“我最喜爱的老师”评选开始啦～| 国教学院老师风采展示：王一帆、周文心

为大力推进新时代师德师风建设，营造尊师重教、见贤思齐的浓厚氛围，高水平完成立德树人根本任务，为浙江当好“重要窗口”做出积极贡献，浙水院开展校第五届“润物无声的情怀——我最喜爱的老师”评选活动。

经过学生推荐、教师自荐、部门选推等环节，共有21名“我最喜爱的老师”候选人脱颖而出。他们和风细雨润生心田，循循善诱促其成长。现将各位候选人风采分期予以展示。

教师

风

采

展

示

王

一

帆

国际教育交流学院英语教师，教授《雅思听说》《Case Study》《跨文化交际》《学术英语》等课程。在英语教学过程中，突破传统的语言教学模式，以项目为依托，以能力培养为主线，强化语言运用技能的训练。她在课堂中融入思政元素，在提升学生英语综合应用能力和跨文化交际能力的同时，树立社会主义核心价值观，增强文化自信，获得了良好的教学效果及学生的认可。

教书育人典型事迹

为响应习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“使各类课程与思想政治理论课同向同行”，王一帆深刻思考英语教学中课程思政元素的设计和挖掘，寻找教学目标与思政教育之间的契合点，在完成课程既定教学目标的同时使得思政教育课堂效用最大化。

“英语语言教学中的思想引导落脚点在哪里？”“英语课堂中频繁出现的中西方文化差异如何处理？”“大学英语教学中的现实问题意识怎么体现？”这都是她在课程资源筛选和活动设计过程中首先考量的要素。新冠肺炎疫情期间，她把网络授课内容和“抗击新冠疫情”相结合，探讨勇气、责任和担当，让学生受到一次实时的思政教育。通过不断的探索和总结，她教授的《中国文化传播》课程获评学校“课程思政”示范课，并在学校第七届教学开放月的“课程思政”讲课比赛上获得第一名。

在学校迎评攻坚阶段，她一方面高标准严要求提升自己的教学质量和技能，还同时承担了省高校青年教师技能大赛的任务。从2019年3月的初赛一直到11月的决赛，她选择授课主题，编写课程教案，制作教学课件，录制授课视频；备课、磨课、练课，几乎没有休息一天。最终通过自身的努力，获得了浙江省第十一届高校青年教师教学大赛文科组第二名的成绩。《中国话语的英语表达》这门课还获得了2019年浙江省高校微课大赛本科组一等奖。

推荐词

王一帆老师从事高校教育工作15年有余，在跨文化交流的课堂上深刻把握“融中西文化，育国际人才”的深刻内涵，工作踏实负责、具有创新精神，其钻研课程教学方式方法，探求课堂教学改革，扎实推进“课程思政”，其优雅风趣的教学风格深受广大学生的喜爱，并取得较好效果。作为党员教师，王一帆同志经常牺牲个人业余时间为教研室做好各项课程教学及专业建设工作，为学院出谋划策，不计得失、一心向教，曾获得省级教改和课改成果多项，是学院的中青年骨干教师。

教师

风

采

展

示

周

文

心

2015年入校担任国教院商务英语专业专任教师、班主任和兼职组织员。累计教授课程十余门，目前主要负责《商务谈判》《管理学》《学术写作》课程的教学。

教书育人典型事迹

周文心老师始终保持对教学工作的初心和理想，肯钻研、敢创新，不停探索适合商务英语应用型本科的教学模式，积极将新工具、新平台、新理念融合进日常教学活动中。针对不同课程的特性，她尝试运用CBI、PBL、CoL、EMI、案例教学、游戏教学、学习共同体等理论，不断更新教学设计和教学内容。

“有深度、专业、新颖、互动性强、拓展丰富、全英授课、有挑战……”是学生对她课堂的感受；“元气满满、严谨开放、条理清晰、幽默风趣、知性智慧……”是学生对她的印象标签。她相信，“让学习发生”是教学的核心逻辑，课堂或课外教学的中心不是老师也不是学生，而是学习过程本身；师生互动的目的是为了引导学生自我转变，训练其思维，培养独立思考的意识和能力。

在工作中，她坚持教学与科研相结合、育人与教学相融合。指导国家级大创项目、参与指导省新苗人才项目、参与指导英语和商务类学生竞赛，是校学科竞赛优秀指导老师；主持教研课题、参加商英专业建设，获青年教师教学比赛校二等奖、省优秀奖；也是优秀班主任和兼职组织员。

推荐词

周文心老师工作态度认真，责任心强，特别在针对商务英语专业学生课程教学、综合能力提升方面，积极探索教学模式，改革教学方法，深受广大学生喜爱，曾获得校级青年教师技能大赛二等奖。作为教师党员，周文心同志坚决拥护党的教育方针，坚守师德师风，扎实开展课程思政探索，指导学生进行科技创新活动，取得较好成绩。

出品 / 党委宣传部

来源 / 国教学院