开学需要蓝码，你知道背后的故事吗？

激动的心，颤抖的手

开学准备有没有？

有有有，还不少

分批次、分区域

测体温、戴口罩

…

可谓是开学容易

回校难难难啊

如此全面的报到方式

只为确保万无一失

回校的规矩很多

其中一个就是

亮蓝码（校园通行码）

APRIL

2020

今天你打卡了吗？

01

什么是蓝码？

下面给大家科普一下我校的蓝码

蓝码也称校园通行码

师生通过申领校园通行码

从而确定能否返校

通行码分为三种

蓝码（校园通行码）

具备返校资格，可正常返校

红码

一律暂缓返校

（如有特殊情况，应第一时间

向学院联系辅导员报告）

灰码（返校资格码）

具备返校资格，但现阶段不予以返校

02

通行码会变吗？

当然会！

我们的通行码会依据人员的

行动轨迹等进行实时跟踪

可实时改变颜色

03

如何申领校园通行码呢？

在学校发布正式开学通知后

学生可在浙江树人大学微信公众号的

健康打卡模块

连续健康打卡14天

并填写返校申报承诺书

经审核通过后

生成返校资格码（灰码）

学生可凭灰码准备返校行程

坚持每日打卡

在返校当日健康打卡后

符合条件的会自动生成校园通行码（蓝码）

蓝码即将投入使用

但这背后的故事却鲜少人知

其中有一个人

他的故事

和树大所有人的健康都有关系

他就是

丁健龙老师

我们现在每天使用的打卡系统

看似简单的版面和简洁的选项

其实都是老师反复修改后的

第五版信息采集系统了

说起最初的第一版采集系统

可以用又苦又累四个字形容

疫情开始爆发 形势逐渐严峻

学校为了及时了解师生的身体状况

并及时作出安慰与反应

便提出了信息采集系统的需求

丁老师迅速进入工作状态

从大年三十开始

每天凌晨两三点睡下六七点起床

就这样熬了三天三夜

终于在年初二的凌晨将第一版完成

虽然信息采集系统的技术难度不高

但是需求的明确和整体的设计都十分困难

然而最难的还是数据的统计整理

系统开发页面美工和反馈

都只有自己一个人

可谓是职业生涯中的一场挑战

第一版投入使用没几天

又紧急开始第二版的修改

这一次需要增加打卡功能

限期两天两夜

数据混乱不够准确是最大难题

所以问题都得靠自己一个人解决

压力反而更大了

相比之下第三稿的完善就好得多

学校建立起完整的五级管控体系

信息的搜集逐渐变得快捷准确

这次从从年初十开始的完善

侧重于后台的优化 提高信息的准确性

再一次的修改完善已经是二月份了

全国开始复工复产

教育厅发表了有关返程的信息

便根据其中的要求来开展修改打卡选项

到这里 已经是反复修改后的第四版了

如今中小学已经开学

高校返校被提上日程

这就有了接下来的第五版通行码

丁老师提前开始着手系统完善

返校人员类别繁杂人数众多

学生 教职工 后勤人员 餐饮人员

...

这些信息处理的背后都需要大数据的支持

每一次的修改都基于用户核心的变化

信息采集系统永远都服务于校园疫情管控

疫情不结束

信息化处理也一定会跟上

每一份简单的健康打卡

都是沉甸甸的付出与改善

难得偷闲

丁健龙放下手中的工作

周末带着家人

出去转转

这也许是这几个月来难得一次的闲暇

可他却毫无怨言

“作为一个老师，和普通岗位就不一样，我们的责任感和奉献使命是强烈的。作为社会一员，爱岗爱业也是人生的意义，在这特殊时期，受领导的信任，尽自己所长替学校做些事儿更是难得和可贵。”

一周十二节课的直播

他是一名人民教师

每晚电脑桌前的坚守

他是树大的战士

家庭和事业双兼顾

他是两位孩子的父亲

更是守护树大每一位学子的英雄

其实远不止这些

学校的高度重视

一直是我校疫情大数据工作的有力支撑

团队老师们和丁健龙

已经开始策划起了第6阶段

可能还有会7、8、9、10

……

无数个阶段

这条路还很长

只要疫情在

就不会停止

责编：杨锦珂周青君

策划：郑伟进

文字：彭楠 周青君 杨锦珂

图片：本人提供树大暖粉

编辑：章倩