2022年云南轻纺职业学院单独招生考试大纲

云南轻纺职业学院
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2022年云南轻纺职业学院单独招生考试大纲

云南轻纺职业学院

2022年云南轻纺职业学院

单独招生考试大纲

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),加快推进高职(高专)院校分类考试,深化高职院校单独招生改革,选拔综合素质高,创新、实践能力强的优秀学生,更好地培养适应经济社会发展的高技能人才,并为确保我校单独招生工作公平、公正、公开、按质、按量、按时完成,特制定本考试大纲。

第一部分 《文化素质考试大纲》

一、适用对象及考试性质

1.适用对象

本大纲适用于云南省申请报考云南轻纺职业学院服装、机电类专业的三校生及无学业水平考试成绩的高中生,目的在于考核学生对基本技能的掌握程度,检测学生是否具备专科阶段的学习基础。

2.考试性质

按本大纲进行的考试系选拔性考试,其结果将作为云南省三校生升入云南轻纺职业学院学习的录取依据。

二、考核形式及分值

1.考试方式:网络远程考试

2.分值:语文(70分)+数学(70分)+英语(60分)=200分

3.考试时长:120分钟

三、考核内容

(一)语文学科

1.掌握常用汉字的音、形、义,区别常见的同音字、多音多义字和形似字;

2.正确使用常见词语(包括成语),结合语境辨析词语的意义、感情色彩、文化内涵;

3.掌握中国主要文学体裁的基本特征和表现手法;

4.掌握中国诗词、散文、小说、戏曲名篇的经典片段;

5.掌握古代诗文常见实词、虚词、句式表达和用法。

(二)数学学科

1.了解集合的含义、元素与集合、集合与集合之间的关系,掌握集合基本运算;以及复数的相关概念和四则运算;

2.了解函数的概念与要素, 掌握主要函数表示法;了解指数函数、对数函数的概念及单调性,掌握函数运算法则;会解一元二次不等式,会用基本不等式解决最大(小)值问题;

3.了解不同几何体的表面积和体积的计算方式,掌握点、线、面之间的位置关系及运用;

4.理解平面向量的概念,掌握向量的几何表示及线性运算;会用坐标进行平面向量的加法、减法、数乘运算;

5.理解任意角、弧度及任意角正弦、余弦和正切函数的概念;熟练掌握各象限角的三角函数值的正负判断,掌握同角三角函数间的基本关系式;

6.掌握数列的概念和简单表示方法,掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式,能在具体的问题情景中识别数列的等差、等比关系,并解决相应问题。

(三)英语学科

本考试大纲主要测试学生的英语基础知识和英语实际应用能力。考查的知识点将涵盖词汇、语法等内容。

1.掌握《普通高中英语课程标准》、《中等职业学校英语教学大纲》所列词汇,同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇。

2.掌握名词、代词、数词、介词和介词短语、冠词、连词、形容词、副词、动词等的正确用法。

3.掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等时态的基本形式与用法。

4.掌握句子的种类、简单句与复合句的基本句型。

5.基本交际用语:能够就以下功能项目进行交际。

1)问候与道别(Greeting and saying goodbye)

2)引荐与介绍(Introducing oneself and others)

3)感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies)

4)预约与邀请(Making appointments and invitations)

5)祝愿与祝贺(Expressing wishes and congratulations)

6)求助与提供帮助(Asking for and offering help)

7)赞同与反对(Expressing agreement and disagreement)

8)接受与拒绝(Accepting and rejecting)

9)询问与提供信息(Seeking and offering information)

10)劝告与建议(Giving advice and making suggestions)

6.能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料,能理解作者的意图、观点和态度。

1)个人与家庭(Personal information and family)

2)学校生活(School life)

3)日常生活(Daily life)

4)休闲娱乐(Leisure and entertainment)

5)健康(Health)

6)居住环境(Living environment)

7)出行(Travel)

8)科学技术(Science and technology)

9)工作(Work)

10)节日与习俗(Festivals and customs)

第二部分 三校生《职业技能考试大纲》

一、适用对象及考试性质

1.适用对象

本大纲适用于云南省申请报考云南轻纺职业学院服装、机电类专业的三校生,目的在于考核学生对基本技能的掌握程度,检测学生是否具备专科阶段的学习基础。

2.考试性质

按本大纲进行的考试系选拔性考试,其结果将作为云南省三校生升入云南轻纺职业学院学习的录取依据。

二、考核形式及分值

1.考试方式:网络远程面试

2.分值:职业素质面试(80分)+职业技能测试(120分)

3.考试时长:10分钟

三、考核内容

(一)职业素质面试(80分)

1.测试内容:仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等;

2.测试目的:测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力;

3.测试形式:口试与面试结合,试题随机组合。

(二)技能考核面试(120分)

服装设计与工艺专业(480402)

(1)实作内容:服装手工制版(1:4)

能按照《服装制图标准(FZT80009-2004)》、《服装号型标准(GBT1335-2008)》、《服装术语标准(GBT15557-2008)》等进行规范的纸样绘制。考察裙装类、裤装类、衬衫的服装纸样绘制能力。

(2)技能要求:主要考查学生对服装结构制图知识的认知程度,以及运用知识分析问题、解决问题的能力,能达到职业岗位能力的基本要求。具体要求如下:

基础技能:掌握服装样板绘制的基本方法和技巧。

重要技能:能够正确分析服装款式、材料、工艺特点,在此基础上,能够运用服装平面结构设计方法进行版型设计与纸样制作。

岗位技能:能够灵活运用服装结构设计方法,综合分析、解决实际版型设计问题,完成服装工业样板的制作。

(3)评分标准:

序号

主要技能点

占分比例

1

关键部位规格尺寸计算正确

15%

2

服装结构线、符号与标识的表达规范

15%

3

指定款式(裙装、裤装、衬衫)的手工打板

70%

4

线条流畅、关键部位松量准确

10%

5

样板布局合理、图面整洁美观

10%

合 计

120%

机电设备技术专业(460202)

(1)实作内容:机电设备的作用、组成和常用的机电设备等认识。

(2)技能要求:正确认识机电设备的作用、组成;知道常用的机电设备,介绍几种常用的机电设备。

(3)评分标准:

序号

考核内容

考核要点

评分标准

1

机电设备基础知识及技能

(1)正确认识机电设备的作用;

(2)正确认识机电设备的组成,并举例说明;

(3)介绍几种常用机电设备。

机电设备的作用、组成、常用的机电设备等知识和技能,不少于10个考点,每个考点10分。

第三部分 普通高中生《职业适应性考试大纲》

一、适用对象及考试性质

1.适用对象

本大纲适用于云南省申请报考云南轻纺职业学院单独招生的普通高中生,目的在于考核学生的职业适应性,是否具备专科阶段的学习基础。

2.考试性质

按本大纲进行的考试系选拔性考试,其结果将作为云南省普通高中生升入云南职业轻纺职业学院学习的录取依据。

二、考试形式及分值

1.考试方式:网络远程面试

2.分值:职业素质面试(80分)+专业适应性测试(120分)

3.考试时长:10分钟

三、考核内容

(一)服装设计与工艺(480402)

考生类别:普通高中应(往)届毕业生

参加测试的专业:服装设计与工艺(480402)

考核方式:职业素质面试(80分)+专业适应性测试(120分)

测试大纲(要点):(时间10分钟以内)

一、职业素质面试(80分)

1.测试内容:思想道德、心理健康、仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力、才艺特长等;

2.测试目的:测试参考学生的心理健康状况及应具备、应知、应会的基本思想道德品质和分析问题、解决问题的能力;

3.测试形式:口试与面试结合,试题随机组合;

4.考生无需特意复习,主要考查考生平时积累。

二、专业适应性测试(面试)(120分)

1.口述:描述自己的高中学习和生活(40分)

根据学生口头表达,考察学生的表达能力、兴趣爱好和思维能力等。

2.口述:服装设计基础知识(共20分)

考察学生的专业素质和学习能力。

(1)服装设计的概念;

(2)服装设计三要素。

3. 口述:你喜欢的服装设计师是哪一位?请说明理由(20分)

考察学生的审美与表达能力。

4.口述:未来职业规划(40分)

了解学生的专业兴趣等。

参考资料:

1.《服装学概论》

(二)机电设备技术(460202)

考生类别:普通高中应(往)届毕业生

参加测试的专业:机电设备技术(460202)

考核方式:职业素质面试(80分)+专业适应性测试(120分)

测试大纲(要点):(时间10分钟以内)

一、职业素质面试(80分)

1.测试内容:思想道德、心理健康、仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力、才艺特长等;

2.测试目的:测试参考学生的心理健康状况及应具备、应知、应会的基本思想道德品质和分析问题、解决问题的能力;

3.测试形式:口试与面试结合,试题随机组合;

4.考生无需特意复习,主要考查考生平时积累。

二、专业适应性测试(面试)(120分)

1.口述:描述自己的高中学习和生活(40分)

根据学生口头表达,考察学生的表达能力、兴趣爱好和思维能力等。

2.口述:机电设备基础知识(共20分)

考察学生的专业素质和学习能力。

(1)举例说明常见的机电设备或机械零件、电气元件;

(2)机器的组成。

3.口述:机电设备技术的应用领域(20分)

考察学生的生活观察能力

4.口述:未来职业规划(40分)

了解学生的专业兴趣等。

参考资料:

1.普通高中课程《通用技术》

2.机械基础等

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END

来源| 教务处

审核:付珊付智聪

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