师·说丨沈亮 ：学高为师，身正为范；学为人师，行为世范

求真学院第221期推送

投稿邮箱：qzxyrmtzx@163.com

春风化雨育桃李

润物无声写春秋

第二十期的师·说

我们将带大家认识

来自人文分院的沈亮老师

沈亮，2002年毕业于宁波大学外语学院，英语专业，本科。毕业后从教于湖州师范学院外国语学院，2018年转入求真学院，担任过《基础英语》、《英语语音》、《英语阅读》、《旅游英语》、《高级英语》等课程的教学工作。2010年硕士毕业于浙江工商大学的外语学及应用语言学专业。主要担任《基础英语》、《高级英语》等课程的教学工作。曾获优秀班主任等荣誉称号。

在平时上课时，相较于单一的授课，沈老师表示她更喜欢轻松又不乏压力的课堂，喜欢学生积极思考，和学生积极互动，来带动学生思考，给他们以启发。有时她也会将课堂“交给”学生，“每位学生都很优秀，他们有时候并不需要老师的指导，而更需要锻炼和展示的平台”。

为人师者，当学高以引其思，身正以令其行，怀揣三心——爱心、耐心、责任心，以身作则，行为世范。沈老师表示，教学只是师生间沟通的载体，课堂不仅是教导学生的地方，其实在教学的过程中自己也从学生那里学到很多。英语是一门语言学科，最怕的就是张不开嘴，想要学好，只有大胆的张开嘴，多加练习，把语言运用于生活，才能越说越好。

大学是补充知识，提升自我的重要时期。在学习专业知识的过程中，除了逐渐找到自身的认同外，还要提升为人处事，善于学习的能力。对此沈老师认为，同学们首先要学会静心，在很多问题上，少一些“人云亦云”，多一些对自己人生负责的“有舍才有得”，要选择自己真正想做的事，认真考虑，提高自身能力，培养善于学习的能力，这样不仅能提高自己的专业素养，更能找到自身的认同感，提升自信心。

现在就业形势严峻，面对就业问题，沈老师认为要避免两个误区：一是要避免“眼高手低”的现象，现在社会不断发展，学生的生活也丰富多彩，眼界更宽，对于自己的未来也有更多畅想，但是“眼高”未必就“手高”，学生们应该努力提升自己的能力和内涵，只有自己的能力强，才能在日趋严峻的就业形势中站稳脚跟。二是要有信心，不要“谈就业色变”，许多行业的从业人员专业并不对口，现在各个专业的就业领域也在不断扩大。

融媒体中心

责编 | 赵书琴

校对 | 钟芸

编辑 | 程紫源 罗林笑

排版 | 杨蕊明

转载请注明出处