药你闪耀，期待有你！——走进杭医四年制药学专业

2020-8-03 00:58:09

杭州医学院

内容摘要：

速读文章内容

高考已是过往之梦

无法改变过去

但可绘明日之画

俗话说：三分考，七分报。

正确的选择，让人生闪“药”

我们就是你合适的选择

杭州医学院药学院

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欢迎报考药学专业

杭州医学院药学专业创办于1943年，迄今已有77年的历史，是浙江省较早设置药学教育的专业。药学专业先后为医药行业输送了万余名高素质药学人才，很多校友已成为各级医疗机构和医药健康产业的中坚力量，为我省及国家医药卫生事业发展做出了较大贡献。

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药学专业是浙江省普通高校“特色专业”、“优势专业”以及“国家中央财政支持专业”，2019年药学专业又获批“浙江省一流本科专业”；同时拥有浙江省一流学科（B类）、“十三五”浙江省中医药重点学科。2019年9月原杭州医学院与原浙江省医学科学院合并重建新杭州医学院，药学院与原省医学科学院药物所进行整合，院所融合将进一步提升药学专业教学、科研、育人、服务综合水平。药学专业拥有药学一级学科硕士点，并设置有药物化学、生药学、药理学、药剂学四个二级学科硕士点。

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药学本科

培养目标

本专业培养具有能适应医药卫生事业发展需要，具备扎实的药学学科基本知识、基本理论、基本技能和良好职业素养，面向医药卫生行业和健康服务业，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理领域，从事以合理用药为核心的药学服务，以及药物研发服务、药物制剂设计与制备、药品质量控制、药品经营与管理等工作的具有国际视野的高素质应用型药学人才。

就业面向

★各级各类医疗机构从事药学服务、药品管理、药品调剂等工作。

★医药企业、药品检验机构从事药品生产、药品检验、新药临床试验监察、药品营销与管理、药物研发技术服务等工作。

★科研院所从事药物研发技术服务等工作。

★各级食品药品监督管理局、质量监督管理局从事药品监督管理工作。

课程设置

针对药学专业本科生培养目标，构建了“平台+模块”的课程体系，突出药学服务、药品流通、药品生产等方向模块的多能力培养，拓宽学生专业发展胜任面。在课程设置中划分为大学通识课程、学科专业课程、模块选修课程及实践教学课程四大部分，其中专业课程包括化学类、生物类、医学类专业基础课程，药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学等专业核心课程，这些专业核心课程均为省级在线开放课程或省级一流课程，还有全科医学导论、临床药物治疗学、临床合理用药与信息化管理、药物临床试验管理、临床医学概要等特色课程。专业重点突出对本科生药学创新思维和实践能力的培养，注重知识、能力、素质的协调发展，加大了实践教学在课程体系中的比重；为满足学生多样化发展的需要，选修课学分占课程总学分1/4以上。同时，结合“以自主学习和能力培养为目标”的药学本科教学改革，在专业核心课程和模块选修课中给予学生足够的自主学习空间。

学制与学位

学制四年，授予理学学士学位。

招生计划

药学专业

省内招生计划

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药学专业

省外招生计划

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好的专业是选择学校的前提

学校底蕴是填报志愿的择优项

在了解药学专业的培养体系及招生计划后

来看看我们的专业实力吧

专业实力

专业师资厚实

通过引进、培养和锻炼，本专业已经形成了一支由浙江省高校优秀教师、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省高校中青年学科带头人、浙江省“151人才工程”资助人才、浙江省卫生高层次人才、浙江省教坛新秀等为代表的年龄、学历、职称、学缘结构合理、教学经验丰富、学术水平较高、专兼结合的优质师资队伍。药学专业现有专业教师53人，教师队伍的年龄、职称、学历、学缘结构合理，92.4%以上的教师具有硕士以上学位，其中具有博士学位的教师27人，占专业教师总数50.9%，具有高级职称教师占专业教师总数的71.7%。

广大教师积极投身教学改革，努力提高教学水平，积极参加各类教学技能比赛，成绩斐然。近三年，专业教师在全国和省级教学技能大赛中获得特等奖3项、一等奖2项、二等奖9项、三等奖4项；立项教改课题10余项，包括省部级教改13项，厅局级教改2项等，并构建以省级一流课程为引领，网络共享资源课程全覆盖的课程体系。药学专业拥有省级在线资源课程6门、省级线上线下混合式一流课程4门、省级线下一流课程2门、省级社会实践一流课程1门，校级网络课程7门，SPOC课程2门，并推荐进一步申报国家级一流本科课程2门。教师利用在线学习资源，推动翻转课堂教学模式的运用，完善共享共建型资源平台，主编或参编“十二五”、“十三五”规划教材、专著14本，其中主编省普通高校“十三五”新形态教材5本。

近三年来，专业教师承担国家自然基金、浙江省自然科学基金等项目近百项，承担科技服务项目共38项，科研经费累计达1150余万元；教师以第一作者或通讯作者共发表论文100余篇，其中SCI收录53篇，授权中国发明专利9项，实用新型专利4项，软件著作权1项，美国专利1项；获得省科技进步二等奖3项、三等奖1项。

办学条件优越

专业办学条件优越，药学实践教学基地为省级示范性实训基地，依托国家新药安全性评价中心、浙江省实验动物中心、浙江省神经精神疾病药物研究重点实验室、浙江省人用物品安全性评价技术重点实验室等科研平台，建有基础医学实践教学中心、基础化学实践教学中心、药学实践教学中心，分别承担化学、生物化学、微生物学、生理学等专业基础实验课程，以及药物化学、药剂学、药物分析、药理学、生药学等专业实验课程和综合性实验课程的教学。实验室仪器配备充足，药学实践教学中心现有仪器设备几千台套，能够满足不同层次的实验教学要求。此外，我院药物研究所及相关重点实验室，为本科生的实验、实训、创新创业科研项目实施、暑期实习和本科生毕业设计提供了很好的实践平台。

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实验场所

本专业不断拓展校企合作内容，深化共建共享协同育人机制，持续加强与各级医疗单位、医药企业的联系，加强校外实习基地的建设。目前拥有附属省人民医院、浙江大学医学院附属第一医院、第二医院、邵逸夫医院、杭州市第一人民医院等省内三甲医院实习教学医院74家，校企合作紧密型实习单位12家，使校外各类实习实训基地达到86家。特别是与浙江英特药业集团、浙江康恩贝制药、杭州泰格医药科技股份有限公司、杭州逸曜信息技术有限公司、江苏豪森药业集团有限公司、浙江大学药物安全评价研究中心、杭州青春宝集团等多家企事业单位合作共建校外实训基地，订单培养人才。学生每年可获校级、省、国家以及企业各类奖（助）奖学金资助比例高达50%。

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校企合作

人才培养全面

专业注重培养学生创新能力，通过“产教融合、协同育人”，整合校内外资源，加强实践育人平台建设。学生能潜心学业学术，踊跃参与教师科研，用心创新创业，热心公益活动，积极参加各类专业社团与社会实践，综合素质得到较大提升。本专业毕业生在实习和毕设岗位上表现突出，受到社会广泛好评。

“创响青春、药动人生”。近三年，学生参加各级各类科研创新和技能大赛取得优异的成绩：在国家级专业技能竞赛中，荣获2018年高教社杯全国大学生数学建模竞赛二等奖；在省级比赛中，荣获“农信杯”首届浙江省大学生乡村振兴大赛金奖，此外，在省级生命科学竞赛、挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+创新创业大赛等一系列大赛中荣获二、三等奖19项，展现出较强的专业素质和实践能力。学生在课余时间积极跟随专业教师开展科学研究以及创新创业实践活动，2018年以来参与发表含SCI在内的科研论文6篇，《智能驱蚊器的研发》等9个项目获得国家级大学生创新创业训练计划项目立项。科研和创新创业能力得到初步培养和提升。

2020年学院本科生考研取得开门红，参加考研的40名同学中22名同学成绩高于国家线，考研上线率达55 %，其中20名同学分别被中国药科大学、华东理工大学等国内知名高校录取，研究生录取率达50%。

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