10月24日上午,浙江海洋学院东海科学技术学院(以下简称学院)“加强应用型建设”教育思想大讨论报告交流会在活动中心报告厅隆重举行。宁波工程学院副院长陈炳应邀作主题报告,学院党委书记夏跃平作动员报告,院长王世来作会议总结,党委常务副书记童航良主持交流发言,党委副书记闫海强、副院长孟全等出席大会,全体教师参加了会议。
夏跃平作题为《理念引领 行动助力 共促学院发展》的动员报告。他指出,2014年5月《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》发布,本科要办应用技术型院校;今年7月,学院成功入围浙江省首批“加强应用型建设”试点本科院校;10月16日举行的全国高等学校设置评议委员会会议上,102位专家学者参与投票,浙江海洋学院以100票高票通过,顺利更名为浙江海洋大学。在此背景下,学院举行“加强应用型建设”教育思想大讨论活动,统一思想、统一人才培养目标,恰逢其时。他表示,学院的办学定位明确:办一所“特色鲜明的应用技术型本科院校”;而办学定位和目标的实现,依赖人才培养目标的实现,要切实体现在课程设置、教学方法改革等方面。他强调,在推进学院改革发展中,要注意“以生为本,以师为尊”,关注学生的全面发展,注重学生创新能力、创新意识的培养;“大学教师是学生灵魂的导航者”,师资队伍建设是重中之重。他指出,学院全体教工有信心、有毅力,一步一个脚印,通过“十三五”的努力,使一个崭新的、有鲜明特色的应用技术型本科院校屹立在东海之滨。
陈炳作题为《应用型人才培养的若干思考》的主题报告,以宁波工程学院为例,从培养目标、培养规格、人才特点、教学体系等四方面阐述了应用型本科人才与其它人才的区别,从人才培养标准、课程体系和教学形式、教师队伍建设、校企联合培养等四方面讲述了应用型本科人才培养重点。
学院领导和各系(院、部)负责人、相关职能部门负责人一一作主题交流发言,涉及转型发展的现实困境与对策思考、深化校企合作、建设“双师型”师资队伍、改革专业课程体系、加强校园文化建设、融合创业教育与专业教育等内容。
王世来在总结讲话中指出,教育思想大讨论的目的,是使全体教工进一步统一思想、凝聚共识、激发干劲,进一步开阔眼界、明确目标、扎实工作。会议时间紧凑、内容丰富,取得了预期成果。他提出三点意见:一是充分认识开展教育思想大讨论活动的现实意义,二是进一步明确学院建设发展的目标要求和重点任务,三是确保开展教育思想大讨论活动取得实效。他强调,希望全体教工凝心聚力,切实解放思想、提高认识、转变作风,真正按照学院提出的目标要求,履行职责、勇于担当、全力作为,为特色鲜明的应用技术型本科院校建设发展贡献力量。
今年7月下旬,根据省教育厅文件《关于公布加强应用型建设试点本科院校名单的通知》(浙教办高教[2015]60号),学院成功入围浙江省首批“加强应用型建设”试点本科院校。学院认真落实试点实施方案,从实际出发,面向经济社会发展和人才培养需要,积极探索加强应用型建设的有效途径和措施,为培养各类高素质应用型人才不懈努力。