“共同富裕是什么”
“实现共同富裕对人民有何意义”
“青年应当如何担当作为”……
连日来,“共同富裕”浙江省高校千场青年理论主题宣讲会在校内连续开展。
浙江财经大学邵慰老师、浙江外国语学院陈锋老师、浙江科技学院张吉超老师、杭州师范大学应维华老师、中国美术学院叶维亮老师……各二级党组织邀请多位省属高校“共同富裕”宣讲团宣讲员,为师生开展主题宣讲。宣讲员聚焦“共同富裕”提出的历史背景、时代意义和深刻内涵,结合各自的成长和工作经历,以不同视角,阐述自己对习近平总书记关于共同富裕重要论述、“中国共产党对共同富裕的百年探索”“为何选择浙江作为共同富裕示范区”等内容的深刻理解,充满激情地讲述浙江忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”,争创社会主义现代化先行省,高质量发展建设共同富裕示范区的生动实践,引领师生了解共同富裕,积极投身共同富裕示范区建设中去。
高质量发展建设共同富裕示范区,需要全体浙江人民的共同奋斗,而青年大学生是其中的主力军,理应扛起重担。据悉,此次覆盖全省的“共同富裕”高校千场青年理论主题宣讲活动由省委宣传部、省教育厅发起,宣讲活动不仅是深化党史学习教育和“四史”学习教育的内在要求,更是培育新时代有为青年的需要,旨在推动广大青年大学生“知责、明责、尽责”,勇担历史使命。
一场场宣讲
浙科青年对“共同富裕”有了更深的认识
电气学院 辅导员曹宇:站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,习近平总书记和党中央赋予浙江高质量发展建设共同富裕示范区的光荣使命,作为新浙江人我感到无比的自豪;作为高校辅导员,我将不忘立德树人初心,牢记“为党育人,为国育才”,为实现共同富裕和浙江共同富裕示范区建设贡献自己的青春力量。
继教学院 辅导员洪丰:在奔向共同富裕的新起点,身为一名思政辅导员,我应加强理论学习,全面准确理解共同富裕深刻内涵,同时积极投身于实践,努力做好一名学习者和实践者。
艺术学院21级 研究生常佳:今天听了中国美术学院叶维亮老师围绕“美丽乡村建设”讲共同富裕,受益良多。作为从事设计专业的学生,我们要对乡村怀有敬畏之心,在乡土中探寻艺术的魅力,用自己的专业知识助力乡村振兴,促进共同富裕。
生化学院 材料科学与工程191朱童浩:听完宣讲,我最大的收获便是“知识”对促进共同富裕有重要作用,“知识富裕” 是实现“共同富裕”的基础性建设,只有将自己的专业知识“富裕”起来了,才有可能为“共同富裕”贡献力量。
环资学院 环境工程201李鹏:一开始听到“共同富裕”,理解很浅。通过老师的讲解学习,我认识到共同富裕不是平均主义,每个人都需要为自己的生活而努力,也要肩负时代赋予我们的责任。
经管学院 经济学(中美班)202朱琪琦:实现共同富裕是中国人民长久以来的共同期盼,是中国共产党始终不变的初心、始终不渝的奋斗目标。宣讲员充满激情的讲解,让我们倍感振奋, 对中国社会未来的发展充满了信心。
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图文 | 相关学院
整理 | 尹 媛
今日编辑 | 曹伟文
责编 |董 苗
责审 | 尤永杰
终审 | 宋 珂
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