专业介绍 || 计算机科学与技术

计算机科学与技术专业

如今，随着互联网与大数据时代的到来，IT行业风起云涌，智能技术快速变革，给计算机科学与技术专业带来了良好的发展契机和宽广的就业平台。

本专业是在嘉兴学院与中兴通讯合作办学的背景下，依托教育部-中兴通讯ICT（信息通讯技术）产教融合创新基地，聚集ICT产业链，培养具备ICT软硬件技术基本理论知识和应用技能，系统掌握相关产业理论和设计方法，能够从事智能应用系统的需求分析、规划设计、开发部署、运行维护等工作的高级应用型人才。

01

基 本 情 况

计算机科学与技术本科专业创办于2000年， 2007年成为浙江省首批5个计算机科学与技术重点专业之一，2020年确定为浙江省一流专业。

目前建有国家教育部产教融合创新基地、浙江省教学示范实验中心、省级精品课程、省级精品在线开放课程和省级一流课程等各1项；建有云计算实验室，智慧交通实验室，物联网实验室，数据通信与网络安全实验室、无线通信与融合通信实验室、程序设计实验室和学科创新实验室等，为本专业学生提供了良好的实践教学平台。

02

培 养 目 标

本专业立足地方、面向区域，适应现代经济社会发展与产业链用人需求和特点，运用产教融合及校企合作的应用型人才培养模式，培养德智体美全面发展，具有人文科学素养和良好的职业素养，掌握数理与自然科学基础知识，掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及综合应用知识，具备工程实践能力、团队协作能力、创新创业意识和国际化视野的高素质应用型人才。

03

特 色 与 优 势

一、校企合作、产教融合、应用型人才培养具有示范效应。

2016年7月，学校获批“教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地”，并于2017年12月24日顺利通过教育部专家的入校评估。2017年11月12日，在第十一届中国产学研合作创新大会上，学校以“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”项目为例展示了近年来校企合作的丰富实践成果，荣获2017年度“中国校企合作好案例”奖。本专业在与中兴通讯合作办学的背景下，聚集ICT产业链，在培养ICT相关产业的软硬件技术理论和物联网智能应用系统的设计与开发能力方面逐渐形成了专业的优势和特色。

二、课内、课外相结合，学生应用能力的培养成果显著。

专业教育不仅注重课内实践教学方式的改革，而且引导学生课外参与教师的科研项目，或指导学生课外独立开展科研实践。本专业学生已荣获全国“挑战杯”大学生创业计划作品金奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品一等奖、浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品特等奖等奖项。

04

主 要 课 程

高级语言程序设计、离散数学、数据结构、Java语言程序设计、计算机组成原理及体系结构、操作系统原理及应用、微机原理及接口技术、数据库原理、软件工程、计算机网络、软件工程、Web程序设计、移动开发基础、移动开发高级应用、JavaEE应用开发、软件测试工具与应用、传感器原理及应用、云数据中心基础、物联网智能网关设计与开发、物联网方案设计及实现、物联网工程管理原理及实战等。

05

师 资 队 伍

现有专任教师22人，其中，校方专任教师16人，企业方6人。校方教师中教授3人，副教授4人，讲师9人,博士13人。教师团队具有较高的科研和教学水平，近五年来获国家自然科学基金项目1项、国家青年自然科学基金项目2项、浙江省自然科学基金项目及浙江省科技项目13项。

朱蓉 教授 博士 硕士生导师 专业负责人

浙江省新世纪151人才工程第三层次培养人员、嘉兴市新世纪专业技术带头人。浙江省计算机学会理事，浙江省计算机应用与教育委员会常务委员。参与完成国家863计划项目1项，主持省部级项目4项，授权发明专利5项，在国内外期刊及重要国际会议上发表论文30余篇，获嘉兴市科技进步奖2项。荣获浙江省高校教师教学技能比赛优秀奖、嘉兴学院心目中好老师等称号。指导学生作品“智能化网络敏感图像识别软件及其应用”荣获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖。

廖伟志教授 博士 硕士生导师

广西省高校优秀人才计划资助对象。参与完成国家自然科学基金项目3项，主持省部级项目3项，在国内外期刊及重要国际会议上发表论文40余篇，获省级教学成果奖1项。

刘小晶 教授

主持省部级项目5项，出版专著《面向移动终端的高校微课程资源建设研究1部、教材4部。荣获嘉兴学院心目中好老师等称号。指导学生参加学科竞赛获得省级一等奖4项 、二等奖10余项。

AUTUMN

JIKES

本文转自|嘉兴学院数信先锋

图文 | 嘉兴学院数信先锋

出品 |嘉兴学院招生办公室