关注学生健康 激发运动激情|副校长周亚夫带队深入体育教学部调研

同济大学浙江学院
内容摘要:
速读文章内容
关注学生健康 激发运动激情|副校长周亚夫带队深入体育教学部调研

同济大学浙江学院

2018年5月30日上午,副校长周亚夫带队深入调研体育教学部,就如何提高学生身体素质、提升运动场使用率及体育部发展等相关事宜展开深度讨论。校长陈小龙、党委副书记林冶陪同调研,校长(党委)办公室、教务处、财务处、学生处等职能部门相关人员随同调研。

同济大学浙江学院

学生的身体是最重要的!会议伊始,周亚夫便对此次调研的核心议题进行了强调,他指出,及时调整与改善工作中存在的不足与短板,才是可持续发展的重要保障,故而,他希望参会的教师能够畅所欲言,积极反应问题、表达建议,为部门的后续发展提供支撑与助力。

会上,体育教学部相关负责人对校领导带队深入体育部调研表示感谢,同时,他也期待能与各参会职能部门充分沟通、协调,以更好地实现体育部未来的发展。结合自己的工作体悟,他首先从课堂教学、课外锻炼与课余训练、开展大型活动、党建等方面梳理了体育部的重点工作。他坦言,体育部仍存在着——师资结构有待优化、科研意识相对薄弱、管理能力还需提高等发展瓶颈。针对这些问题,他希望,后续能通过体育部教师的努力,与各职能部门的配合,不断打磨实力,进一步提升学生参与全国性赛事的比例,逐步建立特色运动项目、攻克科研难关,同时铺开各类课外体育锻炼活动。

同济大学浙江学院

会上,体育部教师还就“如何提升教师水平与能力”“如何强化运动队实力”等问题,与与会领导及职能部门负责人展开了进一步的交流与沟通。

谈及未来发展,周亚夫提出了自己的期望,首先,他希望体育部教师能够从思想建设、业务水平、工作纪律等方面全面提升自我、强化能力,热爱工作、热爱学生;再则,体育部需加速教学改革,在现有的基础上,立足学生兴趣,积极推出体育俱乐部,以全面提升学生体质健康水平。

同济大学浙江学院

陈小龙在总结中强调,对于一所大学而言,学生的健康成长是第一性的,其中,身体的健康更是重中之重,体育部自成立以来,取得了不俗的成绩,但就如何激发学生体育运动兴趣,提升学生身体素质,继而进一步促进学生心理健康上来说,学校的体育工作可谓是任重而道远,大有文章可做。他希望体育部教师能够充分发挥所长,实现将学生体育学习的压力转化为投身体育运动的兴趣,为广大学生的健康成长,倾尽全力。

林冶表示,与学校的各类资源充分结合,开展更为广泛、更为丰富、更为精彩的群体性体育活动,活跃校园体育氛围、增强学生体育活力,确有极为广阔的开拓空间。

作者:校长(党委)办公室童涵冰

同济大学浙江学院

首页

相关内容

最新发布

专题合集

艺考培训-浙江本科院校-同济大学浙江学院-微高校-院校号-同济大学浙江学院-关注学生健康 激发运动激情|副校长周亚夫带队深入体育教学部调研