坚决捍卫国家政治安全，保障人民安宁｜ 云南警官学院开展《公安大数据运用》专题讲座

为了让大家深入把握中国警务现代化建设大趋势下的大数据的广泛运用，8月24日下午，云南警官学院邀请具有丰富的大数据实战应用经验，对大数据有着独到的研究与见解的省公安厅网络安全保卫总队总队长高兵同志为全院教职工作专题讲座，高兵总队长基于对云南公安工作的特点研究，结合多年丰富的学术理论研究基础和公安工作实践工作经验，就如何利用大数据思维，化解新形势下打、防、管、控、建等环节中存在的难点和问题，给大家上一堂公安大数据智能化实战应用课。

当今世界正处于百年未有之大变局，我国面临的外部环境发生了新的复杂深刻变化，国内外疫情防控和经济形势也正在发生新的重大变化，各类不稳定不确定因素明显增多，维护国家政治安全和社会稳定面临诸多新的风险挑战。坚决捍卫国家政治安全，防范和打击境内外敌对势力捣乱破坏活动，严密落实社会治安打防管控措施，保障人民安宁，是党和人民赋予公安机关的新时代使命任务。通过聆听高兵总队长的讲座，学院教职工们深受启发、受益匪浅，进一步加深了对公安大数据智能化实战应用的认识理解，为学院教育教学更好地贴近公安一线、服务公安实战起到了重要的推动促进作用。

下面，我们就来看看大家都有什么收获吧！

教务处 段艳艳——2020年8月24日上午，云南警官学院2020年政治轮训暨“万名党员进党校”培训拉开序幕。下午，云南省公安厅网络安全保卫总队高兵总队长至我院与参训全体学员交流了有关公安大数据智能化实战的体会。

高兵总队长从新时代的历史背景、现阶段的公安工作难题、大数据在公安工作中的应用等几个方面，结合云南公安大数据智能化实战的实际成效，从禁毒、反恐、刑侦、治安、网安等各警种大数据智能化实战的工作实际，全面详实地介绍了公安大数据智能化的内涵，公安机关及各警种开展大数据智能化实战工作的有效途径以及当前公安大数据智能化实战的重点难点。

通过认真学习，我有以下三点体会：

一是学习是进步的根本途径。高兵总队长从政工专业跨界到网络安全保卫工作并成为此领域的专家能手，发挥了干一行，爱一行的敬业精神，他持续不断地学习和钻研精神令我非常敬佩，也值得全院干部教师学习。

二是公安大数据智能化实战对公安教育和公安工作意义重大。教育的目的是为党育人、为国育才，公安教育就是要为公安机关和公安工作源源不断地输送既懂理论又会实战的优秀后备人才，而这些新生力量正是源于我们公安院校的培养，教师的质量决定着学生的质量。大数据时代的公安工作难题正倒逼着公安机关进行改革，也倒逼着公安教育进行改革，公安教育者必须深刻认识科技兴警的重要性，必须积极主动地贴近基层、贴近一线、贴近实战去学习、了解和掌握公安大数据智能化实战情况，避免课堂教学和实际公安工作相脱节，努力提升教师教学能力和水平，努力提高我院人才培养质量，努力高质量服务和指导公安工作。

三是个人深感知识和本领恐慌。互联网时代，公安工作发生了前所未有的变革，公安教育也面临诸多新挑战。如何适应时代变革，提升教育质量，需要公安教育者牢固树立战略思维、创新思维、辩证思维、历史思维、法治思维和认真加强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。这些本领中，很多本领我还没有具备，也不擅长，倍感恐慌。尤其，今天下午的培训内容，从知识结构上讲，也正是自己的短板。因此，深刻认识到今后必须持续加强理论武装和实践学习，缺什么，补什么，努力提升自身综合素质，这样才能更好地为学院建设发展贡献自己的一份力量！

刑事侦查学院 刘燕——在这样一个气候怡人的初秋，学院党委为我们准备了一场饕餮盛宴，在这场盛宴中，公安厅网安总队高兵总队长为我们上了一盘硬菜——《公安大数据智能化实战体验》。

高总队长的讲座引起了我对公安教育改革的深刻反思——在当前信息化高速发展，我们每天都在面对扑面而来的信息，在这样一个犯罪形势高科技化、智能化转变的时代，公安机关需要什么样的人？警校要培养什么样的人？警校老师要如何去培养人？我认为我们应该做到以下几点：

一、树立需求导向的公安教育理念。公安教育具有鲜明的职业教育特点，我们的教学要以需求为导向，公安机关需要什么样的人我们就培养什么样的人。

二、将大数据的思维方式引入公安教学中。大数据的特点之一就是通过对大量数据的研究，发现新的方向和变化，其实是与人类的学习过程有一定的相似性，也说明具有学习能力的力量才是拥有无限的能量的力量。因此面对今天扑面而来的大数据信息和不断变化的犯罪形势，仅仅教会学生有限的知识是远远不够，必须通过拓宽学生知识面、拓展第二课堂学习、加强学生实战动手和科研能力等多种方法来培养提高学生的学习能力，学会终身学习，才能达到以不变应万变的能力，亦才能改善打击犯罪的方法常落后于犯罪方式的现状。

三、实战化的教学科研模式转变。“教、学、练、战”一体化的教学科研模式，不仅仅是公安部的要求，是公安人才培养的需要，更是培养招之能来，来之能战的公安队伍的迫切需要，要想培养这样的一支队伍，不仅仅是我们的教学，包括我们的科研，也必须在强基础的前提下，重实战，才能破解取证难、侦查难、打处难的难题，实现对犯罪行为进行清塘式的全面打击、点对点的精准打击。

总之，公安教育是一个教学生学会技能的过程，更是在与犯罪斗争的过程中，不断学习总结再服务实战的过程，只有不脱离实战的公安教育，才能真正达到在“战争”中学习“战争”效果。

治安管理学院 杨 帆——高总队长通过典型的案例分析，详实的数据统计，深入浅出，从公安实战出发，为我们分析了近几年犯罪分子作案手段的高智能化和犯罪事态严峻化，以及运用大数据手段参与公安工作“打、防、管、控、建”等工作的重要性和必要性。通过学习使我认识到：公安大数据的运用和信息化建设对推进现阶段公安工作具有重大意义，开启了公安警务工作的新纪元。同时，作为警校教师，我也深刻意识到，目前公安教学和实战要求存在一定的滞后，不能再一味按原来的老思路，按部就班，要不断加强自身业务学习，需多到实战部门学习锻炼，掌握公安一线部门工作新要求，总结新的教学内容，探索新的教学方法，确实为实战部门培养符合需求的实战型警务人才。

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编辑｜杨秀明校对｜徐安邦

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