列攻读英语教育学专业博士学位,学成归来后继续在我校任教。
建立多层次的校际合作
2006年,与英国南兰学院开展中外合作办学项目,并成功培养两届双文凭毕业生。
另外,积极探索与国外高校的合作模式,与美国米拉柯斯达学院、英国利兹都会大学、加拿大菲沙河谷大学、澳大利亚拉筹伯大学、新西兰奥克兰商学院、韩国建阳大学、泰国清迈大学和东方大学等20余所国外高校立了友好合作关系,为双方师生互访交流搭建了平台。
我校学生至泰国清迈大学交换学习
每年,我校均会组织两批次以上教师团队到合作院校考察学习;派出100余名学生到合作院校参加短期专业学习、学历提升、实习实训、夏冬令营等,其中涌现出不少优秀学生,比如,出国学历提升的王旭峰同学,已经获得韩国建阳大学的博士学位;蔡萧邦同学结束在泰国东方大学的专升本申请到意大利攻读硕士学位。
我校学生至泰国清迈大学进行短期游学
与港澳台的交流与合作
学校不仅与国外高校开展合作,也与我国港澳台地区已形成师生互派学习的合作模式,先后由学校举办人孙澄院长率教师代表团队到中国台湾侨光科技大学、明道大学等高校参观学习,并与侨光科技大学、树德科技大学等十余所高校签订了学术交流与合作意向书。开启了我校学生到中国台湾高校课程学习和短期交流之旅。
2016年,云台职业教育论坛期间,中国台湾34所高校代表曾莅临我校参观交流,之后合作范围不断扩大。
2018年12月,我校率12名集团中层以上干部到中国台湾高校交流考察。
2019年6月,云南经济管理学院与香港金融管理学院签署合作协议,双方共同拓展教育新模式,促进滇港两地人才培养,为我校建立优异的人才梯队打下深厚的基础。
“旅日侨胞助力扶贫攻坚公益项目”
2018年12月,受云南省人民政府委托,在云南省商务厅、日本云南联谊协会的关心和帮助下,云南翰文教育投资集团参与了云南省“旅日侨胞助力扶贫攻坚公益项目”,从集团下属高校中遴选出了一百多名家境较为贫寒,但品学皆优的本专科学生参与该项目,安排专门教师队伍强化日语教学及工作岗位实践,专职辅导员队伍聚焦项目学生的心理健康辅导和职业素质培养。
同时与日本用人企业、财团的委托代表保持着持续、良好的沟通,并建立了定期协调、沟通的工作机制,以确保项目良好执行。
目前,旅日侨胞助力扶贫攻坚公益项目进展良好,预计项目学生将于7月赴日参与到日本机电、建筑、护理等企业、机构的具体工作中。该项目将对学生在学历提升、开拓眼界、实践锻炼等方面发挥积极的影响。
与德国的教育文化交流有了新的开端
2019年5月,翰文教育投资集团积极响应国务院《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号),为了深化“产教融合、校企合作”,加强集团旗下高校“双元制”人才的培养质量。
翰文教育投资集团与德国文化经济促进会签署了相关的合作协议,在引进相关德国职业院校的人才培养计划、双元制和现代学徒制课程标准、实践环节设定、专业标准制定等领域开展合作,并拟共建“中德国际职业技术学院”,充分吸收德国“双元制”教育的优点和特色,以国际化、高起点、高规格的教育教学、实习实训、产教融合开展中德协同育人,努力提高集团旗下高校的人才培养质量。
留学生工作
从2008年获得外国留学生招生资格以来,学校先后招收来自美国、泰国、阿尔巴尼亚、缅甸、马来西亚等国家的200余名外国留学生到我校学习中国文化,近年来,在校留学生人数年均在40人以上,灵活的课程设置、人性化的管理制度和美丽的校园赢得了外国留学生的一致好评,未来也将有更多的海外学生到我校求学。
我校泰国留学生
翰文教育集团“滇-泰教育合作交流”情况
1.以“滇-泰教育合作交流”为契机,推进泰语言专业人才培养工作
从2008年始聘请了来自泰国的第一名教师,并于2011年开设了泰语专业,同年9月招收第一批泰语专业学生58名。到目前为止,我院已招收八届泰语专业学生,共计227人。此外,我院还针对全院非泰语专业学生增开小语种选修课,目前共有5000多人选修泰语课程。
通过八年的建设,形成了一支稳定的泰语教师团队,具有博士学位和教授职称的教师2人,具有副教授职称的教师2人,海归专职教师2人。其中,泰籍教师3人。同时,还聘请了一些国内外知名的专家指导并参与教学。如:泰国清莱皇家大学JITAREE WANCHANA 博士、THANYALAK SAELIAO博士;泰国清迈大学语言学院Rien Loveemongkol院长。
我校教育学院应用泰语专业学生泰语技能比赛
在教学硬件条件方面,专门配备了先进的语音教室3间,均装配有专业的语音学习设备,每间可容纳62人。就泰语而言,目前我院图书馆泰国语藏书数量约1900多册,其中纯泰语版600多册。学院配有泰语办公软件计算机7台,正在建设一个280平方米的东南亚南亚文化交流中心。
长期的教学实践使应用泰语专业得到了很好的发展,学院聚焦商贸和旅游方向人才岗位工作的能力要求,注重职业技能和素质培养双线并行,从而形成了“中泰合作、跨国培养、职业引领、岗位衔接”的面向商贸、旅游的“2+1跨国式工学结合”人才培养模式。为多家政、企、事业单位培养了国际旅游、边境贸易等各类人才。
2.校际合作
长期以来,集团高度重视与泰国的教育合作与交流,旗下各高校与泰国博乐大学、泰国易三仓大学、泰国清迈大学、泰国南邦国际技术大学、泰国东方大学、泰国博仁大学、泰国清莱皇家大学、泰国东南曼谷大学签订了涵盖教学、科研等领域内多种合作备忘录及校际合作协议,双边的学术交流呈现出勃勃生机。
2018年,云南经济管理学院分别派出了26名学生到清迈大学交换一学期,52名学生到泰国进行短期文化旅;赴泰长、短期交流、交换生共计78人次。同时,云南经济管理学院共接收了89名来自泰国合艾女子中学、泰国吞武里皇家大学、泰国南邦育才学校长、短期游学、交换生。
3、合作交流的成果
(1)翰文教育集团与泰王国驻昆明总领事馆建立了友好关系,两届总领事莅临云南经济管理学院参观指导,为学校捐赠泰文原版书籍,并邀请我院师生参与泰领馆组织的泰国文化节和各类泰语及泰文化比赛。
我院师生参与泰领馆组织的泰国文化节和各类泰语及泰文化比赛
(2)为双方师生搭建了良好的交流、学习平台。每年都有一定数量的学生到泰国合作院校交流学习,包括31名泰语专业学生到泰国博乐大学短访、18名学生赴泰国春武府参加中文志愿者支教活动、5名学生参加博乐大学夏令营、2名学生到南邦国际技术大学短访,40多名学生到泰国清迈大学访学,10余名学生到泰国合作高校进行专升本学历提升。自2012年至2014年期间,我院每年都有云南省政府奖学金2个名额到泰国高校交流学习。目前共有6名同学获云南省政府出国留学奖学金赴泰国学习。共接收泰国吞武里皇家师范大学4名学生到我院学习中文。
4.获奖情况
(1)2017年5月,在云南省高校第五届东南亚语种演讲比赛中,1名学生获泰语非专业组三等奖,1名学生获泰语专业组优秀奖;
(2)2018年5月,在中国高校学生泰语演讲、泰语技能比赛中,1名学生获泰语歌曲比赛项目二等奖、2名学生获泰语书法比赛项目优秀奖、1名学生获泰语演讲项目优秀奖、1名学生获泰语讲故事项目优秀奖。
(3)2018年11月,在云南省高等学校第六届东南亚语演讲大赛中,2名学生获优秀奖。
5. 自2010年以来,我院共成功申报并建设小语种质量工程11项,其中省级质量工程9项,校级质量工程2项。2013年11月在云南省教育厅对外交流中心的大力支持下,我院获得“泰语水平考试考点”挂牌资格。
6.云南翰文教育投资集团行政事务部外事主管肖老师作为国家汉办派出到泰国宋卡王子大学孔子学院任教两年,共教授学生、学员869名,教授文化营等文化类学员达1000人次以上,学员从7岁到61岁不等,有大学生、中学生、小学生,还有华人华裔、社会人员等,上课总课时达1302小时,共组织和参与孔子学院文化活动达72项以上,受众达10000人以上。目前,在泰国申请攻读博士学位。
7.集团董事长助理孙明山在泰国国立管理发展研究院攻读管理学博士学位。
开放合作,面向未来的国际化选择
在教育全球化的背景下,中国民办高等教育的改革势在必行,教育部对民办高校高端化、国际化发展有着明确的态度和积极的支持,各民办高校正积极参与国际间的各项交流与合作,借鉴和学习各国先进的办学理念,努力推进民办高等教育的现代化、国际化。
未来五年,是翰文教育集团推进教育现代化、国际化,促进集团公司持续健康发展,实现转型发展,进一步提升教育品质的关键期,我们将国际化的教育板块发展作为翰文教育集团战略发展的五大重要板块之一,也将与滇-泰教育合作交流作为推动翰文教育集团实现国际化办学目标的重要内容。
1.在滇-泰教育文化交流与合作充分发挥集团化办学的作用
杨红卫董事长在滇泰职业教育合作论坛
为了充分发挥集团化的办学优势,将优质教育资源在引入、消化吸收后能充分辐射到集团所属高校。在原有的基础上,在合作内容的广度和深度上下功夫,取得更多的成果,特别是在中外合作办学项目取得实质性的成果。
如泰国华侨崇圣大学是在护理、康复治疗专业领域的佼佼者之一,自1940年开办相关专业以来,其在康复、护理专业的办学时间长达70多年,有着丰富的办学沉淀和积累。经过认真调研,云南经济管理学院选择与泰国华侨崇圣大学作为合作伙伴共同向中国教育部申报中外合作办学本科项目。未来该项目的成功举办,必将更进一步提高集团下属云南经济管理学院、云南医药健康职业学院相关专业的办学水平。
2.继续面向港澳台地区,加大教育合作交流力度。
一方面我们主动向港澳台地区学习先进的高校管理模式和服务学生理念。
另一方面,我校积极推进与港澳台地区开展项目合作,培养人才。6月10日,我们与香港金融管理学院签订了教育合作协议。
与此同时,通过与港澳台加强教育交流,我们希望与更多港澳台高校、教育机构、企业等在开展师生短期互访交流,鼓励教师到港澳台地区提升学历、共建特色专业、共同培养人才、实习培训等方面开展合作。
3.开拓与德国高等职业教育交流的国际化新途径。
德国的“双元制”职业教育体系,是德国一直处于制造业强国的重要保障机制之一。在我国经济腾飞、制造转型的关键时间窗口,翰文教育集团加大引进德国在职业人才培养方面的课程教学内容、人才评价机制、校企联合培养机制等的工作力度,为国家发展提供良好的人才支撑。把与德国文化经济促进会、德国莱茵斯科特集团的合作,作为2019年度重要工作目标任务。
4.英语教学的改革,建设国际化发展的基础。
为了响应国家“一带一路”倡议和云南省“辐射中心”的建设。翰文集团以“提高学生整体英语水平,突出培养听、说能力”为重点,着力改革英语课程,在集团各高校广泛实施英语分层教学,并与新东方签订了合作协议,对学生进行有针对性的英语培训和强化训练。同时试点设立了“双语教学精英班”,在云南经济管理学院国际商学院会计专业进行双语教学试点,培养出国留学、出国就业人才。
我校与昆明新东方英语培训学校洽谈合作
5.继续拓宽对外合作交流渠道,推荐学生到海外实习、就业。
目前我们已经与新加坡东方国际医院、金三角摩根集团等单位开展学生实习、就业合作项目,下一步,我们将继续拓宽学生到海外实习、就业渠道,促进毕业生实现更宽领域和更高质量的就业,实现毕业就业的国际化。
6.为集团的办学特色引入国际化元素。
近年来,学校响应国家政策,主动服务区域经济社会发展,着力推进产教融合和双创教育,构建国际化的产教融合、校企合作平台。
根据产业调整及行业发展需求,集团下属的三所学校积极加入云南省电子商务行业职业教育指导委员会、云南省物流采购联合会、云南省市场营销学会、云南省电力行业协会、云南省建筑业行业协会、云南省水利协会等14个行业协会,主动融入和服务 “一带一路”、“中国制造2025”、“长江经济带”和云南“三个定位”及 “八大产业”、“五网建设”等国家和云南发展战略,成立各专业(群)产教融合发展联盟,形成校政、校企、校校合作共赢、发展共享的良好互动局面。
通过引进海外企业进行校企合作和引进国际化行业标准培养人才,将应用型高校的改革创新作为对外合作交流的重要领域,构建国际化的产教融合、校企合作平台。
成立创新创业学院,将学生创新创业意识、创新创业思维、创新创业能力的培养,作为人才培养目标,纳入人才培养的全过程。2017年,我有幸参加了在缅甸召开的第五届亚洲中小企业年会,作为高校代表,向大会作了关于中国将高校毕业生就业创业与促进中小企业创新发展相结合的报告。会后,多国代表纷纷表达期望与我校建立交流、合作的通道,目前,我们也在国家政策指导下,着手把“双创”教育引入国际化元素。
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