嗅闻精神的芬芳-听倪佳明说说他的阅读故事

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嗅闻精神的芬芳-听倪佳明说说他的阅读故事

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嗅闻精神的

芬芳

听倪佳明

说说他的阅读故事

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新一届“阅读之星”倪佳明童鞋,在上个学期狂扫595本书,595本,小编差点给吓傻了~下面就和小编一起围观一下吧~让他告诉我们如何去爱上阅读!

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阅读,可以成为一种目标

一天可以读七本书,没有做不到的,只有没有想去做的。也许会有人质疑这个数字,当是当你完全被书本吸引了,当你把全部的注意力集中在阅读上,这就不仅是一种目标,而是一个动力,一种“瘾”!

阅读,没有可以拒绝的理由

曾豪杰老师,倪佳明童鞋的班主任,是这位不拘泥于常规的老师,让倪佳明明白了自己应该去读书!他推动整个班级进入阅读的新模式,在他的建议下,许多同学已经开始每次借阅十五册书,根据自己的兴趣点精读三册,泛读十二册,曾老师的热力鼓劲,已有十多位班级同学将这种阅读方式坚持了下来,而倪佳明,是人力141班中,将这种阅读方式当成乐趣的多位同学之一。

阅读,是时间的朋友

很多人都会说没有充足的时间去把一本书完完整整地读完,但如果你觉得时间对于读书会是一种阻碍,那么你就应该学会读书,鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。”没错,倪佳明的阅读时间可以说上见缝插针。当身边的同学忙碌于各种社团活动、忙着上网刷空间玩微博时,他默默地捧起了书本。

对阅读十分痴迷的他,一直保持“随时随地都可以看书,随手就能摘录笔记”的状态,这已经是一种习惯了,离开了网络的环境,心似乎可以更沉静地进入书本中的世界,其实,这个世界更有色彩和气质,吸引着人的灵魂向她靠近,而想象的飞翼会带人去探索一个更大的空间。

泛读与精读相辅相成,效率和深度同是目标,读书也可以通过时间管理的巧安排,达到良好的成效。

阅读,可以积累一笔财富

书本,是你可以接触到校园之外世界的渠道之一,拓宽视野;书本,当然也可以成为你在以后成功步入社会的一种辅助工具,增长知识。倪佳明告诉小编,自己对于国学经典十分喜爱,即便该类书籍藏馆多在梁林校区,但是他还是跑过去借阅,有时候一坐就是一整天。他觉得,在国学经典里可以对话古人,领略古人智慧。无论是《周易》、《论语》,带着浓厚的兴趣,一切并不枯燥。丰富的哲学理论,对自己来说还有修身明德的启明作用。

阅读,可以有些技巧

不要认为阅读各种类型的书籍,泛、大、空,你可以选择精读与泛读。曾老师推荐以1:4的方式来确定精泛读的比例,而不同的同学,会根据自己的时间进行调整。对于倪佳明来说,成为自己精读书目对象的大多会是文学类的,对于精读的书目,会细嚼慢咽,慢慢品味;而泛读的书目可以利用比较集中的时间进行快速阅览,快速阅览也是对阅读能力的一种提升。与此同时呢,要在读书笔记上做好精读泛读的区分标记、做好对书籍的个人观点评价或是自己的随笔感想,一年中借阅读了五六百本书,泛读占了很大的比例,这些书提供了很多背景的内容,或是一些线索,找寻到更经典和值得深入精读的书目。

图书馆,一个蕴藏着无限知识宝藏的地方,你是否能经常在忙碌的学习中抽出的时间泡泡图书馆呢?还是,好久之前借来的书都铺上了层灰还是那么安静的躺在抽屉里?

阅读可以是“悦读”。

最美的四月,让我们打本书本,嗅闻精神的香味。

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文:韦丽莎 图:胡敏

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