学术交流|扬帆科海，学校开展“学术论文写作技巧解读”交流活动

11月2日下午，校人事处（教师发展中心）、电子与信息工程系及机械与汽车工程系联合举办了一场全校青年教师学术交流互动活动，电子与信息工程系教师佴炜作“学术论文写作技巧解读”分享，全校新入职教职员工、电子与信息工程系和机械与汽车工程系全体青年教师及部分在校青年教师共同参加了活动并进行了学术研讨。

佴炜博士后出站于同济大学控制科学与工程流动站，民建徐汇区委中青委副主任，目前为电子与信息工程系轨道信号与通信工程教研室老师。他全程参与我国首条中低速磁浮商业运营线-长沙机场线运控系统的研发和测试工作，近年来在交通、通信、高等教育等领域期刊、会议发表论文近40篇，在学术论文的发表上有自己多年的心得。

佴炜老师话风风趣幽默，讲解深入浅出，从学术论文的基本组成及其特点出发，分别以学术论文最重要的命题、摘要、引言等部分的写作为落脚点，结合其多年学术论文写作经验，以套路化、程式化的解读方式，讲解了复合学术写作规范的写作方法；并结合其所开设《学术论文的检索与写作》公选课中的相关教学经验，通俗地对特定话题学术化包装的写作技巧进行了讲解。在讲解过程中，佴老师还就论文投稿流程，论文投稿心态等话题与青年教师进行了交流。

交流活动临近尾声时，教师发展中心负责人作总结讲话，他认为，扬帆科海，此类活动对进一步加强青年教师之间的学术交流，提高专业科研和学术水平，提升大学教师的综合素质，活跃高校学术氛围有重要作用，他鼓励青年教师勤于观察，善于发现学科交叉的盲点，并养成良好的学习、思考和记录习惯，修炼属于自己独特的学术研究经。

供稿|电子信息工程系

图片|刘梓瑄（16会计）