专业密码 | 网络空间安全专业介绍

2022-7-06 11:53:13

内容摘要：

速读文章内容

专业密码 | 网络空间安全专业介绍

教授博士话专业

颜松远

英国York大学数学系数论专业博士，国际密码学专家，曾在哈佛、剑桥等英美多所大学任教授，在基于计算难解性数论问题的密码设计与密码分析研究成果居世界前列，在国际著名出版社Springer等出版英文、俄文、波兰文教材，被麻省理工学院等使用，专著在全球范围引用。

教授简介

计算机网络是继陆、海、空、天之后的第五维空间，也是人类赖以生活、生存、通讯、交往、交易的重要空间。因此，网络空间的安全，既是国家的大事，也是平民百姓的大事；既涉及到国家的安全，也涉及到个人和私家企业的安全。目前，英美等先进国家的高校，都在积极设立网络空间安全专业，开设网络空间安全课程，培养网络空间安全专门人才。浙江师范大学行知学院顺应科学发展潮流，依托“校企政“的深度合作，创办了网络空间安全学院，并获批浙江省网络空间安全一流学科和特色专业，旨在培养理论与实践并举的新一代网络空间安全人才。培养计划包括计算机网络技术、计算机网络的攻防策略、防火墙设计、存取控制、密码技术、数字签名与身份验证、网络漏洞检测与修复等等。通过这些课程与项目的学习与实践，学生将掌握宽广深厚牢固的网络空间安全知识与技术，解决网络空间安全的实际问题，胜任国家安全部门、政府部门、企业团体乃至私家个人与网络安全有关的各类工作。

基本情况

浙江师范大学行知学院招生

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展、满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的网络安全领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、应用型”的人才培养观，为从事网络安全领域的研究、开发、生产、管理、维护和技术支持提供优秀人才。

以学生为主体、提升专业素养、加强创新实践能力培养、实现应用研究开发型与工程应用型人才的因材施教和分类培养是本专业培养方案的出发点。对有不同发展要求的学生，确定不同的培养规格。

1.应用研究型

注重加强理论学习，通过学科基础课、专业核心课等课程学习，增强学生对于网络安全应用研究的兴趣和培养学生解决前沿问题的基本能力，为学术型硕士生积累后备人才。

2.工程实践型

侧重工程实践能力培养，培养学生具备信息安全技术、设备和系统的研究、设计、开发等方面相关能力技术，为专业型硕士培养后备人才。

3.就业创业型

结合项目设计和校企联合培养等形式，提高学生的独立工作能力和终生自我学习能力，增强学生对于网络安全产业现状和发展的认识，为社会输送优秀的网络安全方向的专业人才。

以网络应用安全和软件安全开发为主攻方向。

校、政、企三方联合培养高水平实战应用型人才。

浙江师范大学行知学院招生

专业定位

立足浙江、面向全国，在同类高校中省内顶尖，国内一流。

培养特色

实施了“校企政行”多元协同的特色人才培养模式。

（1）清晰的顶层设计理念，合理的互动操作模式。本着“互惠、共赢、长效”的理念，共同设计了多层次、多阶段、多主体专业协同建设模式，并制定了一系列保障机制和互动方式。

（2）严格的过程管理机制，普适的质量评估体系。这保证了多元主体共同参与到专业建设和人才培养的有效性和合规性；整合了高校的素质培养目标和行业的岗位技术需求;提炼了面向知识、技术和能力的全方位考核基线;提高了评估体系的普适性。

（3）完善的人才培养模式，完备的实践支撑平台。培养模式保证理论联系实际、素养和能力并重；“互联网+”实习管理、实验室和实训基地、实习联盟企业，提供完备的实践支撑平台。

核心课程

浙江师范大学行知学院招生

通过上述课程，构建学生的能力体系

浙江师范大学行知学院招生

办学条件

专业带头人

颜松远

2016年受聘浙江师范大学行知学院特聘教授，国际知名的计算数论与密码学专家，长期从事计算数论、计算理论、密码学与信息安全方面的科研与教学工作，在国际著名杂志发表30多篇高水平论文，在国际著名出版社Springer、Wiley和World Scientific出版11本英文专著。这些专著绝大部分被列为国际经典参考文献被广泛引用、被广泛用作本科高年级学生和研究生的教科书和教学参考书。英文专著《网络密码》在全球公开发行。多本专著被译成俄文在俄国出版。同时，本人也为专业授课：网络空间安全导论、密码学、离散数学等。

1.专业建设指导委员会

专业建设指导委员会成员13名，来自于企业的6人，外聘专家2名。