文山学院二级学院及专业简介——环境与资源学院

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文山学院二级学院及专业简介——环境与资源学院

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环境与资源学院成立于2013年9月,现有3个本科专业,即生物科学、地理科学、地理信息科学等;有3个专科专业,即药品生产技术、工程测量技术和地理教育等。拥有专兼职教职员工近70人,学生1436人。在教师中,有教授4人、副教授20人,博士7人,硕士学位的教师38人。有省级教学名师1名,有云南省高校卓越青年教师2名,有文山州学术和技术带头人1名。教师治学严谨、教学手段先进,学术气氛浓厚,发表论文400余篇,其中核心期刊有40余篇,被SCI、CA、EI、TWENT收录20篇,获发明专利2项,3项科研成果获文山州科技进步三等奖;曾荣获“云南省教育科研先进单位”称号,多次获得“云南省德育工作先进单位”和“校先进集体”等荣誉。

环境与资源学院重视学生创新精神和实践能力的培养,校外有固定的专业实习和见习基地16个;校内建有“云南省高校特色植物种质资源利用研究工程中心”、“文山州生物资源开发研究中心”等省、州实验中心和植物学实验室、药物化学实验室、测量与地图、精密仪器室等23个专业课程实验室及中药标本室、动物标本室、植物标本室和矿物标本室。仪器设备总价值约1100万元;其中,单价10万元以上的设备11台(套),万元以上的设备131台(套)。

在新的历史条件下,环境与资源学院将团结各位同仁,广征搏引,大胆探索,不断开拓进取;立足地方资源,打造专业品牌,凸现地方专业特色,完善自身建设,增强办学实力;以人才培养为中心,进一步加强学生创新精神和实践能力培养,积极为经济发展和社会进步作出更大的贡献。

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一、生物科学专业

层次:本科学制:四年授予学位:理学学士

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有良好的生物学素质和职业道德,掌握生物学基本理论、知识及现代生物技术基本知识,具备基础教育生物科学学科教学能力、教育研究能力的教育工作者和适应国家经济建设需要的生物技术应用型人才。

课程设置:专业核心课程:植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、生态学、中学生物学教材教法。主要实验课程:植物学实验、动物学实验、生物化学实验、人体及动物生理学实验、微生物学实验、植物生理学实验、中学生物学实验教学研究。

就业方向:1、基础教育和职业教育生物学相关课程的教学工作。

2、与生物学相关企(事)业单位和科研单位,从事生命科学应用、开发研究与技术管理工作,以及科学研究工作。

二、地理科学专业

层次:本科学制:四年授予学位:理学学士

培养目标:本业培养适应我国社会主义建设需要,具有良好的思想政治修养、人文素质和科学技术修养,掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强实践能力和创新精神,能适应我国社会、经济发展需要的地理专业的人才。

课程设置:

专业核心课程:自然地理、人文地理学、地理信息系统、区域地理、地理教学论。主要实验课程:自然地理实验、地理信息系统实验、测量与地图实验、遥感实验。

就业方向:普通高中、职业中学、初级中学地理教师;资源开发、环境保护等部门从事专业技术工作。

三、地理信息科学专业

层次:本科学制:四年授予学位:理学学士

培养目标:本专业旨在培养熟练掌握与地理信息的收集、加工、存储、传输和利用有关的基本理论、技术及方法,受过科学试验训练、一定职业培训以及社会生产实践,具备使用特定平台与工具研究、设计与开发针对专门应用领域的地理信息系统能力,具有较高的创新意识、适应能力和综合素质的综合性高级专门技术人才。

课程设置:专业核心课程:地图学、地理科学概论、自然地理学、基础测量学、GNSS原理及其应用、遥感概论、计算机编程语言、地理信息系统概论、数字测图、GIS空间分析原理与方法、遥感数字图像处理、Web GIS技术、GIS软件工程学、CAD等。

就业方向:毕业生可在资源环境、城乡规划、地质矿产、地理测绘、公共安全、路政交通、防震减灾、农业生态、水利水电及房产评估等领域相关部门、企业从事与地理信息有关的技术开发、应用研究和生产管理等工作,除此之外,也能在高校及科研部门从事相关教学、科研工作。

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