特色招生 | 欢迎报考机械工程(卓越工程师)专业

编者按：

高考已经画上了句号。为了让考生和家长更好地了解浙江工业大学2022年招生专业亮点及变化，即日起，浙江工业大学招生办将陆续推出招生专业（类）系列介绍，帮助大家深度了解相关专业（类），选择一个最适合自己发展的专业领域，从而实现个人特长和兴趣融合发展。今天我们要介绍的是机械工程学院机械工程（卓越工程师）。

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概况

培养与造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的各类工程技术人才，是增强我国核心竞争力、建设创新型国家、走新型工业化道路的必然选择。为此，2010年教育部决定实施“卓越工程师教育培养计划”。浙江工业大学被教育部列为“卓越工程师教育培养计划”培养首批试点高校，机械工程专业被列为首批试点专业。

机械工程（卓越工程师）专业要求学生系统掌握机械及相关领域生产过程的基本原理、方法、工艺和设备的特点和规律，培养具有工程科学基础、工程专业技术及管理运营等基本素质，具有分析问题、解决问题、组织管理、合作交流和自主学习的能力，具有创新意识、社会责任感、职业道德及人文素养，能在机械工程及其相关领域从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理和科学研究等工作，能解决复杂工程问题的工程技术人才。依托教育部学科评估B+/浙江省一流学科（机械工程学科）和教育部首批国家级现代产业学院—“数字化制造产业学院”（2021年获批），拥有机械工程一级博士点、专业博士点及硕士点，建设有“特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室”、“国家级虚拟仿真实验示范中心”等多个省级以上平台。并与国外知名大学建立长期合作关系。

根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的总体部署和浙江工业大学“卓越工程师教育培养计划”工作方案，学院决定自2022年起增设机械工程(卓越工程师)实验班。

实验班面向未来制造和智能装备创新人才培养，具备“专业、行业、企业”三业贯通的人才培养体系和“校企、校地、国际”三源合作的人才培养机制，注重机械工程、智能技术、互联网技术、数字化云计算等集成创新拔尖人才培养；鼓励深造，夯实基础，重视课外科技竞赛并在各级赛事中获得优异成绩。实验班着力培养适应浙江省未来数字化、智能化、互联化制造发展需求的复合型、创新型工程科技人才。毕业生可在数字化与智能制造工程、机电及自动化工程、数字化技术与算法、工业互联网与大数据分析等相关行业从事智能产品设计与制造、智能装备研发与管理、数字化系统集成与信息管理、运营管理和市场开拓等工作，进一步可到金融、商检、外贸、海关、公安等相关联的政府部门从事相关工作或攻读更高的学位和出国深造。

实验班依托机械工程专业，该专业入选国家级一流本科专业建设点“双万计划”，为国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业和国家级综合改革试点专业，通过中国工程教育专业认证。

培养人数：30人

录取类型：省内普通批

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培养特色方案

机械工程（卓越工程师）实验班的学生面向中国工程教育认证标准规定培养学生综合能力和解决未来制造的复杂工程问题的能力。能力培养的侧重方面主要有：

1.侧重培养与现代产业高度融合的复合专业技术人才，分析和解决与专业相关的数字化、智能化和互联化制造的工程问题，目标成为用人单位的骨干和领军人才。

1）增加面向解决国家重大需求工程类相关课程比例，包括对数字化、智能化、互联化场景下复杂机械工程问题的设计、分析与解决方案；

2）增加实习、项目实践和企业实践类课程比例，包括现场与仿真实习。课程以产业数字化为导向，精准对接我国未来制造、智能装备等重大产业需求，依托产业学院地方分院，形成了完善的产学研用创新链条教学。

2. 侧重工程设计、数字化技术、智能系统分析与集成能力培养。

1）增加数字化制造主题工程设计制造环节设置，面向工程全生命周期，考虑制造与经济、社会法律、健康、安全、环境等完整供应链知识体系培养，开展智能产品与数字化系统的设计、制造、管理等创新实践。

2）充分利用信息化技术，以学生为中心，实现了线上线下教育模式的融合，增加学生的多学科背景下的团队合作与沟通；增加新工科内容，注重数字化制造、人工智能、大数据分析、智能算法与产业的结合。

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课程设置特色

为培养一流、卓越的机械人才，机械工程（卓越工程师）实验班有独立设置的培养计划。适应智能制造和高端装备及关键零部件发展趋势，和对高级工程技术人才的能力和素质设置课程培养方案。

1.学习机械工程、计算机、自动控制、人工智能、大数据等学科领域相关课程。特色课程有：数字化设计、智能制造、工业互联网、大数据分析、智能算法、激光表面改性虚拟仿真实验、主题设计与制造项目、数字化制造实践、机械工程卓越班企业实习等课程；

2.每一位学生配备校内导师（组）和产业导师（双导师）指导理论学习和工程实践，实习、实践和毕业环节，学生到相关产业实习，在双导师指导下完成毕业设计；

3.加强学生实践能力培养，依托中央教育现代化工程智能制造沉浸式实习平台以及行业龙头企业的智能产线实习基地，包括机器人、数字孪生、智能制造、虚拟仿真特色课程等实验平台。

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培养举措

1.学生毕业时修满机械工程（卓越工程师）培养方案规定的全部学分，颁发机械工程专业毕业证书和“教育部卓越工程师教育培养计划”培养证书；

2.在评奖、评优和免试推研等方面，机械工程（卓越工程师）实验班参照“机械工程专业”进行；

3.为鼓励学生参与机械工程（卓越工程师）实验班的试点培养工作，学校在推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生中给予支持；

4.机械工程（卓越工程师）实验班优秀学生在本硕博一体化培养、出国深造等方面，给予优先推荐；

实验班试行退出、二次选拔机制，具体机制由学院专项工作领导小组研究决定。

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七大机械品牌

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先锋机械

学院以全国“党建工作标杆院系”为核心，形成“1512”党建引领事业发展新模式，打造了“思政一刻钟”“三好三有”导学文化工程等一批党建品牌和党建育人综合体，成为浙江省委党校干部教育学院首个高校现场教育点。高质量实施党建铸魂育人工程，加强学生党务骨干队伍建设，促进形成对标争先、比学赶超良好氛围；不断深化“党员领航工程”，强化党员作用发挥，全面提升党建育人实效，努力培养能担当民族复兴大任的时代新人。学院在本科年级选拔“党员领航员”，开展“机械青年说”活动，评选“榜样在身边”朋辈引领等活动，榜样引领代代相承。

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乐学机械

各专业均已建立了本科-硕士-博士-博士后的完整人才培养体系。学院拥有2个博士后科研流动站、2个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点、8个二级学科博士学位授权点、2个一级学科硕士学位授权点、9个二级学科硕士学位授权点、3个工程硕士专业学位授权领域、7个本科专业。学院现有本科生1800余人，博士硕士1500余人。近三年学院博士生、硕士生招生人数已超过本科生招生人数。

体系化人才培养环节背后是学院雄厚的师资队伍与强劲的学科建设作支撑。学院共有教师290余人，其中80%以上的专任教师具有博士学位。学院获批国一流专业建设点4个、国一流课程2门、国家级现代产业学院1个、中央现代化推进工程1项。科研经费连续两年突破1.5亿，获国家科技进步二等奖1项。五年来，承担国家级和重大项目（含军工）200余项，累积科研经费达7亿。

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2022届本科毕业生中，共有186人升学深造，占总人数的44%。其中49人保研至浙江大学、浙江工业大学、西安交通大学、同济大学等高校；134人考研录取至国内各大高校，其中本校录取90人，占总录取人数的67.16%，目前数据仍在不断更新中。近三年毕业生平均就业率达到95%以上。

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悦心机械

学院一直坚持“关爱每一个学生的健康成长”，实施“悦心工程”，致力于学生心理健康发展和积极体验，以“渗透式”心理健康教育为理念，坚持“育心与育德”有机结合，“心语小屋”辅导站申报成功学校首批示范创建项目，依托工作室增设“互联网+心理”援助渠道开展积极心理体验辅导；实施“悦心工程”，围绕“悦·心动力”、“悦·心体验”、“悦·心成长”、“悦·心润泽”四项计划开展宣传教育，创新活动形式和载体，开展“心理+党建”活动“礼赞百年征程·青春向阳奔跑”、ME先锋加油站·悦心学习、抑郁·火山般跨时空的风景”知识科普展、时空胶囊—致未来的自己、悦心团辅、一周CP等系列心语特色精品活动，做到有力度、有广度、有温度地“悦心”育人。

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活力机械

学院坚持以文化人、以文育人，不断增强学生文化自信、专业底气。主动融合学院特色，紧贴学生实际需求，引领学生思想、丰富学生课余生活、提升学生综合素质、展示学生青春风貌，构建“活力机械”校园文化品牌。开展“青春献礼二十大”团风系列活动，包括：云健身、跳绳打卡、环校园跑、百米书画、班歌大赛、党史知识竞赛、寝室大扫除等。开展学科分享会、升学就业讲座等活动。以“ME大机械”为品牌，举办“ME&me”迎新晚会、“青春志愿行，争做机先锋”志愿品牌活动、“悦心”心理健康教育活动、科技文化节等特色品牌活动，为全体师生带来丰富多彩的校园文化活动。

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强体机械

机械学院围绕“强体工程”开展一系列品牌活动。以“开学第一跑”活动为开端，发挥“三全育人”的重要作用，凝聚起“机械铸就大国重器，强体支撑全面发展”的核心共识，培养德智体美劳全面发展的时代新人。以“体育文化节”为载体，开展“青春献礼二十大，砥砺奔赴新征程”环校跑活动，将党史学习与体育精神融合，以奔跑释放青春活力，用奔跑迈入崭新篇章。举办新生篮球赛、“ME·致远杯篮球赛”等比赛，激励机械学子在竞技场上勇攀高峰。在第三十二届校运会上，机械学子鏖战跑道、驰骋赛场、热血逐梦，取得学生组团体总分第一的佳绩。在第三十三届校运会网球比赛上，机械工程学院荣获网球大院赛冠军。

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创新机械

学院以工程创新学校为依托，全面改革“创意创新创业”三创教育体系，将科技创新作为专业建设和人才培养的有利抓手，全过程、全覆盖推进应用创新人才培养。深入实施“攀登计划”，全面建设“互联网+”“挑战杯”系列赛事项目培育库，进一步深化“创新在机械”品牌，提升科创育人质量成效。近5年在学校重点学科竞赛中，学生课外科技竞赛国际级奖励2项，国家级奖励166项（一等奖41项），省部级奖励300项左右。本科生第一作者申请专利481项（其中发明专利169项），获授权专利305项。

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实践机械

学院与美国、英国、日本、荷兰、比利时等国外高等院校合作开展人才培养工作，与多家国外企业建立了联合实验室或研发中心；举办大型国际学术、交流活动达40余次；每年出国访学及留学人员80余人。在校期间，每一位学生能享受至少一次出国访学交流的机会及经费报销。

学院持续推进“深蓝行动”校友导师计划，先后共聘请学院在政界、学术界、商界等历届知名院友组成校友导师计划“特聘导师团”，为学生提供校园生活、心灵成长、职业选择、未来发展、人生指引等方面进行“点对点、个性化、精致化”的指导。

每年学院组织百余支暑期社会实践队，开拓视野，深化“机械铸就大国重器”价值使命。

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2022 专业介绍往期回顾

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1.欢迎报考化学工程学院相关专业 (类)

2.欢迎报考药学院药学类

3.欢迎报考计算机科学与技术学院、软件学院相关专业 (类)

4.欢迎报考理学院相关专业 (类)

5.欢迎报考食品科学与工程学院食品科学与工程类

6.欢迎报考生物工程学学院生物工程类

7.欢迎报考材料科学与工程学院材料类

8.欢迎报考环境学院环境科学与工程类

9. 欢迎报考机械工程学院相关专业 (类)

10.欢迎报考土木工程学院相关专业 (类)

11.欢迎报考教育科学与技术学院相关专业 (类)

12.欢迎报考经济学院相关专业 (类)

13.欢迎报考公共管理学院公共管理类

14.欢迎报考法学院法学专业

15.欢迎报考管理学院相关专业 (类)

16.欢迎报考外国语学院英语、日语专业

17.欢迎报考人文学院相关专业(类）

18.欢迎报考信息工程学院电子信息类、电气类

19. 欢迎报考设计与建筑学院相关专业(类)

招生咨讯

1.浙江工业大学2022年普通高校招生章程

2.浙江工业大学2022年普通本科招生计划

3.2022年浙江高考录取进程公布！(内含浙江工业大学各批次录取时间)

4.2022年浙江工业大学报考指南

5.选择浙工大！超过95%的新生将进入一流专业学习！

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来源|浙江工业大学机械工程学院

发布|招协新媒体宣传部