数学与应用数学(师范)
学制四年
培养目标
全面贯彻党的教育方针,立足浙江,培养适应国家基础教育改革发展要求,师德高尚,人文素养良好,数学学科基础扎实,具有较强的数学教学能力、育人能力、教学研究能力和持续发展潜力,能够在初中以及教育行业从事数学教学、研究和管理等相关工作的高素质专业化教师。
主要课程
数学分析、高等代数、概率论与数理统计、复变函数、实变函数、常微分方程、抽象代数、微分几何、点集拓扑、计算方法、普通教育学、基础心理学、现代教育技术、数学课程与教学论等。
就业方向
据对近几年毕业学生的统计,有70%以上的学生进入中小学、培训学校从事数学教育工作。15%以上的学生选择读研究生继续深造。特别是在2016届,23%学生考取国内外知名学校的硕士研究生。比如,佛罗里达州立大学(Florida State University)、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)、浙江大学,中山大学等。在2018届毕业生就业质量报告中指出,本专业毕业生专业相关度较高,为96.67%,可见本专业毕业生所学知识及技能与实际工作的契合度较高,能够学以致用。
专业特色
数学专业积淀深厚,拥有六十五年教师教育历史,数学系有一支精通师范、懂教育、爱教育的师资队伍,学院聘请中小学特级教师为学生开设师范实践课程,为师范技能的培育创造了良好的师资条件。外语特色明显,数学系团队开发了多门全英课程,双语课程,提高学生跨文化学术交流水平,人才培养国际化,毕业学生中有在外语类学校任教,以及在国外创办教育机构等,充分体现了数学和外语相结合的特色。学生实践能力出众,多名毕业生在全国中学青年教师技能竞赛获一等奖;学生发表SCI论文等多篇,主持国家级大学生创新创业项目等十余项。
学高为师 德高为范
希望你们可以站在自己所热爱的世界里闪闪发光
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编辑 | 张子怡
审核| 张郑瑶
出品| 浙江外国语学院招生办