文山学院的这个教师节，暂别鲜花与掌声！

博思审问

明德笃行

每年的教师节，文山学院都会召开全校教职工大会，全校六百余名教职工齐聚在艺馨楼，被评为先进的老师收获鲜花和掌声，其他老师则为评选出的先进教师欢呼鼓掌、加油鼓劲，教师节大会一度成了文山学院参与人数最多、参与面最广、表彰活动最隆重的节日。

但2020年的这个教师节，文山学院却过得有点“冷清”。

9月9日，文山学院全体教职工齐聚艺馨楼，他们在李炳泽校长的带领下，没有锣鼓喧天的表彰活动，没有鲜花与掌声的伴随，只为聆听教育部“长江学者”特聘教授王鉴的《新时代我们如何做“四有”好老师》的讲座。

新年伊始，神州大地遭受了新冠病毒的肆虐，国际上屡屡出现的多种危机给我们敲响了警钟，当今世界正处在大发展大变革大调整之中，新一轮科技和工业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚，中国特色社会主义进入新时代，新时代的教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。何为育人之本？如何立德树人？要培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？如何培养全面发展的社会主义建设者和接班人？教师队伍如何建设？带着诸多的问题，文山学院人们暂别了鲜花和掌声，静悄悄的沉下心、回过头，利用教师节这个特殊的节日开启了一系列的调研和研讨活动，反思了一个主题：“师怎么教？学怎么办？”

师怎么教？

通过讲座的解读，文山学院人深刻认识到习近平总书记提出“四有”好老师的标准对于教师从教的重要意义，首先，要有理想信念，好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。教师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；要有道德情操，合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。只有打动学生，才能引导学生。教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。真信才有真情，真情才能感染人；要有扎实学识，要善于利用国内外的事实、案例、素材，在比较中回答学生的疑惑，既不封闭保守，也不崇洋媚外，引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界，善于在批判鉴别中明辨是非；要有仁爱之心，好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。

因此，9月10日一早，在文山学院附中，李炳泽校长面对新选拔的56位老师，他指出，作为教师，要立德明理、止于至善。一个教师的至善之举就是在于弘扬光明正大的品性，并且推己及人，把这种品性运用到教育和引导人上去，是最有价值、最有意义、最值得我们无怨无悔的为之付出一生来追求和努力的事。

学怎么办？

在文山学院高等职业技术学院，李炳泽校长指出，2020年文山学院正式迈入了万人大学、进入了快速发展的阶段，当前，社会需要既有理论水平又有专业技能的人才，大学要适应这个需要。高等教育要突破单一的研究型办学模式，有一部分高校要转向应用型人才培养。过去，先设学科，再选专业，根据所在专业就业。而现在，要先明确学生就业方向，再设置专业，最后组成专业群或学科群。这样的结果是，学生能力大幅提高，出了校门就能胜任工作。

基础教育怎么才能办得更好？在文山学院附中，李炳泽校长指出，文山学院附中的特色和优势在于它是高等教育领办的基础教育，叠加了省市的优势资源，作为全省地州上第一家由高校领办的中学，教师是办好学的一大关键要素，要充分整合发挥云南省教育科学院、云南大学附属中学、云南大学附属小学、云南民族大学附属中学、云南民族大学附属小学、文山州人民政府、文山市人民政府、文山学院师范类专业多方优势资源，加强名校名师培育引进力度，让名校师资、名校资源、名校优势在文院附中得到充分施展。

师范教育怎么办？如何培养一名合格的人民教师？在文山学院教师教育学院，李炳泽校长召集了骨干教师进行研讨发言，陆晓燕、王萍、王光斌、施应凤等老师纷纷知无不言，畅谈了技能培训、师范专业认证、成果申报、专业建设、公体改革等工作，李校长指出，《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》就明确指出，要强化教育实践环节，加强师范生职业基本技能训练，加强教育见习，提供更多观摩名师讲课的机会。师范教育是文山学院的底色，结合应用型人才培养目标，师范类专业要与文院附中、附小融为一体，互派教师，相互支持，一方面，利用自身优势把附中、附小建成最好的中小学，同时，利用中小学实践平台，反哺师范类专业建设。同时，在培养师范生过程中，注重提升教师的教育理念，注重教师气质的培养，营造良好教育文化氛围，才能够激发师范生的教育实践兴趣，树立长期从教、终身从教信念。

文山学院这个教师节，教师们没有鲜花和掌声带来的感动，只有危机与发展带来的理性的思考。