学院巡礼 | 管理学院用理论推动管理创新

2022-7-23 18:25:19

杭州电子科技大学信息工程学院

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| 团结自强求实创新 |

院系

巡礼

杭电信息工程学院

管理学院

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管理学院学生活动剪影

/ 基本情况/

管理学院由财务会计系、信息管理系、工商管理系三个系组成，对接浙江省社会经济发展对信息化管理人才的需求，致力于建设成为数字化管理人才培养、科学研究和社会服务的重要基地。

财务会计系下设财务管理、会计学二个专业。专业培养强化与信息技术的交叉融合，强化“业财一体”的信息化和智能化能力提升，会计专业于2021年建设“智能财会”专业方向；另一方面，强化国际化视野，与上海高顿教育合作举办ACCA（国际注册会计师方向）班。

信息管理系下设信息管理与信息系统、电子商务、物流管理三个专业。专业培养在管理基本理论支持下、在系统科学和系统方法的引领下、通过信息技术和数量模型解决管理领域问题的应用型人才。其中电子商务专业为浙江省十一五重点建设专业。

工商管理系下设工商管理、人力资源管理、市场营销三个专业。工商管理立足于企业管理实践，培养新时代下基于互联网和数字化的各种专业管理人才。重点培养学生的战略管理思维、人力资源管理能力、创新与创业精神、数字化营销能力、市场调研与大数据处理能力。其中工商管理专业为浙江省十二五新兴特色专业。

/ 机构设置及负责人/

管理学院执行院长为钱锋，副院长为姚美琴、王毅达；党总支书记为王毅达；副书记兼纪检委员为童华丽，组织员为唐敏。

/ 院长寄语/

同学们，当“互联网+”、“大数据与云计算”、“智能社会”等新概念和新技术渗透到社会经济的方方面面，“信息化”和“智能化”成为了时代特征，成为了生活和工作的基本环境。企业在“信息化”的强力推动下优化结构、提升层次，乃至快速转型。而要达成这样的目的，离不开具备专业理论和专业素养的、掌握信息化技能的各类管理应用型人才。

欢迎各位同学报考管理学院，相信通过四年的学习，各位将成为当代企业管理和运营的中坚。让我们一起学习管理知识，传播管理理论，推动管理创新，携手共迎新管理时代的到来！

管理学院执行院长钱锋

/ 人才培养目标与理念/

01培养目标

以浙江省社会经济发展对人才培养的要求为引领，培养德智体美劳全面发展、具有良好的职业素养和专业能力的应用型管理人才。

02专业建设理念及方向

管理学院的专业建设总体上以“夯实教学基础，强化实践能力”为基本出发点，以“追踪信息技术与应用热点，增强创新创业能力”为提升学生综合素质的主要途径，以建设一流师资和实验实践训练条件为主要保障，培养适应浙江信息化发展，特别是杭州市作为国家电子信息产业基地和国家信息化综合试点城市建设对信息化管理人才的需求的应用型人才。

/教学特色及精品课程建设/

财务会计系

财务会计系各专业强化与信息技术类专业的交叉融合，建设有“智能财会”专业方向。专业80%以上的课程由教授、副教授以及具有CPA、ACCA和海归背景教师进行授课。与上海高顿教育合作举办ACCA（国际注册会计师方向）班，14门ACCA核心课程（国际考试课程）采取中英文授课。

管理学院学生在备战“财会信息化竞赛”

财务会计系鼓励学生参加各类学科竞赛，在近三年的浙江省财会信息化竞赛中获得一等奖、二等奖20余项，在全省独立学院中名列前茅。

管理学院学生团队参加“大学生财务决策大赛”

信息管理与信息系统系

信息管理系的信息管理与信息系统专业是与杭州电子科技大学管理学院共建的浙江省重点建设专业，电子商务专业是浙江省十一五重点建设专业。信息管理系面向浙江省经济社会发展的人才需求，以应用型人才培养为目标，培养体系完整，各专业特色明显，学生在校期间得到全面的专业训练，培养较好的专业素质、职业能力和创新能力，具有突出的就业竞争力。

信息管理系学生参加学科竞赛成绩优异，名列独立学院前茅。在全国和浙江省大学生电子商务竞赛、ERP企业经营模拟大赛、物流设计大赛、全国高校商业精英挑战赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生服务外包创新创业大赛、大学生经济管理案例大赛中成绩斐然。

我院学生团队参加“浙江省大学生电子商务竞赛”、“全国大学生创业综合模拟大赛”

工商管理系

工商管理系下属的工商管理专业是浙江省十二五新兴特色专业。工商管理系各专业以应用型人才培养为目标，培养新时代下基于互联网和数字化的各种专业管理人才。工商管理系的毕业生知识全面，综合能力强，在战略管理、组织设计、人力资源管理、创新与创业精神、数字化营销、市场调研与大数据处理等方面尤为突出。工商管理系注重建设发展基于信息化和“互联网+”的工商管理各类专业和学科方向，特色明显，每年的报考率和专业选择率均名列前茅。各专业都注重培养学生的数字化管理知识，并专注于锻炼学生的实际管理能力。

工商管理系历年推出管理文化节，管理沙龙、模拟营销大赛、公司问题诊断实战演练、公司理财方案设计大赛等一系列贴近专业需求、活跃校园气氛的校园文化活动；本系各专业依托国家级、省级经济管理类专业学科竞赛平台，进一步培养大学生的创新精神、协作精神和实践能力，激发大学生学习兴趣和潜能，目前学生踊跃参加的学科竞赛主要有：挑战杯、创新创业大赛、电子商务大赛大赛、案例分析大赛、统计调查大赛、市场调查与分析大赛、职业生涯规划大赛、品牌设计大赛、乡村振兴大赛等。历年来本系在专业学科竞赛中获国家级奖3项，省级奖50余项。

管理学院学生团队参加浙江省“大学生经济管理案例竞赛”

/办学条件与师资力量/

财务会计系现有教师19人，其中教授1人，副教授4人，讲师5人。本专业教师在完成教学工作的同时，积极参与教学科研工作，近几年来，编写出版应用型教材9部，获得杭州电子科技大学教学成果二等奖1项，主持省教学改革项目1项，教育厅项目5项，公开发表论文数十篇。

多才多艺的财会系教师

财务会计系建有会计综合实验室和创新虚拟仿真综合实训中心，其中创新虚拟仿真综合实训中心2017年获批教育部产学研合作基地，同时能够容纳200人左右进行实验实训。实验室所有电脑均安装了财务模拟实训平台，绝大部分会计实践环节教学都能够在会计实验室中开展，而且能够借助于多媒体软件对会计实务环境进行系统地模拟和仿真，还能够把会计实习等原本在校外才能进行的实践环节放到会计实验室中开展。

会计综合实验室

信息管理系拥有一支由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从行业企业聘请的技术工程师构成的专兼结合的、结构合理、素质优良的“双师双能”结构的教师团队。现有专业教师10名，其中教授1人，副教授4人。具有良好的职称结构、年龄结构和学缘结构。“双师型”教师占比逾40%。

信息管理系各专业以服务地方区域社会经济发展需求为导向，在浙江省省级重点建设专业和省级重点实验室的引领和支撑下，形成了特色明显、行之有效的融合兴趣→学科竞赛→仿真实验→实习实训实践→创意创新创业逐步提升的应用型人才培养模式全面锻炼了学生的实操能力和创新能力。学生通过“学做相长”、“校企融合”、“学科互通”的实践锻炼，视野、能力和素质均得到跃升。建立了以“三级能力，三个层次，三个保障，一个平台”的3331实验实践教学体系，全面锻炼学生的实操能力和创新能力。建设有经管信息模拟实验室、浙江省电子商务重点实验室、跨境电商实验室、ERP实验室等。

工商管理系重视教师的聘任和培养，不断提高专业教师的教学和科研能力，同时以应用型能力为突破口，加强教师和企业的合作，共同培养适合社会需求的综合性人才。目前各专业已形成以专业带头人为引领、骨干教师为核心、专兼结合的优秀教学团队。现有专任教师16人，其中教授1人，副教授8人，博士7人，双师型教师比例为80%；拥有省级专业带头人2名，院级专业带头人3名。教师的教学和科研能力突出，专业带头人都有国家级课题，其他教师有省自然基金两项，教育部课题两项，厅局级课题多项。

工商管理系注重培养学生的实践技能，建有工商管理实验室，有“企业经营模拟实践”、“人力资源管理实训教学系统”、“网络营销实践系统”、“客户关系管理实验系统”、“市场营销模拟平台”、“工作分析与情景模拟系统”、“绩效管理技能实训”、“薪酬管理技能实训”、等平台，这些平台结合企业管理的具体实践，内容丰富，以增强学生应用能力、团队协作能力、创新创业能力为目标, 贯穿企业采购、生产、物流、销售等多企业运营环节, 涉及战略、财务、人力资源、市场营销、顾客管理等多个企业职能，形成多层次递进式的实训教学体系。这些实验和实训平台提升了实践教学的教学效果, 使得工商管理系培养的学生更加符合社会的需求。

/招生信息小窗口/

2022年普通本科招生计划

2022年我院在浙江省招生计划

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