揭牌！湖州师范学院基础教育集团、课程思政教学研究中心成立！

昨日 我校基础教育集团、

课程思政教学研究中心正式揭牌！

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我校举行基础教育集团、

课程思政教学研究中心成立揭牌仪式

11月26日，我校举行了湖州师范学院基础教育集团、课程思政教学研究中心成立揭牌仪式。校长蒋云良，党委副书记陈永华，副校长舒志定、潘音，党委委员、宣传部部长杜宁，湖州市教育局基础教育处处长蔡小生出席，湖州市三县两区教育局领导、附属学校负责人、基础教育课题研究负责人、课程思政教学研究中心成员、课程思政研究所研究员、附属学校荣誉校长（园长）参加了揭牌仪式。仪式由舒志定主持。

蒋云良为揭牌仪式致辞。蒋云良指出，学校成立基础教育集团、课程思政教学研究中心是深入学习贯彻十九届六中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035远景目标纲要》《中国教育现代化2035》，探索构建UGS（高师院校—地方政府—中小学幼儿园）共同合作的基础教育改革新范式，全面推进课程思政教学体系建设的有力举措。他表示，集团与中心成立以后，学校将通过“出政策”“搭平台”“精服务”等举措，坚守为党育人、为国育才，全面推进落实立德树人的根本任务，并通过基础教育集团、借助课程思政教学研究中心，着力构建从幼儿园到大学的“全域融通式”的“大思政”育人格局，积极探索湖州市基础教育-高等教育相互赋能，高质量协同发展的新路径、新模式、新机制，努力办好人民满意的教育。

会上，蒋云良、陈永华共同为课程思政教学研究中心揭牌。潘音、蔡小生共同为湖州师范学院基础教育集团揭牌。

会议为课程思政研究中心研究员和基础教育集团理事颁发了聘书。教务处负责人和课题研究负责人共同签订了课题研究协议。

仪式结束后，与会成员参加了基础教育和课程思政教学研究论坛，参观了课程思政案例展。刘世清教授做了题为“以教育信息化评价促进基础教育改革”的报告，具体介绍了基础教育领域教育信息化评价与应用情况；安吉县教育局邱海荣做了题为“系统推行等级评价，打造良好教育生态”的报告，介绍了安吉基础教育综合评价改革的路经和举措；湖师附小马欢副校长做了题为“培养附小特质，引领幸福成长”的报告，介绍了湖师附小学科德育教育的经验和典型案例；吴凡明教授做了题为“课程思政与思政课程同向同行”的报告，从学理角度阐释了课程思政与思政课程同向同行的内在逻辑和基本策略。

我校课程思政教学

研究中心系列活动

课程思政教学研究中心是全面落实立德树人夯实思想基础和课程教学平台，积极探索师范特色“课程思政”教育教学改革和实践，建立以“一流专业为引领、团队建设为抓手、课程建设为载体”的全员、全过程、全方位的新时代“课程思政”教育教学新模式，着力构建符合人才成长规律，打造“绿水青山就是金山银山”思政品牌，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

近年来，中心积极做好顶层设计，系统规划，出台《课程思政建设实施工作方案》；组织开展全校专业、课程、课堂、教材层面课程思政研究和学术交流活动，联动第二、三、四课堂，产生系列研究成果，并进行示范推广和深化；制定课程思政教师队伍培训计划，加强教师课程思政育人能力建设。截至目前，学校课程思政研究中心网站已顺利上线，我校共获浙江省课程思政系列活动奖项17个，其中特等奖1项，一等奖3项，二等奖7项，优秀奖3项，优秀教学微课3项。立项省级课程思政基层教学组织1个，省级课程思政示范课6项，省级课程思政教改课题6项。建设校级课程思政分中心12个，课程思政工作小组48个，校级课程思政示范课20门。

5月11日，浙江大学丛杭青教授，做客我校课程思政研究中心，作《课程思政教学创新途径》专题报告。

10月12日，嘉兴学院教务处处长艾宁教授做客课程思政教学研究中心，作题为《“红船精神”课程思政建设与实践》的讲座。

5月29日，教务处副处长徐云杰作《以匠心做思政，用思政育匠师》专题报告，以机械师范专业课程思政为例，分享专业课程和立德树人根本目标相融合的探索与实践。

研究中心举办课程思政优秀案例展。依托学校省级课程思政优秀案例、课程思政示范等制作特色展板，以人才培养的核心素养框架为基础，把理想信念、职业道德、工匠精神、奉献社会等思想政治教育核心元素纳入到专业课程体系中去。

接下来，课程思政研究中心将以打造课程思政示范课程为引领，统筹实施课程思政“七个一”计划：建设一系列提高学生运用马克思主义理论分析，解决实际问题能力的思想政治理论课程；聚焦“绿水青山就是金山银山”理念、浙江精神和“君子之风”打造好一批具有湖师特色、校本品牌的系列课程思政群；培养一批具有较强亲和力和影响力的课程思政教学名师、教学团队；打造一批课程思政实践与专业实践有机融合的实践教学基地；展示一批体现学科特质、教师教育特点的校本特色精品教材；探索一系列有价值、可推广的课程思政教学改革典型经验和特色做法；形成一套科学有效的课程思政考核评价机制、管理体制和运行机制，全面提升课程思政建设水平。

以基础教育集团、课程思政

教学研究中心为抓手

我校将进一步推进校园建设

充分发挥两者示范引领作用

切实提升育人实效

推进育人目标稳步实施！

编辑 | 黄昕愉

资料 |教务处

摄影 | 孙国宾 鲍丽洁 薛天虹

视频 | 俞虹 孙少翰

责编 | 戚诗帆 楼晓欢

审核 | 俞虹