中量大专业巡礼 | 走进工商管理类（工商管理、财务管理、市场营销）

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专业介绍

主讲人

经济与管理学院工商管理系主任、副教授 王洪涛

专业概况

工商管理专业始终以提升“中国管理的质量”为己任，是中国计量大学重点打造的人文社科类王牌专业，连续三届被评为浙江省优势专业，2019年被评为浙江省一流专业，拥有“质量管理学”和“标准化”两门国家一流课程和多门省一流课程。本专业拥有优秀的师资团队,大多数教师具有博士学位和出国访学经历，本专业老师担任ISO电子商务交易技保障标准化技术委员会主席、国家、省市质量奖评审员，国家标准化技术委员会主任、委员等职务，与市场监管系统及许多知名企业具有良好的互动关系。近几年本专业连续主办了“一带一路”标准化与教育研究合作论坛，中国质量总监大会等高水平会议。此外，一批行业专家、企业高管被聘为本专业企业讲师队伍。本专业在夯实工商管理专业通识教育的同时，强化了“标准化与质量管理”的专业特色，形成了“通用专业+行业特色”的工商管理人才培养体系，被誉为“标准化与质量管理教育的黄埔军校”。

就业方向

“二十一世纪是标准和质量的世纪”。受益于社会对标准化与质量管理人才需求量不断增加，近三年本专业学生就业率均保持在98%以上。除了出国、考研、公务员、银行、质监技术机构等去向外，其余学生基本被知名企业招聘去从事质量管理、标准化、财务管理和人力资源管理等相关工作。

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1、工商管理专业主要培养什么样的人才？它的学习对象和核心课程是什么?

中国计量大学工商管理专业在夯实专业通识教育的同时，强化了“标准化与质量管理”的专业特色，培养具备工商管理通用知识和能力，培养学生综合素质和管理技能，能在企事业单位从事管理，尤其是标准化和质量管理方面工作的人才。本专业聚焦于未来智能制造、现代服务业、金融机构等企事业单位质量总监的培养。

除了政治、英语、数学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、财务管理等通识性课程与专业基础课之外，本专业还设置了人力资源管理、管理会计、运营管理、质量管理学、质量统计技术、计量管理、标准化、质量管理软件实习、质量成本管理、大数据质量管理、服务质量管理、六西格玛等特色课程，凸显了我校工商管理专业的特点和优势，增强了学生的就业竞争力。

2、报考工商管理专业的学生需要具备什么样的特质？

在竞争日益激励的社会里，现代企业管理者要求具备的一定的沟通能力，团队合作能力、学习能力、开拓进取意识和竞争意识、顽强的意志品格、诚实信用的道德操守等。因此，报考工商管理专业的学生要有积极向上的人生态度、开放乐观的心态、诚实守信的人格操守、专注坚持的精神、善于学习的能力以及国事家事事事关心的社会敏感性。

3、在大学期间，工商管理专业的理论和实践教学分别是怎么样开展的？

本专业教师除了认真组织好课堂教学外，还大量采用案例分析、小组模拟情景、对抗性竞赛等新手段进行授课，大大提高了学生的学习主动性和积极性。此外，还通过专业教师担任班主任、繁星计划、本硕创新计划、学生课外科技活动等加强师生联系，成为学生学业发展和职业发展的引路人，通过现代信息手段加强学生课外专业理论学习。

本专业非常重视学生实践能力的培养，制定了“走出去、请进来”实践教学提升战略，一方面专业老师通过到企业、行业机构挂职、咨询，专业教师实战能力得到了显著提升；另一方面，积极聘请知名企业老总、标准化专家、质量管理专家担任兼职教授或者企业讲师，形成了较为完善的“课内+课外”实践教学体系。依托“标准化与质量管理”省重点实验室、省实验教学示范中心和30多个个实习基地。通过“教、学、研”的良性互动，学生创新创业能力和人才培养质量持续提升，近三年，学生参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务竞赛、浙江省大学生经济管理案例分析竞赛、浙江省大学生统计调查方案设计竞赛、浙江省大学生证券投资比赛等省部级及以上科技竞赛项目获奖50多项，课外科技活动的学生参与面达100%，获奖率达60%，通过课外科技大赛，引导学生进行研究性学习。

4、工商管理专业的毕业生一般从事什么样的行业，它的就业情况如何？

“二十一世纪是标准和质量的世纪”。随着我国和浙江省对质量、标准、品牌的重视度日益提高，社会对标准化与质量管理人才需求量不断增加，本专业学生就业率均保持在98%以上，在人才市场上非常抢手。除了出国、考研、公务员、银行、质监技术机构等去向外，其余学生基本被知名企业招聘从事供应商质量管理、标准化、质量成本、运营管理、财务管理和人力资源管理等相关工作。

本专业学生具有较强的专业知识，本专业毕业生薪水平均水平高于中国计量大学同期毕业生的薪水平均水平，毕业生对于本专业的认可度越来越高，近年毕业的学生已经有不少陆续走上领导岗位。

5、工商管理专业的师资团队有哪些优势和特色？产生了哪些代表成果？

本专业注重教学与科研的相互促进，“标准化与质量管理”教学团队被评为浙江省级教学团队，拥有浙江省质量管理科研创新团队。骨干课程《质量管理学》和《标准化》被立项为国家一流课程，另有多门课程为省一流课程。主持了国家社科重大招标课题等60多项省部级及以上标准化与质量管理领域的科研项目，发表相关高水平论文100多篇。大多数教师参与国家、地方及行业、企业的标准制定工作，及国家、浙江省、杭州市等质量振兴政策研究工作；本专业老师担任ISO电子商务交易保障标准化技术委员会主席、中国标准化协会副会长、浙江省质量协会主席，十余位老师担任国家质量奖、省长质量和市长质量奖评审员，多个国家标准化技术委会委员，主持和参与多个国家标准的制定，通过参加《国家技术标准战略》、国家《质量发展纲要》等报告的编制工作，进一步提升了本专业的行业地位，并因此而获得全球唯一的ISO首届标准化高等教育奖。本专业六分之五以上的老师具有博士学位并拥有国外学习、教学和研究经历，和国内外多所知名高校建立了良好的合作关系，能够准确把握国际上专业理论前沿，经常聘请国内外学术名家举行学术讲座。

主讲人

经济与管理学院财务会计系主任、副教授 霍增辉

专业概况

财务管理是以提高经济效益为目的、以运筹资金为对象,着重讲授“聚财之术，用财之方，生财之道”，学习企业财务管理理论和方法的应用管理型专业。专业通过“理论学习+模拟操作+学科竞赛”的教学模式，培养具有良好职业道德、扎实财务管理知识和能力，从事财务管理、财务分析、投融资管理和质量成本管理等工作的高级管理人才。毕业生的就业去向包括财税系统公务员、银行、大型国企民企、国内知名会计师事务所、海内外名校深造。

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1、财务管理专业内涵怎么样？

财务管理专业主要传授“聚财之术，用财之方，生财之道”。财务管理是企业组织财务活动，处理财务关系的一项综合性的管理工作；是对资金运动的职能性管理，工作重点是具体操作资金运动过程。资金犹如人体的血液，而财务具有造血、供血、促进血液循环之功能；财务还具有神经系统之功能，是企业经营活动全过程的“荧光屏，显示器，晴雨表和心电图”。

2、财务管理专业学生有怎么的发展前景？

从个人成长角度看，如果掌握了扎实的专业知识，同时具备应有的素质能力，职业生涯将会沿着：会计、主管会计、财务经理、财务总监、首席财务官的道路前进。

3、我校财务管理专业培养特色是什么？

立足于浙江区域经济发展（面向民营企业），立足于会计师事务所行业的发展,立足于金融管理。以金融市场为背景，以公司理财为主体，以质量成本管理为特色。近年来学生在“天平杯”浙江省财会信息化大赛中获奖数名列前茅。

4、我校财务管理专业学生的培养目标是什么？

财务管理专业培养具有良好职业道德，具备财务管理知识和能力,在企事业单位从事财会、财务分析、投融资管理和质量成本管理等工作的管理人才；并为有志进一步深造的同学，奠定必要的财务管理理论知识基础。

5、我校财务管理专业的本科核心课程、特色课程？

主要包括：会计学原理、财务管理学、中级财务会计、高级财务管理、成本管理会计、质量成本管理、证券投资学、审计学、经济法、税法、财务分析、资产评估和系列集中实践等。

6、我校财务管理学生常见的就业深造有哪些？

本专业自成立15年以来，学生的就业率和就业质量非常突出。就业去向包括财税、海关等系统的公务员，国内“四大”银行、大型国企民企的财务骨干，天健会计师事务所、立信会计师事务所、容诚会计师事务所的高级经理、专业审计师，北京大学、浙江大学、厦门大学、上海财经大学、香港中文大学、伦敦大学学院、曼彻斯特大学、澳洲国立大学、悉尼大学等海内外名校的研究生。

7、财务管理专业与金融学专业有何不同之处？

财务管理与金融专业差异主要表现在：财务管理要求的知识和能力结构更复杂和零散，金融则相对比较集中。亦即，相对来说，财务管理更要求知识能力的“广度”，而金融更要求知识和能力的“深度”。财务管理专业学生的具体服务方向是各类企、事业单位及政府部门的"财务与金融管理"，金融学专业学生的具体服务方向则主要是各类金融机构的"金融业务与金融管理"。

8、财务管理专业与会计学专业有何不同之处？

财务管理与会计专业差异主要表现在：两者虽同样须具备管理、经济和法律等方面的知识和能力，但前者的重点是“理财和金融”，后者的重点则是“会计学”。两专业的学生虽均可服务于各类企、事业单位及政府部门，但前者具体的服务方向是"财务与金融管理"，而后者的具体服务方向是"会计实务"。

主讲人

经济与管理学院市场营销系主任、副教授 江青虎

专业概况

市场营销包括消费者研究、市场调研与分析、产品开发、定价、渠道设置、广告策划、公关宣传、销售促进、市场拓展、售后服务等内容，是经济管理中最贴近商业活动的一个学科。当今世界绝大部分行业供过于求，如何更好地满足消费者需求是商业组织经营目标和活动的核心，市场营销围绕消费者需求的发现、挖掘和满足而展开。本专业面向数字经济浪潮，对接我国经济社会发展“数字经济、智能制造、自主品牌”等高质量发展要求，培养具有良好人文修养和扎实的经济学、管理学基础知识，掌握现代营销理论与方法，具备良好的商业数据分析与决策、品牌管理、市场传播、市场拓展等能力的复合型人才。毕业后学生可在大型互联网公司从事网络运营与市场分析，或其他大中型企业从事产品管理、品牌建设、市场策划、市场开拓等工作，也有毕业生自主创业或继续深造。

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1、本校市场营销专业的学习内容是什么？

市场营销从本质上说就是“攻心”。即潜入顾客的心底，挖掘并揭示顾客内心深处的困惑与担忧，满足其欲望与渴求。因而，市场营销学是一门研究企业如何更好地满足消费者或用户的需求与欲望的学问。它主要研究企业如何识别、分析、评价、选择和利用市场机会，如何满足其目标顾客的需要，提高企业经营效益，求得长期生存和发展。

2、本校市场营销专业的主要课程有哪些？

我校市场营销专业是一门融合了管理、经济、法律、心理等知识的综合性学科。进入该专业，首先需要学习学科基础课程，如管理学原理、宏微观经济学、市场营销概论以初步了解经济管理知识；其次需要学习消费者行为学、市场调查与分析、应用统计学、运筹学等课程以探究市场机会；其二需要学习营销数据科学、商务分析与机器学习等课程以分析商业规律，提出商业决策；然后需要学习品牌管理、品牌传播、渠道管理、销售管理、互联网营销、服务营销、创业管理、营销工程等专业性课程以掌握营销实务；最后通过营销策划和营销实战模拟以运用和检验营销实践能力。

3、本校市场营销专业有何培养特色？

本专业适应我国经济社会发展“数字经济、智能制造、自主品牌”等高质量发展要求，旨在培养学生具有良好人文修养和扎实的经济学、管理学知识，系统掌握现代营销理论与运用；具备数据分析与挖掘的基础知识，能够进行数据化决策与运营；具有扎实的品牌管理、市场传播等知识，能够科学地进行信息传播，特别是利用网络进行信息传播。

4、市场营销专业毕业生的就业前景如何？

随着近年来经济转型升级和市场竞争的加剧，市场营销工作的成功与否很大程度上决定了企业兴亡，市场营销已成为各行各业人才需求的一大热门，发展前景广阔。因此，无论在国外还是国内，市场营销专业都是特别理想和热门的商科专业之一，在各行各业都有着不错的就业前景。市场营销专业本专业可以从事市场调研、商业分析、市场开发、营销策划、广告策划、数据化营销、品牌推广、产品管理、销售管理、渠道管理、运营、咨询等工作，也可以选择公务员、事业编制、读研出国、自主创业等方向。依据浙江省教育评估院统计调查显示，近几年来，用人单位对本专业毕业生综合素质满意度高于全省平均水平，毕业生得到用人单位高度认可。

5、对社会上认为市场营销专业就是销售/推销，您怎么看？

的确，社会上一些人认为市场营销就是推销，这是大众对市场营销专业的认知误区。事实上，推销只是市场营销的冰山一角。营销的工作是综合全面的，包括市场调查、市场定位、产品设计、研发、生产、销售、宣传、公关以及顾客服务等等。管理学大师彼得·德鲁克说过，营销的目的是使推销成为多余，任何一个企业有且仅有两种基本职能——市场营销和创新，市场营销和创新产生受益，而其它活动都是成本。市场营销是通过很好地了解和理解顾客来让产品适合顾客并实现自我销售，它以顾客为中心，不仅为产品寻找合适的顾客，还要为顾客打造合适的产品，因此，在产品的设计、研发、生产环节，都需要以营销观念来指导，通过所有环节来满足消费者的需要，而不仅仅是销售环节。

6、市场营销专业只适应外向型的学生吗？

相对而言，外向开朗、乐于与人打交道是管理专业学生的加分，但不意味着市场营销专业只适应外向型的学生。市场营销专业看重下列特质与能力、基础素质能力、了解科技与人文社科领域通识知识，尤其是掌握科技和社会发展趋势与规律，具备价值发现的能力；分析与运用能力、掌握并熟练使用定性与定量相结合的商业分析方法，并应用于市场营销活动中，创新能力，拥抱变化，具有创新思维，具备将创新融入工作中的能力。

7、市场营销专业只适合男生吗？

市场营销专业的适用面很广，很多公司销售部门、终端部门、产品运营部门的招聘内容中大多都有市场营销专业优先字样。在整个行业也不乏女性营销人员。而且，女性在亲和力、细腻等方面还存在明显的营销优势。

8、市场营销是万金油，看着很厉害，但泛而不精，确实如此吗？

市场营销要学习的课程比较多，因此容易给人博而不精、泛而不深的印象。市场营销专业本科学习的重点是使学生们建立全面的营销框架和自己的学科体系，然后在社会实践中不断修正和强化它。你毕业的时候可能只是产品推广员，常常被吐槽产品不够好，价格不够便宜，促销活动和优惠都太少；有一天你成为经理，开始考虑公司所处的竞争环境（竞争对手分析），各部门的协调沟通，也逐渐明白产品价格促销并不是制胜的关键；后来到总监位置，你更能从顾客价值去思考问题，从而重新定义自己所处的市场（宏观环境分析），在产业链中的位置上（产业链情况），周边的环境，企业的优势劣势机会威胁（SWOT分析），然后系统性地制定公司的营销战略和策略（4P策略）。因此，市场营销专业要学习的课程很多，更需要学生们下苦功夫，才能领悟到市场营销知识体系的魅力和作用。