云南三鑫职业技术学院2020——2021学年第二学期教学工作总结会顺利召开
为进一步总结经验,推动学院教学改革,提高教育教学质量,7月27日下午,学院2020——2021第二学期教学工作总结会在409会议室召开。学院领导班子相关职能部门,各教学系部、全体专兼职教师参加会议。学院教务处副处长张力莹主持会议。
会议首先由各教学系部围绕系部基本情况、常规教学管理工作、课程建设、专业建设、师资队伍建设、学生发展情况、教学质量保障体系建设、校企合作等情况进行总结汇报。本学期以来,各教学系部从重点加强专业人才培养方案修订研讨,师德师风建设,落实“1+X”证书制度工作,完善实训室管理制度,现代学徒制试点推进、校企多元合作等方面打造了各系部的特色,推动了学院教育教学工作的发展。
随后,培训合作中心陆黎丹副处长就《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》启动以来学院各专业职业资格取证工作情况进行总结。
接着,教务处李彦蓉处长对本学期教学工作进行回顾,对新学期的工作进行了展望,提出了下学期教学工作的重点。一是对本学期各教学系部、教学处取得的成绩给予肯定;二是要加强专业建设,优化人才培养方案;二是要深化教学改革,完善专业课程体系;三是要加强“双师”培养,打造优秀教师团队;四是要强化产教融合,构建实践教学体系;五是要深化教学制度改革,完善教学管理体制,完善教学质量保障,不断提升内涵质量,全面提升人才培养能力。
最后,院长助理陈强林在教学工作总结的基础上,提出学院教学质量提升计划。随着《深化新时代教育评价改革总体方案》颁发,先后出台一批有关职业教育和院校建设的文件,他要求教务处和各教学系部应认真学习、贯彻落实,进一步完善工作规划与计划,积极调整专业、课程、教学方法和管理等方面工作举措,确保教学内涵建设与时代发展要求同步。学校专业设置和调整要深入研究市场需求,服务市场需求,努力提升学生、家庭和社会的满意度。课程建设和课堂模式要确立以学生发展为中心,以学生学习效果为中心,以学生知识学习与应用的体验为评价标准的价值观,课程体系构建要立足培养高素质技术技能人才,变学科单一课程体系为产业复合型课程体系。各教学系部要以推动教师专业化为引领,以加强“双师型”教师队伍建设为重点,打造一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明、专兼结合的高素质专业化职教教师队伍。学院教学管理切实转变工作作风,力求一分部署,九分落实,教学制度建设一定要深入调查研究,以解决问题,产生积极效果为评价标准。教学服务要努力提升师生满意度,进而为学院发展作出积极贡献。
END
撰稿:教务处
排版:宣传部
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