云南现代职业技术学院的课堂设置在实训室,不但有理论知识,还有较强的实际操作能力,对于文化基础较差,又没实践经验的学生而言,理论知识理解较为困难。多动手,多体验,将理论知识应用于实践,再由实践中总结出规律性知识,是最好的接受方法。课上老师讲一部分,留出更多的时间让学生亲自动手做一做,练一练,增强感性认识,更加容易理解。
动手能力我们最强
亲身实践,技能扎实
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